http://shanghai.hteacher.net 2024-08-12 17:52 上海教师招聘 [您的教师考试网]
【题型】判断题
29.为了传授科学知识、促进经济发展，各国均不允许宗教在学校教育中存在。( )
【答案】错误
【知识点】教育法律法规*常考教育法律法规*《中华人民共和国教育法》
【解析】《中华人民共和国教育法》第八条规定：国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教妨碍国家教育制度的活动。但是大学里开设的宗教学专业是有的，这些属于学术研究，跟教会的传教性质不一样。故本题错误。
【难度】中等
【题型】判断题
30.消极强化与惩罚的性质一样，都是学生想要回避的教学行为。( )
【答案】错误
【知识点】教育心理学*学习与学习理论*一般学习理论*行为主义学习理论*斯金纳的操作性条件作用理论
【解析】负强化(消极强化)是取消厌恶性刺激以提高反应概率的过程。实质是学生喜欢的行为。惩罚是当有机体作出某种反应以后，呈现一个厌恶刺激或伴随喜爱刺激的消失，以消除或抑制此类反应的过程。实质是学生厌恶的行为。因此两者性质不同。故本题错误。
【难度】中等
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责任编辑：云云
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