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天津市宁河县芦台第四中学
公立普通
芦台四中是一所新建高中校，自2003年7月建校以来，芦台第四中学经历了短短七年的风雨磨练，励精图治，拼搏进取，已逐步走向成熟。在全体师生的齐心努力之下，年轻的芦台四中取得了骄人的成绩。先后被评为天津市文明学校、天津市师德建设先进学校、天津市学校艺术教育工作先进学校、全国学校后勤服务先进单位、天津市节水型先进单位、天津市绿色学校、天津市行为规范示范校、天津市思想政治工作先进校等，这些荣誉记录的是学校党政领导班子与全体教职工对学校教育的拳拳至诚，也记录了全体师生顽强拼搏的历程。 这里虽没有高大的校门和豪华的现代化楼宇，却聚集着天津市市级优秀教师，优秀班主任，师德先进个人，“十一五”立功奖章先进个人，“五一”劳动奖章先进个人，以及县级优秀教师，优秀班主任和甘于默默奉献的教师团队，他们以“家长是上帝，学生是合作者，教师是服务者”为宗旨，在芦台四中这片沃土上挥洒汗水，辛勤耕耘。坚持德育为先、育人为本；四中人的观念 形象观——一个人就是一所学校 育人观——学生的错误就是我们工作的失误 业绩观——学生的成绩就是我们工作的业绩 职业观——业粗术乏误人子弟是最大的缺德 管理观——学校工作的失误都是管理的失误 发展观——只有学生的发展才有事业的发展 家长是上帝、学生是合作者、教师是服务者；为提升学生和家长满意度的每一个百分点而不懈努力。学生现有人数1437人，学校占地36亩，建筑面积11338平方米，具有一流教学设备。在校任课教师121人， 其中高级教师50人，教师中95%为大学本科毕业。
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天津市西青区中北小学
公立市重点
中北小学是一所公立学校，于2008年成立，正式命名为天津市西青区中北小学。校址坐落在中北镇大地12城北侧。 全校现有27个教学班，在校学生1000名。学校教职工115人，其中具有大学本科学历教师32人，大专学历31人，小学高级教师91人，45岁以 下中青年教师64人。学校以“和谐共建，家校一体”为办学特色，积极探讨学校、家庭、社区互动、互促的一体教育模式，努力构建适合学生 成长发展的和谐育人环境。 中北小学以“为学生一生奠基，为社会发展服务”作为办学宗旨;以“有利于学生发展，有利于教师发展，有利于学校在社会形成良好声誉 ”作为办学指导思想。坚持“内强素质，外塑形象;求真务实，追求卓越;全面发展，办有特色”的总体工作思路，把服务学生、服务家长、 服务教师作为学校工作的出发点和落脚点，积极推进学校各项工作全面、健康、快速发展。 推进学校管理规范化、科学化，提升学校形象和声誉。我校坚持“外塑形象，内强素质”的整体思路，从管理要质量，从管理要声誉，充分 调动教职员工的积极性。建立科学有效的管理和评价机制，完善各种工作管理制度，实行全员德育，营造“人人是形象，处处是教育”良好的学校环境和氛围。
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天津市武清区河西务中学
公立区重点
河西务中学始建于1939年，现为区级重点高中。学校占地面积60余亩，建筑面积18000多平方米。学校教学设备完善，配有多媒体教室、微机室、语音室、标准理化生实验室、多功能教学总控室，电视、微机进入每个班级，班级之间资源共享，为学生的健康发展营造了良好的环境。 学校现有30个教学班，1400余名学生，教职工109人，具有中级职称教师28人，具有高级职称教师26人，95%的任课教师都具备了大学本科学历。 几年来学校以“团结、拼搏、创新、争先”为校训,本着外树形象,内抓管理,坚持素质教育的方针,逐渐形成了自己的办学特色。学校已形成了“团结勤奋、严谨求实”的良好校风，“教书育人、诲人不倦、因人施教、为人师表”的教风，“勤学好问、善思苦练”的学风。学校有一支师德高尚、业务精良、乐于奉献的教师队伍，近年来不断涌现出市级、区级“优秀教师”“学科带头人”“师德标兵”等先进典型，在各级各类报刊杂志发表论文200余篇，参加编写各类教材论著41本，并有10多项教学成果获得认定和推广，同时与其他几所市、区级重点名校建立了合作关系，广泛开展了校际间的学术交流。 学校办学水平不断提高，为包括清华、复旦、人大、天大在内的许多高校输送了大批合格人才,高考成绩始终在全区前列。学校也先后获得市级文明学校、区级教育教学先进单位等荣誉称号。严格的管理，良好的条件,文明的环境，稳步提升的办学质量，为河西务中学树立了良好的形象，赢得了家长的信赖、社会的赞誉，也为学校创建区级示范性中学奠定了坚实的基础.
