昌平一中于1998年正式开始申办北京市示范性普通高中校,在区委、区政府、区教委的直接领导下,在社会各界的全力支持下,在全校师生的共同努力下,2003年11月26日顺利通过专家组评估,2004年4月被正式批准为“北京市示范性普通高中”。2004年8月16日在北京市中小学教学工作会上市政府举行授牌仪式,2004年9月1日在昌平一中开学典礼大会上佟根柱区长为示范校揭牌。 昌平一中跻身于北京市44所普通高中示范校之列,这无疑是昌平一中建校以来具有里程碑意义的一次突破,然而,昌平一中是否真正达到了示范校的办学水平,是否真正起到了示范校的作用,这是各级领导、社会各界始终关注的问题,也是学校干部、教师一直思考并必须回答的问题。 示范校的申办成功,给了我们更大的压力,我们清醒地认识到,与北京市名校相比,在生源质量、影响力和吸引力、两支队 伍建设、深化教育教学改革等方面,我们还存在着相当的差距。昌平一中面临着前所未有的机遇和挑战,如何抓住教育发展特别是普通高中教育发展的大好时机,把昌平一中办成昌平人民满意的并在北京市乃至全国具有较高知名度的高质量学校,又是我们面临的严峻挑战。
北京昌平二中建校于1929年,始称昌平乡村师范学校,后更名为昌平师范学校,1956年改称北京84中,1969年改称北京昌平二中,现已有近80年的办学历史。2003年11月,学校通过了北京市示范性普通高中评估,成为一所历史长、校风正、成果丰、声望高的市级优质示范高中校。 学校占地42783平方米,建有教学楼、办公楼、实验楼、科艺楼、学生宿舍楼、阶梯教室,以及拥有1000个座位的学生餐厅,图书馆藏书13万余册,学校装备网络化多媒体设备的普通教室71个,高水平理化生实验室15个,包括机器人制作、电子、机械、木工在内的劳技科技专用教室4个,多媒体互动教室4个,语音教室、音乐教室、美术教室、计算机教室和师生阅览室各2个。装机200台的电子阅览室每天的业余时间免费对学生开放,网络中心的BBS论坛自开通以来已有注册会员数千人,数以万计的信息贴,在昌平区颇具影响力。清华同方、K12、腾龙等教育资源库更为广大师生提供了广阔的学习空间。高规格的多功能报告厅、演播室、舞蹈厅、乐团排练厅、运动场、风雨操场等,这些硬件设施为步入二中的莘莘学子提供了一展才华、发展个性的良好空间。 北京昌平二中是一所以高中教育为主的完全中学,现有教学班56个,高中班44个,学生3000人。正式教职工283人,其中一线教师181人,特级教师1人,国家优秀教练员1人,高级教师43人,市级骨干教师5人,区级骨干教师、学科带头人51人。11人已经或正在进行硕士研究生学习,80%教师完成了研究生主要课程的学习。 经过不懈的努力,学校已形成管理严格、校风端正、教风严谨、学风浓厚的良好氛围。被上级有关部门命名为北京市示范性普通高中、国家级绿色学校、北京市规范化建设示范校、北京市科技教育示范校、北京市艺术教育传统学校,北京市体育田径、篮球传统项目学校和全国培养体育后备人才优秀试点校、全国劳动技术发明创造实验基地。 一代代二中人在这片土地上默默奉献,一批批二中学子从这里步入高校,走向社会,在各个岗位上实现着强国愿。如今,经历了时代风雨洗礼的昌平二中,昂首走进了21世纪,迎来了芬芳桃李满园春色,以她特有的健康优美的育人环境,和谐向上的育人氛围培养着更多优秀人才。
北京仁德中学是北京科技职业学院的附属中学。 北京科技职业学院是北京市人民政府批准、国家教育部备案、具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制、综合性普通高等院校。沙河校区占地550亩,50万平方米教学设施,固定资产10亿元。有大型网络机房30个,终端微机4000台。与北大相连的光纤网。无线局域网接入Internet遍布校园。学院的电子图书馆是与清华、北大等名校互联,资源共享的图书馆。校园环境优美,是北京市“首都花园式单位”。 北京科技职业学院设有汽车工程学院、新闻传播学院、旅游学院、外语学院、艺术设计学院、昊月国际学院、航空服务学院、影视学院等15个学院,53个专业。仁德中学是北京科技职业学院的附属中学。仁德中学设有高中部、预科部。 仁德中学充分利用丰厚的大学资源,发挥本校雄厚的师资力量,高水平的硬件设备,全面实施因材施教的教育模式,实行高中、预科、大学一条龙的培养模式。学校坚持以人为本的办学宗旨,秉承一切为了学生,满足学生个性化学习与发展要求。从一入学就以就业需求为目标,为学生量身裁衣,推行职业生涯设计。培养特长鲜明的优秀人才,为升入本院或其他高校打下坚实基础。 办学特色: 全新的教育教学模式,实施扬长避短的教育,为学生量身定制课程结构;现代化的教学技术设施,依托北科院强大的人才资源;聘用名师执教;全寄宿、全封闭的管理;外语特色教学,开放式办学北京仁德中学是北京科技职业学院附设的一所全日制普通高中,它是昌平市教委批准的(京) 教社证字M30137。以外语教学为特色,实行双语教学,与国际接轨,与社会需求接轨的综合高中。 