中小学教师招聘教育综合知识笔试试题选择题42

http://beijing.hteacher.net 2024-09-25 13:51 北京教师招聘 [您的教师考试网]

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96.决定教育培养人才规格要求的是一定社会的( )。

A.生产力发展水平 B.政治经济制度

C.文化繁荣程度 D.人口状况

96.【答案】A

【解析】本题考查生产力对教育的制约。生产力对教育发展的影响和制约体现在：(1)生产力的发展制约着人才的质量和规格;(2)生产力的发展制约着教育事业的规模和速度;(3)生产力的发展制约着课程设置及教学内容的选择;(4)生产力的发展制约着教育教学手段及其组织形式。其中，生产力发展水平决定人才培养的规格。生产力发展水平代表一个时代发展的水平，同时又给人的进一步发展提出了要求，并提供了可能。无论哪个社会、哪个阶级，在确定人才培养的规格时，总是要考虑当时生产力的发展状况。故本题选A。

97.英国著名教育学家洛克特别强调家庭教育的重要作用，认为“人的心灵犹如一块儿白板，它本身没有内容，可以任意涂抹”。由此可以判断，在个体身心发展的动因上，洛克更倾向于( )。

A.内发论 B.外铄论

C.个人本位论 D.社会本位论

97.【答案】B

【解析】本题考查外铄论。外铄论认为决定人的身心发展的因素是外在的力量。洛克的白板书，认为人的发展完全是教育的结果，教育属于外在的力量。故本题选B。

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