http://heilongjiang.hteacher.net 2024-10-14 11:18 黑龙江教师招聘 [您的教师考试网]
12.根据斯金纳的操作条件作用，下列说法正确的是( )。
A.张老师通过减少批评和消除冷漠来增强学习效率是利用了负强化的学习原理
B.员工因为上班时间在办公室玩游戏，被领导发现，结果扣了他的钱，后来员工再也不敢在上班时间玩游戏了，这体现了正惩罚
C.班长王明被发现在课堂上看课外书，任课老师报告班主任后，班主任用暂停王明的班长职务的方式惩罚他，从此他再也不在课堂上看课外书了。班主任的做法体现了正惩罚
D.张老师为了检查学生的学习情况，不定时进行随堂测验。张老师的做法体现了变化比例强化
E.王某几乎不和班上其他同学玩耍，班主任知道她喜欢得到来自老师的表扬，所以决定当她和其他同学一起玩耍时要及时表扬她。班主任的做法体现了正强化
13.下列说法不正确的是( )。
A.老师每次上课时，对在座位上做小动作的小明同学都不予理睬，老师的做法体现了惩罚
B.小伟同学每次上课捣蛋，老师就没收这个学期他获得的小红花奖励，老师的做法体现了正强化
C.每次成绩不好的同学有了明显进步，老师就撤销对他们的批评，老师的做法体现了惩罚
D.小明课间与同学打闹，王老师让他放学前写一份600字的检讨，王老师的做法体现了呈现性惩罚
E.课间活动，每当小丽欺负其他同学时，老师都让她留在教室，停止玩耍，老师的做法体现了正惩罚
【答案解析】
12.【答案】AE
【解析】本题考查斯金纳的理论。A项“减少批评”是取消厌恶条件，体现负强化。B项“扣钱”是取消喜欢刺激，属于负惩罚。C项停职是减少喜欢刺激，是负惩罚。D是变化时间的强化。E项“表扬”是呈现喜欢刺激，体现了正强化。故本题选AE。
13.【答案】ABCE
【解析】本题考查斯金纳的理论。A项为消退，本项错误。B项没收“小红花”是撤销喜欢刺激，负惩罚，本项错误。C是撤销厌恶刺激，负强化，本项错误。D项“写检讨”是呈现厌恶刺激，正惩罚，本项正确。E项“停止玩耍”是撤销喜欢刺激，负惩罚，本项错误。故本题选ABCE。
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责任编辑：云云
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