http://beijing.hteacher.net 2024-09-25 13:36 北京教师招聘 [您的教师考试网]
7.教师劳动的创造性,首先表现在( )。
A.对教育、教学的原则、方法、内容的运用、选择和处理上 B.因材施教上
C.教师的教育机智上 D.多媒体教学上
7.【答案】B
【解析】本题考查教师劳动特点中的创造性特点。教师劳动的创造性,首先表现在因材施教上。教师不仅要针对学生集体的特点,而且还要针对学生个体的特点进行教育。故本题选B。
8.姚老师很关心自己的教学表现,常常问自己“我要如何才能教得更好?”“这堂课的内容是否充分得当?”这表明姚老师目前处于( )。
A.关注生存阶段 B.关注学生阶段
C.关注自我阶段 D.关注情境阶段
8.【答案】D
【解析】本题考查教师专业发展阶段。福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生3个阶段。其中,关注情境阶段,教师固然还要关心前一时期的种种问题,但是,同时也会关注教学上的种种需要或限制以及挫折。题干中老师常常问自己“我要如何才能教得更好?”“这堂课的内容是否充分得当?”属于关注情境阶段。故本题选D。
9.( )是指教师在分数的基础上进行等级评价和评语。
A.反馈 B.评定
C.奖励 D.惩罚
9.【答案】B
【解析】本题考查评定的概念。评定是指教师在分数的基础上进行的等级评价和评语。一般只有恰当的评定等级,才能发挥评定的作用。此外,研究表明,让学生明白等级评定的作用,并且教师在评定等级后再加上适当的评语,两者结合,就会有好的结果。故本题选B。
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