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天津市咸水沽第二中学
公立普通
咸水沽二中，始建于1963年，占地面积28406.25平米,现有学生1533人。建校40余年来，咸二中积淀了深厚的文化底蕴。2004年被市教委命名为区级重点学校。 学校有高配置的教学机房两个、电子阅览室一个；建有校园网、内网外网互通互联；每个教室都配有先进的多媒体设备；教师均配有电脑，从事网络教学和办公。学校有宽敞明亮的教学楼、实验楼、图书馆、语音室、理化生实验室、学术报告厅、舒适的餐厅和学生宿舍等先进的硬件设施。学校为学子营造了春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿的生态式优雅的学习和生活环境。 学校现有教职工 134 人，其中高级老师54 人，一级教师36人，大学本科学历达90%，研究生学历21人。学校大力实施名师工程、青蓝工程，多年以来，学校培养了一批区级学科带头人、教坛新秀和教学能手，语文、数学、物理、外语等学科教师在区内拥有较高的知名度。近几年来，受到区市级以上表彰的有110多人次，在区、市、国家级刊物上发表及获奖论文有103篇。 目前，全校师生精神振奋，锐意拼搏，正在满怀信心地为创建“服务一流、设施一流、师资一流、质量一流”的高效益 的精品特色学校而努力奋斗。
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天津市北仓第二中学(北仓二中)
公立普通
学校认真贯彻执行党的教育方针，坚持以人为本，依法治校，注重学生全面发展，注重加强教师队伍建设，树立和落实创新意识，内强素质，外塑形象，从严治校，创建特色。目前，学校正在努力创建心理健康教育特色，力争发展学生健全人格，培养学生良好的学习及生活习惯，为国家培养更多的建设型合格人才。
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天津市宝坻区第五中学
公立普通
宝坻区第五中学，位于天津市宝坻区进京路31号 ，原名西关中学，始创于1982年，是一所乡办中学。现有西席51人，此中初级西席23人，本迷信历45人。共设16个讲授班，在校门生700余人。黉舍占空中积26000平米，修建面积4500平米。装备有计算机房、多媒体课堂、各种尝试室、各种活动室等讲授帮助课堂，各种讲授设备齐备。2007年被天津市教委定名为科技活动展开先进校，天津市十5、十一五教科研基地。天津市安然校园。 黉舍教科研方面成绩明显，均匀每一年都有大量论文获奖、颁发。因为成绩凸起，被天津市认定为十5、十一五教科研基地，多名西席参与市、区级教研课题研讨。目前有国度级课题2个，市级课题1个，区级课题4个。有30多名西席主讲过区级揭示课，安春燕教员是市级讲授骨干西席。本质教诲也是我校的一大特性，每一年黉舍都构造门生插手科技大赛，共获各级各种奖项130多个，2007年被评为天津市科技教诲特性校，2008年有3为同窗获得国度专利。
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天津五马路小学
公立普通
天津市南开区五马路小学将劳动教育作为实施素质教育，实现全面育人的主要途径，形成“以劳辅德、以劳增智、以劳强体、以劳益美”的劳动教育特色，促进学生全面发展，德育工作取得显著成效，先后被国家教委命名为全国德育先进校，被市教育局命名为首批“天津市义务教育示范校”、“市级三A学校”。 五马路小学以劳动教育作为加强学生思想道德建设的新途径，以劳技课为小学生劳动教育的主渠道，专门开设劳技课教室，为劳动技术教育的实施创造有利条件，并坚持每学期进行劳技课教学研究。该校在多年实践的基础上，编制《学生劳动考核评定手册》，建立学校、家庭、社会三结合的劳动教育网络，调动学生创新思维、主动动手的积极性。为每个班级确立校园劳动基地和社会实践基地，做到每个同学都有自己的劳动岗，使劳动成为每个学生的自觉行动。此外，该校把“磨难教育”纳入到劳动教育当中，组织学生徒步到农村野营实践，培养学生勇敢顽强的意志品格。从1996年起，把每年五月份的第一周定为校园劳动节，对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育，聘请劳动模范作报告，召开各种形式的主题班队会，评选表彰劳动小能手和劳动教育好家长，开展全校劳动技能比赛。学生们在丰富多彩的劳动实践中获得知识与技能，使自己的兴趣特长得到发挥，该校在市、区科技活动和学科竞赛中取得优异成绩，有的作品还获得专利权，学校被命名为“全国青少年电子培训中心”、“天津市青少年科技活动先进校”，
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