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北京军区空军宇锋幼儿园
公立普通
北京军区空军宇锋幼儿园作为一所以"艺术教育"为特色的幼儿园，在以往的艺术活动中，我们一直存在着"重技能轻情感"、"重教师轻儿童"的现象。教师在儿童艺术活动中，多以"像不像"作为评价儿童艺术活动的标准，教育过程中忽视儿童情感、态度的培养，把创造性的表现活动降格为机械的模仿、训练。在贯彻"纲要"的过程中，我们反思自己的艺术活动，我们的艺术教育发生着变化。以绘画为例，在我们关注"像不像"的时候，绘画活动通常是这样的四步曲：范例、示范、操作、讲评。活动后，我们会收到每位小朋友的作品，他们画的和教师的范例像极了，看起来大家画的都很好，作为教师的我们也很有成就感。但用纲要的理念分析这样的活动，我们看出，教师的一步步示范，一句句步骤讲解在辛辛苦苦地剥夺儿童的自主观察和创造性表现。"像不像"扼杀了儿童艺术活动的灵魂-创造性在一次次解读纲要中，教师们认识到：感受、喜欢、大胆表现才是我们在艺术活动中应该追求的教育价值，我们的艺术教育活动不是以造就艺术家为最终目的的，艺术教育是通过艺术活动，提高幼儿对艺术的兴趣，培养幼儿的艺术审美创造力，发展幼儿智力，促进幼儿全面发展的艺术启蒙教育。儿童艺术活动的发生和进行，是追求快感和美感体验的过程，它所反映的只是他身边的、经历过的事物或儿童的想象、幻想。儿童艺术活动更多的需要情绪、情感的支持，所以我们应该变过去的"要我画"为"我想画"，"我能画"。随着对"纲要"学习理解的不断深入，该园在贯彻"纲要"过程中教师观念和行为在发生变化，从关注"像不像"到关注"想不想"是我们转变的一个方面，"纲要"将继续引领着教师成长，引领幼儿园的教育向着科学化、现代化转变。
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北京市朝阳区曙光里小学
公立普通
地理位置 北京市朝阳区曙光里小学位于三元桥交通枢纽东北角，毗邻北京国际展览中心。 学校特色 学校以羽毛球运动作为突破口，从学校自身特点出发，大胆探索和实践，着力抓好以学校羽毛球文化特色建设项目为主线，培育体育精神文化，形成鲜明风格，提升办学品位，推进了素质教育的高质量发展。 办学理念在运动中快乐成长 办学目标“规范管理+特色的学校；努力形成奉献+特色的教师团队；培养合格+特长的学生”、 校训勤奋 孝敬 求实 创新
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北京市朝阳区黄胄艺术实验小学
公立普通
北京市朝阳区黄胄艺术实验小学原西坝河二、四小自2003年9月1日起更名为黄胄艺术实验小学，分本部的两个校园分别位于秀美的西坝河两岸，学校围绕“创办‘规范＋特色’的学校，培养‘达标＋特艺’的教师与‘合格＋特长’的学生，使学校成为艺术教育的典范”的办学目标，坚持“以质量求生存，以特色求发展”，扎扎实实地开展了各项工作，教育教学质量及学生的综合素质稳步提高，艺术教育硕果累累，特别是美术教学成绩喜人。学校以“扬艺术特长，求全面发展”为办学宗旨，以弘扬著名画家黄胄先生的爱国情操及绘画艺术为主，以美术教学为特色，培养了一批品学兼优、有艺术特长的学生，学生们具有良好的艺术修养、高尚的审美情操。目前，学校艺术团又分别组建了“百人书画团”、“琴韵室内吉他百人乐团”、“天使合唱团”、“健美操团”四个百人团队，积极开展艺术教育活动，书画团的美术作品多次参加市、区、国家、国际比赛，且有骄人的获奖率；健美操团经常参加市区级比赛和公益演出；每年学校举办艺术节，展示艺术教育的成果，给学生搭建成功的舞台。学校还经常与国外的一些学校进行文化交流活动，如新西兰、日本、荷兰、韩国、美国等。学校艺术团的学生们品德优良，成绩优秀，个性飞杨，生命灵动，全校520名学生中85%以上拥有一项或两项特长，20%的学生特长突出，荣获过市级以上级别的美术比赛奖。学校分别在中国美术馆、炎黄艺术馆举办过“学生绘画作品展”，2004年学校被评为“全国艺术教育特色单位”。学校在办学特色上的大胆探索与取得的优异成绩，越来越引人瞩目，学生文明优雅的举止和对艺术初步的审美能力深受社会、家长的赞誉
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北京师范大学成都实验中学
