http://beijing.hteacher.net 2024-09-25 13:45 北京教师招聘 [您的教师考试网]
62.美育是培养学生健康审美观。普通中学美育教育没有特定要求的是( )。
A.提高学生感受美的能力 B.培养学生鉴赏美的能力
C.培养学生具有美术家技能 D.培养学生创造美的能力
62.【答案】C
【解析】本题考查美育任务。美育是培养学生健康的审美观,发展他们感受美、鉴赏美、创造美的能力,培养他们高尚的情操与文明素养的教育。美育的基本形态是艺术美和现实美。现实美又包括自然美、社会美和教育美。美育的主要任务包括:(1)培养学生正确的审美观点,使他们具有感受美(审美活动的起点)、理解美和鉴赏美的知识与技能;(2)培养学生艺术活动的技能,发展他们体现美和创造美的能力;(3)培养学生心灵美和行为美,使他们在生活中体现内在美和外在美的统一。其中,形成创造美的能力是美育的最高层次的任务。故本题选C。
63.教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?( )
A.复杂性、创造性 B.连续性、广延性
C.长期性、间接性 D.主体性、示范性
63.【答案】D
【解析】本题考查教师劳动的特点。主体性指教师自身可以成为活生生的教育因素和具有影响力的榜样。示范性指教师的言行举止,如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。根据关键词“以身作则、为人师表”不难判断,其体现了教师劳动的主体性和示范性。故本题选D。
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