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22中 北京市第二十二中学
公立全国重点
办学理念：更新观念，高举现代化教育旗帜：深化改革，走可持续发展道路。 办学宗旨：立足于二十一世纪知识经济和我国现代化建设的需要。 办学目标：高标准、高起点、突出特色、突出品位。 工作思路：决策超前、管理从严、快速反应、注重绩效。 发展战略：视明天为今天，视今天为落后；不快即死，敢为人先。 几年来，在原校长李俊标同志的带领下，学校一手抓建设、一手抓管理，我校超越了常规的办学模式，缩短了成功的周期，2000年我校率先进入了省级示范高中，同年被团省委命名为员长受到省、市、县的高度评价和表彰，国家教育督学温孝杰欣然为我校题词--人才摇篮！
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5中 北京市第五中学分校
公立普通
北京五中分校是一所纯初中校，成立于1998年5月4日，前身是北京五中初中部，是办学体制改革试点校。学校比邻历史悠久的钟鼓楼，占地面积7500平方米，现有初中三个年级，27个教学班，在校学生1362人。 走进校园,眼前是红白相间的教学楼，绿意丛丛的操场，点缀其间的篮球架、健身栏杆,现代化的教学设施, 一切都显得那么干净、整洁、有序，再加上勤奋上进的学生,执教有方的老师,整个校园焕发出勃勃生机。 学校本着“锻造品格、启迪智慧、陶冶情操、强健体魄”的办学思想, 着眼于学生的自主发展、终身发展，力求向社会输送有良好教养的创新型人才。从1999年起，每年都在新的年级组建1—2个数学实验班。经过多年的摸索,已经形成了一整套数学试验班的教学体系,学科优势日渐突出。今年招生中又增开了英语实验班和科技实验班(也是北京市第一个科技试验班)。在2005年—2006年东城区科技英语创意大赛复赛中我校成绩斐然：初一、初二组全区共92人进入决赛，我校有21人；初三组入选决赛87人，我校有18人；其中进入决赛的初一学生共10人，我校就有4人，是人数最多的一所学校。获区一~三等奖的初一学生，全区共44人，而我校有24人，占获奖人数的一半以上。学校每年在国家、市、区级各类竞赛中的成绩均有目共睹。建校以来的七年中，我校学生在国家级各类竞赛中获奖422人次，市级竞赛中获奖792人次。2005年，我校初二年级曹剑楠在北京市第三届高中数学创新大赛中获得一等奖，在全国计算机软件设计大赛中获得一等奖；同年的“北京市科技创意市长奖”五名获奖学生中就有两名五中分校的毕业生。 教学上学校一直坚持向课堂教学要成绩，努力创设一种低负担、高效率的教学模式。在“团结务实、开拓进取、追求卓越，勇争第一”精神的感召下，教师们循着课程改革的步伐，更新观念，尝试新教法，营造轻松、活泼的课堂氛围。学生们在活动中学习，在活动中成长，而他们也是课程改革的最大的受益者。每年中考被市、区重点学校录取的学生达到总毕业人数的75% 以上，连续5年中考成绩位居东城区榜首。我们越来越接近既定的目标了——“一所全市领先、人民满意、优秀小学生向往的精品学校。” 注重成绩,更注重学生人文精神的构建，这是我校办学的重要特色。今年学校开展了“走进名人”活动,先后邀请了邱钟惠、郑小瑛、何祚庥三位知名人士。他们与学生零距离接触，以精彩的讲话打动学生，丰富的阅历感染学生，更以高尚的人格魅力陶冶学生。 当然，健全人格的培养单靠熏陶是不够的，还需要点滴的养成。我校在学生养成教育上就狠下了一番功夫。我们一直坚持做到：要求规范化，内容细目化，养成序列化，把养成教育化解到一日生活规范中。我们相信好的习惯促成好的性格，好的性格成就好的人生。从习惯到自觉，我们要交给学生一把重塑自己、改变人生命运的金钥匙。五中分校校风正、学风浓，得到了社会的广泛认可和赞誉。与此同时，我校的“德育为先，尊重学生，全面育人”的教育原则，最大限度的调动了学生的积极性，使学生蕴藏的巨大潜能得以发挥。家长对学生的教育同样不容忽视，请家长参与学校的管理和对学生进行思想教育是我校办学的又一特色。学校成立了家长委员会，经常请家长到校听课、参加班校会，学校和家长形成合力，共同教育学生，也取得了很好的教育效果。 丰富多彩的校园生活是我校的又一大风景。校民乐团曾出访过德国，参加过亚太艺术节；2004年暑假，王府井国际中学生艺术节留下了他们的身影；2005年春节，中山公园音乐堂聆听了他们的演奏——紫檀音乐会圆满成功。