公立全国重点
成都市实验中学是经四川省教育厅批准，于2001年5月在成都外国语学校原址上新建的完全中学，同年九月经四川省教育厅批准为公办民助的改制学校。 学校位于成都市二仙桥北二路3号，占地28667平方米，学校有成都市一流的、现代化的教学、实验、办公综合大楼，有全新的学生公寓和餐厅，有全塑胶体育运动场、计算机网络教室、多媒体教室、语言室、美术室、音乐室、练功房、图书室、阅览室、校园电视台、广播室。 学校有36个教学班的办学规模，有一个开拓创新的领导班子，汇集了一批朝气蓬勃，并且学历高、职称高和教育教学水平高的教师队伍。现有师资中，有中学特级教师3人，中、高级教师占教师总数的68％，所有教师均达大学本科学历（其中28％以上接受过研究生教育）。 学校坚持开放办学，努力与国际教育接轨，英语教学除使用部颁教材外，还增加了当今国际上最受欢迎的教材，聘请了外籍教师到校任教，近期学校先后接待了加拿大驻重庆领事馆文化参赞、加拿大华皇集团总裁及加拿大英皇学院等一批国外访问团。 学校以“改革、实验、示范、高质量、高效益、有特色、现代化”作为办学总体思路，坚持全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，全面推进素质教育。在传承和创新中促进学校的跨越式、追赶型发展，办出学校特色。根据新时期基础教育的特点，学校制定了一整套管理科学、要求明确、简便易行、考核严格的常规管理制度。开展了“小班化教育”、“主体性教育小学初中衔接研究”、“封闭式校园管理”、“利用现代信息技术条件优化外语教学”、“研究性学习”等一系列教育教学改革实验，取得了明显的近期效果，教学质量高居成华区第一，得到了学生、家长和社会的高度评价。学校先后被命名为“成华区精神文明单位”、“成华区校风示范学校”、“成华区园林式单位”、“成华区安全生产先进单位”，并顺利通过了“四川省合格高完中”的检查验收。一所高起点、高质量、有特色、现代化的新学校已经凸现！ 根据发展需要，学校今年将招收： 初中一年级新生：小班4个（每班30人）、标准班3-4个（每班50人）； 主体性教育小初衔接实验班2个（每班50人）； 高中一年级新生：小班2个、标准班4个。 欢迎广大家长前来咨询或到校实地考查。
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北京市朝阳区实验小学
公立市重点
北京市朝阳区实验小学始建于1956年，位于北京市朝阳区幸福一村四巷36是一所具近五十年历史的、不断焕发青春的现代化实验学校。学校前身为幸福村中心小学，更名为朝阳区实验小学后的第一任校长是全国特等劳动模范、特级教师马芯兰，学校现任校长陈立华跟随马芯兰校长十余年，在教育教学管理上形成了独特的风格，是中学高级教师、北京市学科带头人。学校以“敦品、励学、达才、成德”为校训。“专家治校、科研强校”的双翼，把全体师生引向了成为创造型人才的广阔天地。欢乐、幸福是校园生活的主题。学校建有一流的舞蹈形体、书法美术等专业教室，建有天文演示厅、游泳馆、绿茵足球场等活动场地。网管中心500多个信息点使每间办公室、教室与国际互联网相连，为师生打开了瞭望世界、感受时代的窗口，联通了汲取最新最广阔知识的高速公路，彰显着朝阳区实验小学充满时代特色的校园魅力。 享誉全国的“马芯兰教学法”促进和带动各学科教育教学取得了优异成绩，有40%的中青年教师已成长为市、区骨干教师，组成了力量雄厚的师资队伍。学校独立承担的教育部规划课题《校园网络环境下学生合作学习方式的研究》取得优秀成果，出版了《小学生创造性学习教学法》、《小学数学教学与创新能力培养》、《观察阅读与小学生作文》等教育专著，教师撰写近千篇学科论文荣获市级及以上奖励。“十一五”期间独立承担市、区科研立项课题3项，参加市哲办、市规划办重点科研项目2个，赢得社会的广泛认可，学校自主开发的“数字化校园系统”获得国家版权认定的软件著作权。 学校先后与英国、美国、法国、印度等国家建立对外交流友好关系，组织接待外国教育同行的参观、交流与互访活动，并与新疆库尔勒华山学校、内蒙扎赉特旗中心小学、张家口下东营小学等学校建立手拉手合作项目，共享优质教育资源。
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