学 校秉承“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的办学主导思想,以“报国育人”为宗旨,在完成国家教学大纲规定的内容的前提下,致力于教学模式和课程结构的改革,大力培养学生的非智力 因素,即:后天能力(创新能力、团队精神、社交能力等等)。通过高中阶段的培养,使学生成为具有 良好品质、掌握较完善的基础知识,在外语听、说、读、写、译、用能力突出的新型高中毕业生。学生 毕业后可以进入欧美各国大学学习,也可直接进入北京科技职业学院就读,也可按国家规定参加全国统 一高考。学校实行名师执教,运用全新的教育教学模式和现代化技术教学设施开展教学;实行全寄宿、全封闭式的准军事化管理,开放式办学;积极营造健康向上、充满活力的校园文化和优良的校风、学风 、教风,使学生真正受到良好的教育。为成为21世纪成功的中国人奠定坚实的基础。办学宗旨 百育德为首、成人成才并重、育人育才并举 核心价值观 自强自立、仁德天下 校训 自理、自立、自律、自强 校风 教风:爱生、敬业、严谨、务实 学风:尊师、勤学、善思、致用 作风:服务、负责、规范、高效 育人目标 自理、自立、自律 办学目标 为学生在未来国际竞争中获得成功和幸福的人生打下良好基础; 为教职员工成就自我、实现人生价值提供理想平台; 为中华民族的伟大复兴和人类文明的进步做出自己的贡献,并使仁德发展成为具有深厚中华文化底蕴、融合国际教育先进理念和经验的一流条件、一流管理、一流质量的中国名校。宗旨和原则: 百育德为首、成人成才并重、育人育才并举。 育人:培养学生“自理、自立、自律”的能力; 自理:让学生学会打理自己的学习和生活; 自立:让学生建立正确的世界观、是非观; 自律:让学生建立完整的自我约束、自我控制能力。 育才:达到国家规定的全日制高中课程标准要求的水准和在大学学习的基础能力
自1956年建校以来,学校不断发展,现已成为一所教职工总数为169人,其中一线教师112人,中高级教师90人,占学校教师总数的81%, 研究生主要课程班结业教师20人,拥有43个教学班,学生总数达1300多人的区级直属完全中学。现任校长郑云,专职党支部书记李智。学校占地面积3.75万平方米,校舍建筑面积1.35万平方米,新型教学楼宽敞明亮。有近一万平方米的运动场地为学生提供了宽敞平整的体育运动和课外活动的场所;音乐、美术、多媒体电教室、语音教室、计算机机房、小电视台演播室、图书馆、阅览室、理化生实验室等现代化教学设备规范、齐全。钟灵毓秀,现代化花园式学校,为师生提供了美好的育人环境。自1996年全面实施素质教育以来,经过校领导和全体教职工的共同努力,沙河中学党支部被评为“昌平区先进党支部”;学校曾获得“昌平区德育工作先进”、“北京市优秀家长学校”;“北京市实验教学优类校”,“北京市电化教育优类校”等称号。1998年在全区率先通过市教委验收,获得“普通中学规范化建设达标校”称号。1999年学校档案室晋升为“北京市科技档案目标管理先进单位”。99年又被中央教科所评为“九五期间国家级重点德育课题先进实验校”。 现在,沙河中学质量求生存,以特色求发展,加强基础,拓宽思路,注重素质教育和创新精神与创新能力的培养,继续朝着“打好正在区委、区政府、区教育局的关心与支持下,坚持以基础,全面发展、办有特色、争创一流”的总体办学目标而努力奋斗。
昌平区小汤山中学座落在联合国小城镇试点小汤山镇。始建于1956年,现在已发展成为一所现代化的花园式完全中学。校园占地60亩,总建筑面积16700平米,主要建筑有:现代化综合教学楼(13000平米)、学生公寓(1800平米)、食堂、餐厅(1200平米)、锅炉房、浴室(460平米)。学校现有教学班24个,在校生共1100人,教职工116人,区校级骨干教师16人。 暑往寒来,沧桑巨变,学校设施先进,条件优良。有设备齐全的专业教室12个,有标准的田径场和1800平米的灯光球场,图书馆藏书4万余册,订阅报刊120余种。2000年,区政府、区教委共同投资136万元,为我校兴建了校园网,包括教学评估系统、双向教学系统、计算机网络、多媒体教室。 学校本着“校园环境特色化,师资队伍专业化,学校管理科学化,办学质量优质化”的办学目标,推进了办公自动化进程及信息技术与学科整和工作,提高了管理效益,促进了教育教学改革,全面提高了办学质量。学校参与了“特色校园环境建设”课题研究,使校园环境焕然一新,并逐步形成了“整和领先,环境育人”的特色。 近年来,我校加强教师队伍建设,引进优秀师资,使教学质量稳步提高,高考、中考、会考成绩突出。多次受到市区表彰。2000年,我校被评为昌平区绿化美化先进单位;2001年被评为市级电教优类校;2002年被命名为北京市规范化建设达标学校。近两年来,我校共获局级以上先进和荣誉达182项,教师获得区级以上奖励76人次,学生获得区级以上奖励达203人次。 优越的办学条件、优良的教师队伍,为小汤山中学今后的发展奠定了良好的基础。在新的世纪,全校教职工将进一步深化教育教学改革,深入实施素质教育,发展学生特长,我们相信,21世纪的汤中必将再创辉煌。
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