校合唱团捧回了全区一、二等奖、全市二等奖。乒乓球队在市级比赛中年年取得好成绩。富有特色的天文小组、学生广播台、每年的定向越野、科技节、艺术节……这些无不为学生增长才干、展示才华提供了舞台。我们要让每一个孩子都学有所长。本学期，初一年级的远足、初二年级的延安之行、初三年级的生存拓展训练，都在孩子们心里留下了深深的印象。 二十一世纪是交流与合作的时代，我校的目光也投射得越来越远。“关注国际交往”，“走出校门，走出国门”，成为学校新一轮的工作重点。除已经与日本枥木县真冈市大内中学结成友好学校，实行校际互访外，我校还计划进一步扩大交往范围，结交更多的国内、国际教育发达地区的学校。在交流中促进，在合作中发展，让我们的老师有更深邃的目光、更博大的胸怀，让我们的学生有更活跃的思路、更创新的精神。 教育是一项为了明天的事业，是一项托起祖国太阳的事业，我们相信，在全校师生的共同努力下，五中分校定会有一个灿烂的明天。 五中分校，孩子健康成长的乐土， 五中分校，学生展翅高飞的天空。
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165中 北京市第一六五中学
公立普通
北京一六五中学始建于1870年，原名“崇慈女中”，是由美国基督教长老会办的教会学校，1900年迁至保定。1901年9月，美国人高博恩又在京创设小型女校。1926年学校由国人接办，1930年增设高中部，1941年后，崇慈女中曾一度被日伪当局接管。1945年10月崇慈复校。1952年9月人民政府接办，改名为“北京第十一女子中学”。1972年改为现名。北京一六五中学位于东城区育群胡同45号。建筑面积17236平方米，操场6800多平方米，现有教学班54个，在校学生2489人，教职工233人。 学校有良好的办学条件。微格教学功能的多功能厅、遥控功能的闭路电视系统、电视演播室以及高配置的计算机房、语音教室、多媒体电钢琴教室、一流的多媒体理化生实验室等，为教学手段现代化提供了良好的物质保证。学校注重教育理论研究和教育教学改革，积极倡导“面向全体，不失一人；五育并举，五育齐抓；不拘一格，广育人才”的办学方针，注重对学生知识、能力、信念、特长的培养。学校以教学为中心，全面安排学校工作，教学质量稳定，中高考多年受到区教育局表彰，健康教育形成特色，被世界卫生组织命名为“WHO健康促进学校金牌校”，管乐队、合唱队、航模组等十余个课外小组为学生的全面发展提供了舞台。 “严谨善教、热爱学生”的良好教风和“尊师爱校、刻苦读书”的良好学风，使学校赢得了良好的社会声誉。百年老校正以雄健的步伐迈向二十一世纪。
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166中 北京市第一六六中学
公立普通
北京市第一六六中学是一所具有良好社会声誉和优质办学资源的完全中学，是北京市示范性普通高中校。创建于1864年，前身为蜚声海内外的“贝满女中”和二十世纪五、六十年代北京市10所市属重点中学之一的“女十二中”，七十年代更名为第一六六中学，培养的英才遍及国内外各行各业。原卫生部部长李德全，著名作家冰心，原上海复旦大学校长谢希德，中国第一位南丁格尔奖章获得者王琇瑛，物理学家王承书，化学家蒋丽金，以及戏剧家孙维世，表演艺术家张筠英，钢琴演奏家鲍蕙乔等许多名人都曾在学校就读。 学校的办学指导思想是“全面育人、整体提高、发展特长、办出特色”，以“敬业乐群、求实进取”为校训，将“学校的一切工作都是为了学生的成长和发展，学校是教师和学生共同生活和发展的园地”的办学理念融入于教育教学实践，通过构建学习型组织，加速促进了学校教师的专业化成长。目前学校有30多名市区级学科带头人、骨干教师，30余人次先后被授予市、区优秀教师、优秀共产党员、师德标兵、学科带头人、教育新秀、紫禁杯班主任等荣誉称号。学校先后被命名为“全国青少年科技创新项目实验学校”“北京市示范性普通高中校”“北京市金鹏科技团”“北京市金帆管乐团”“北京市科技教育示范校”“北京市艺术教育传统校”“北京市体育传统项目学校”“北京市健康促进校”“北京市奥林匹克教育示范校”“市、区创建学习型组织先进集体”北京青少年科技俱乐部活动基地学校”“北京市绿色学校”“北京市教科研先进集体”等等称号。 学校校园环境优美，干净整洁，设施齐全，在校园文化建设中重视营造浓厚的人文氛围，给学生以文化知识和精神的熏陶。