http://beijing.hteacher.net 2024-09-25 13:50 北京教师招聘 [您的教师考试网]
92.语文教师在课堂上问道:“这篇课文属于什么体裁,文中的主人公是谁?”这属于( )提问。
A.直问式 B.逆问式
C.比较式 D.创造式
92.【答案】A
【解析】本题考查提问技能。直问,就是为引起学生的思考而进行的直接提问,如就某一个问题而作的明确发问:“这篇课文属于什么体裁,文中的主人公是谁?”“孔乙己为什么用手爬出大门?”B选项逆问,就是不直接问为什么,而是以相反的方面提出假设。一般提问总是问:“这样写有什么作用?”而逆问则这样问:“不这样写行不行?”C选项比较式提问促进学生深入思考不同事物的相似点和不同点,能让学生发现矛盾,激发思维,在比较中提高认识和鉴别事物的能力,养成分析的习惯,从而有所发现,有所收获。D选项创造式提问是为了开拓学生的思路,在现有教学内容的基础上进行再创造的提问。故本题选A。
93.课堂教学评价是促进学生成长、教师专业发展和提高课堂教学质量的重要手段。其意义在于( )。
A.通过教师的知识看教师的教学 B.通过教师的教态看教师的教学
C.通过学生的正确回答看教师的教学 D.通过学生的参与状态看教师的教学
93.【答案】D
【解析】本题考查对课堂教学评价的理解。传统的课堂教学评价以教师为中心,以教论教,评定一堂课的效果也是从教师的角度出发。新的课堂教学评价标准应首先关注学生的学;强调教学内容与学生生活以及现代社会和科技发展相联系;倡导主动、合作、探究的学习方式;重视使学生学会学习和形成正确的价值观,培养创新精神和实践能力。具体说来,主要考察三方面的指标:学生的参与状态、教学过程中对学生创造性的培养以及教师的教学设计。故本题选D。
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