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根据古德莱德的课程分类理论,有关课程应该如何设计,应该达到什么

https://www.hteacher.net 2024-12-25 09:06 教师招聘网 [您的教师考试网]

根据古德莱德的课程分类理论,有关课程应该如何设计,应该达到什么样的水平和标准的想法,属于( )。

A.经验课程

B.理想课程

C.理解课程

D.文件课程

【答案】B 【解析】本题考查古德莱德课程分类。古德莱德归纳出五种不同的课程:(1)理想的课程,即由一些研究机构、学术团体和课程专 家提出应该开设的课程。(2)正式的课程,即指由教育行政部门规定的课程计划和教材等。(3)领悟的课程,即指任课教师所领会的课程。由于教师对正式课程会有多种解释方式,因此教师对课程的领会与正式的课程之间会有一定的距离。(4)实行的课程,即指在课堂里实际展开的课程。(5)经验的课程,即指学生实际体验到的东西。题干中描述的是理想的课程。故本题选B。

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校本课程的优点有( )教师在现实情景中自主进行反思性探索,并以解决工作情法国的教育制度是集权制,美国和英国的教育制度是分权以下不属于侵犯学生权利的行为有( )关于师生角色关系的表述,以下与其他三项不同的是( 临近期末,小飞因为担心期末考试自己考不好,吃不下睡

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