秉承百年老校风范，一贯重视学生的全面发展，积极创造各种条件和机会开展适合学生自主发展的教育活动，在坚持科学质量观的基础上，逐渐形成艺术、体育、文学、科学素养教育的鲜明特色。 学校重视学生的美育教育，坚持发展艺术特色优势，校金帆管乐团曾代表全国、北京市、东城区参加各级各类比赛获得佳绩，已成为在北京市乃至全国颇具影响的学生社团。话剧团、舞蹈团、合唱团、书法、美术、动画社吸引着越来越多有兴趣特长的学生，O5年组建的学生话剧团，在近年市区中小学艺术节比赛中连年获话剧类一等奖。 学校重视学生的体育教育，是北京市健康促进校，倡导“健康第一”的理念，认真上好两操一课，开好体育校本选修课，组织好每年秋季校级运动会。校金百合体育俱乐部在田径、手球、篮球、乒乓球等体育项目竞赛中均取得良好成绩。在2004年北京市贯彻学校体育条例评选和百所中小学课间操比赛中均获优秀学校称号， O6年被评为北京市奥林匹克示范校， 学校重视学生的文学教育，坚持开设以提高学生阅读能力为目标的校本阅读课，03年成立了以老校友冰心名字命名的“冰心文学班”（每届招生一个班）和“冰心文学社”（下设记者团、读书社、影剧社等），以丰富多彩的活动成为校园的亮点，学生们的习作多次发表在《中学生报》《北京青年报》等多家报刊，冰心文学社社刊《窨香集》被评为全国九十九佳中学生社刊。 学校重视学生的科学教育，课程设置中有面向全体学生的研究性学习、初中校园科普和高中科学素养必修课；有面向特长学生的科学沙龙、科学论坛和校本选修课；还有面向有潜质学生建立的学生科技俱乐部，选拔、培养科技创新人才。俱乐部的学生在参加国际、全国、北京市科技比赛中成绩斐然，每年有学生被保送至北大、清华、北师大等名校深造。05年被评为首批北京市金鹏科技团。 这里是学校、是家庭、是乐园；这里有老师、有朋友、有伙伴；这里出成绩、出奖牌、出特色；这里的一切工作都是为了学生成长和发展。承百年风范，谱世纪新篇，我们的目标是把学校办成一所“稳健务实、民主宽松、创新进取、环境优美、质量优秀的现代化学校”。我们对未来发展充满了信心，充满了感情，充满了希望！
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27中 北京市第二十七中学
公立普通
北京市第二十七中学坐落在北京市中心的东华门大街，紧邻紫禁城，有着深厚的文化底蕴。她的前身—孔德学校由我国近代著名教育家蔡元培先生于1917年创办。革命先驱李大钊也曾在此任教。 八十多年的办学历程中，从学校走出了许多知名人士，世界著名核物理学家钱三强、话剧表演艺术家于是之、剧作家吴祖光、音乐家吴祖强、才女石评梅、社会活动家陈香梅都曾在我校就读；学校还为国家培养出大批高级管理人才、知名企业家，世界著名大学的终身教授、博士生导师……. 现在的北京市第二十七中学是一所焕发青春、充满现代气息的学校。在王时校长的带领下，学校享有良好的社会声誉，是国家首批“绿色学校”、“首都文明单位”、“法制教育示范校”、“艺术教育和体育传统项目学校”、“首都军民共建标兵单位”。 学校以“高质量、有特色，人民群众满意的精品优质校”为目标，在“努力使每个学生成为‘志向高远、人格建全、基础扎实、特长明显、勇于创新、善于实践’的有用人才”的办学宗旨指导下，以“高雅、勤奋、求实、创新”为校训，积极开展素质教育工作。 二十七中具有严格的管理和良好的校风并被社会各界所高度认同；同时，二十七中还拥有一大批敬业爱岗、 无私奉献的优秀教师。在学校的36个教学班任教的119名教师中，有教育部“陈香梅优秀教师奖”获得者6人，北京市“紫禁杯”优秀班主任称号获得者16人，多位体育老师拥有国家级裁判员资格，还有市级学科骨干、区“名师工作室”成员，以及大批获得区、校级“骨干教师”称号的老师。在他们的教导下，二十七中已连续九年高考上线率保持在100%，中考成绩在东城区名列前茅。 学校拥有130余人的北京市金帆民族管弦乐团，多次赴瑞典、澳大利亚、加拿大、日本等国家演出，并曾参加东城区人民政府组团赴香港演出；在刚刚结束的北京市第八届学生艺术节中获集体一等奖，多名同学荣获个人一等奖。女子排球队在市级比赛中屡次夺冠；男子腰旗橄榄球队在全市比赛中获得优异成绩；学校积极推进校园文化建设，以“绿色环保、文明和谐、实践互动”为核心的师生共同价值取向已逐渐形成。