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幼儿在日常生活中遇到的事物与现象是多方面的、广泛联系的

https://www.hteacher.net 2024-11-22 09:06 中国教师资格网 [您的教师考试网]

幼儿在日常生活中遇到的事物与现象是多方面的、广泛联系的,因此幼儿园科学教育相应也要包括多方面相互联系的内容,凡是儿童生活中常见的、易理解的、富有代表性和典型性的内容均可作为其内容。这就要求幼儿园科学教育内容应具有的特点是( )。

A.启蒙性

B.时代性

C.广泛性

D.交替性

【答案】C 【解析】题干所述体现的是幼儿园科学教育的广泛性。学前儿童科学教育的内容应该是丰富多彩的,反映儿童日常生活中所接触的物质世界的多样性、多变性和自然科学知识本身的广泛性;同时又应是有选择地、能代表自然科学各个领域的基本知识结构,为儿童今后系统地学习科学知识打下良好基础。故本题选C。

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幼儿看到故事书中的“坏人”,常会把他抠掉,这说明了语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展,特别是(教师与幼儿沟通时,不正确的做法是( )。小磊在画画时,喜欢画带着眼镜长着胡子的太阳公公,长活动开始时,个别幼儿喊口渴想喝水,老师的正确做法是 )不属于幼儿性格的年龄特征

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