http://hebei.hteacher.net 2024-09-25 16:52 河北教师招聘 [您的教师考试网]
78.简述教学活动中怎样培养学生的观察力。
78.【参考答案】
在学校教育教学中，培养学生的观察力可以从以下几个方面入手：
(1)引导学生明确观察的目的与任务，是良好观察的重要条件。
(2)充分的准备、周密的计划、提出观察的具体方法，是引导学生完成观察的重要条件。
(3)在实际观察中应加强对学生的个别指导，有针对性地培养学生良好的观察习惯。
(4)引导学生学会记录整理观察结果，在分析研究的基础上，写出观察报告日记或作文。
(5)引导学生开展讨论、交流并汇报观察成果，不断提高学生的观察能力，培养良好的观察品质。
79.简述性格特征可以从哪些方面进行分析?
79.【参考答案】
性格特征可以从以下方面进行分析：
(1)性格的态度特征，指个体对自己、他人、集体、社会以及对工作、劳动、学习的态度特征。如谦虚或自负、利他或利己、粗心或细心、创造或墨守成规等。性格的态度特征在性格结构中具有核心意义。
(2)性格的情绪特征，指个体稳定而独特的情绪活动方式。如情绪活动的强度、稳定性、持久性和主导心境等方面的特征。
(3)性格的意志特征，指个体自觉地确定目标，调节支配行为，从而达到目标的性格特征。如顽强拼搏、当机立断。
(4)性格的理智(认知)特征，指个体在感知、记忆、想象、思维等认知过程中表现出来的认知特点和风格。如主动感知或被动感知，习惯于看到细节还是看到轮廓等。
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