学校注重充分发展学生个性和特长，帮助学生在实践中培养责任心、树立身心和谐全面发展的观念；在各级各类竞赛中都有大批学生获奖，包括获得北京市银帆奖、东城区特优生称号者多人，国家一级运动员、二级运动员称号者…… 北京市第二十七中学是一所对外开放学校，每年都要接待来自世界各地的教育交流考察访问团组，学校与瑞典瓦萨学校建立了友好校关系，每年都有几十位老师、学生互访，与英国伦敦共同开展“中小学应用信息技术促进学生学习”的合作项目，与澳大利亚开展了交换教师的项目；学校常年开展中外师生互访交流活动。 学校校园整洁，教学设施完善规范。整洁明亮的教学楼可容纳1600名学生，由较大型的六个独立体建筑(楼房)组成,实验楼面积2000平方米,具有功能齐全比较先进的生物、物理、化学实验室，两个计算机实验室，音乐专用教室，信息网络中心，音视频编辑中心等专业教室；今年用了300多万重新翻修了北教学楼，配置了齐全的教学设备；独立的图书馆将于明年落成，面积有700多平方米，将具有电子图书馆，图书馆网络检索，图书管理系统；7000多平方米的操场，有5个篮球场，2个排球场和120多米直跑道，为开学典礼和升旗仪式等重大活动及学生体育课、运动会提供良好场所。各种体育训练设施齐备，可供学生体育锻炼。2004年建的演播中心，不仅提供了有线电视节目，加入的6路校电视台还能实现转播，完成录课等任务。 我校领导认识到教学信息化是学校发展的方向。在市、区教委大力支持下，学校完成了所有的教室的多媒体建设，同时建立了教师计算机备课室，在三个年级开设的信息技术课早已成为我校的必修课。建立了学校网站及校园网，配备了清华同方和中教育星新课程多媒体教学资源库，有了比较完善的网络设备；礼堂装修一新，设备齐备；多功能厅及接待室为召开各种会议，举办文艺演出和大型教育教学活动提供了理想的场所。 面对未来，我们已有信心；面对大家，我们已敞开大门，二十七中会用饱满的热情拥抱一切，期待你的到来。
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171中 北京市第一七一中学
公立全国重点
北京市第171中学位于北京市东城区和平里北街8号。学校始建于1958年，1978年被北京市人民政府定为东城区重点中学，2005年被评为北京市示范高中。 在全面提高办学水平、实施素质教育的过程中，学校始终坚持“精心、精细、精品”的办学精神，不断实现”惠师、惠生、惠民”的办学目标，精心培养“健全的人格、优雅的行为、坚实的基础、出色的智慧”的终身发展的学生。 近年来，学校先后被评为市级示范高中、市级德育工作示范较、市级科技教育示范校、市级教育科研先进单位、市级文明单位。获得各类荣誉称号四十余项。 学校坚持走内涵发展之路，实现软硬件建设的双向突破。现有南北两个教学点．建筑面积58432平方米，其中主楼34000平方米，集文化教育中心，科技实验中心，艺术健身中心，信息网络中心为一体，为师生发展提供了一流的硬件设备。 学校在全面落实党的教育方针，构建“人人成才”德育模式，探索“生活育人，活动育人，教学育人”德育途径。提高德育工作实效性方面有了成功的尝试；在实施“主体教育”“尊重教育”提高学生整体意义上的学习质量，扩大优质教育覆盖面，满足人民群众入学需求方面，做出了显著的贡献；在推进素质教育，加大新课标实施力度，构建和谐课堂，提高课堂效率方面积累了一定的经验；在营造教科研氛围，扎实做好校本培训，打造学习型团队方面形成了较为明确的思路；在艺术科技体育教育中实施普及与提高相结合，培养“优秀基础加特长”的中学生，取得了显著的成绩；在实施优质资源共享，发挥辐射作用，参与学区化管理方面，赢得了积极的效应。学校各项工作形成了和顺、健旺的发展势头。 学校着力把“为和谐社会培养人才”作为建校、治校、兴校的核心追求，引领全体教职员工树立“创造并享受和谐教育”的理念，以“师生发展为本”思想为指导，以完善学校文化建设为重点，营建“人文校园、数字校园、书香校园”。注重师德与师风并行，建设严谨高效，务实进取，充满生机活力的教师文化；刚性管理与柔性管理相融，建设科学、规范、人本、民主相一致的制度文化。科技与人文相结合，建设具有教育力的学校环境文化。在学校文化积淀与建设中，既注重过程的的精心创意，又注重细节上的点滴积累，为发展校园文化内涵，构建全面系统优秀的学校文化奠定了基础，促进了和谐教育的逐步实施。
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