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北京市海淀区向东小学
公立普通
北京市海淀区向东小学，位于西直门外中苑宾馆西侧，占地面积12.6亩，建筑面积5262.5平方米，办学规模为25个教学班建制。向东小学于1968年9月建立，为全民所有制全额拨款事业单位。学校现有15个教学班，在校学生533名。2001-2002年学校在海淀区教委的大力资助下，对教学楼进行了全面装修并建设了5间多媒体教室；2003年对学校后操场进行了改造，铺设了6条100米塑胶跑道，并对周边环境进行了绿化、美化，使学校育人环境面貌涣然一新。 我校现有15个教学班，学生533名，教职工41名，校舍情 况：教学楼共有25个普通教室，教室面积48.1平方米，还 有4个60.75平方米的专用教室，有18个教学班，还有两个音乐教室、一个美术教室、一个劳技教室，一个自然教室，一个藏书室，一个计算机网络教室，七个多媒体教室，一个演播室。为了适应当前素质教育的需要，在1999年下半年新盖了一栋1300平方米三层的科艺楼，用做艺术活动室和藏书阅览室（现学校有藏书 20多万 册）和多功能厅。1994年我校被评为北京市电化教育优类学校，今年又通过了新的优类校标准认定；1995年学校安装了闭路电视及闭路电视遥控系统，同时成立了红领巾电视台（能同时播放3路节目）；2003年学校又建设校园网。实现了班班通、校校通。目前的办学条件虽然还存在着一定差距，在一些设施还没达到要求，但我们正在努力，力争用三年时间使向东小学的育人环境和办学条件再上新的台阶。
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北京市海淀区北洼路小学
公立普通
学校历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者！教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究，从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉，是老百姓心目中最好的学校之一。
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北京市海淀区万泉小学
公立普通
万泉小学，是一校两址的全日制六年制公办小学，分为万泉校区和曙光校区。万泉校区始建于1950年，坐落在中关村科技园核心区域，毗邻人民大学。占地面积11990平方米，建筑面积16707平方米。曙光校区始建于2003年，是由原厂西门小学搬迁改建的学校。2005年落成使用的新校舍，地处风景如画的昆玉河畔，紧邻嘉豪国际、牛顿等现代商务办公区，环境优美，交通便利。校园典雅大方，设施先进，功能齐全。占地面积12269平方米，建筑面积6126平方米。 学校现有77个教学班，2880名学生。全校180多名教职工中，研究生学历3人，本科学历124人，大专学历29人，中专学历2人。高级、中级技工各一名。拥有小学中学高级教师5名，小学高级教师75名，一级教师66 名。其中35岁以下教职工65人，36——45岁81人，46岁以上14人。目前拥有市级学科1人、骨干4人;区级学科带头人31人、骨干教师45人;中心学科带头人75人。他们不仅成为万泉小学不断发展的中坚力量，而且其中的许多骨干分子已在区、市、乃至全国崭露头角，发挥引领作用。 学校曾被评为海淀区素质教育优质校，全国心理健康标兵学校，全国十佳创新型学校，北京市校园文化建设示范学校，北京市科研先进学校，北京市课程改革先进学校，北京市健康促进学校，北京市绿色学校，北京市金帆艺术学校，海淀区教学管理先进学校、德育管理先进学校，海淀区科技示范学校，海淀区总务管理先进校…… 万泉小学校徽 我校校徽是在广泛征集，择优评选的基础上诞生的。是由我校罗智中同学设计。它表达了：在地球上，我是自豪的中国人;在中关村科技园区，我是万泉小学的学生;在新世纪的校园里，那曾获得全国优秀设计奖的雕塑矗立在校园中央，它象征着教师们“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私奉献精神，用自己的双手托起明天的太阳，让创造之星冉冉升起，熠熠生辉。
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北京市海淀区车道沟小学
公立普通
学校历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者！教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究，从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉，是老百姓心目中最好的学校之一。
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人大附小 中国人民大学附属小学
公立全国重点
中国人民大学附属小学创办于1954年，是北京市首批重点小学。学校先后荣获“中国校园文化建设百佳示范学校”、“北京市最具影响力的小学”、“海淀区素质教育优质学校”等多项荣誉称号。多年来，学校以“创造适合于儿童发展的教育环境”为办学指导思想，创设了适合于儿童发展的德育环境、教学环境、校园文化环境。打造了阳光校园、阳光教师、阳光少年，形成了自主发展的素质教育办学特色。2005年8月以前坐落在人民大学校园内，2005年９月迁至西四环蓝靛厂路，既是人民大学附属学校，又是世纪城社区的配套学校，办学规模不断扩大。学校现有91个教学班，学生3867人，教职工 241人。学校师资力量雄厚，拥有全国特级教师、北京市骨干教师、海淀区学科带头人、骨干教师，占专任教师的40％。学校先后与美国、日本、澳大利亚、韩国、新加坡等多个国家建立了教育交流往来。学校独特并富有深刻内涵的彩虹校门，为孩子们架设了多彩的人生之路；学校有集游泳、球类、专业教室于一体的“水艺芳”体育馆；开放式专业教室的“学术苑”。校园中有由孩子们亲手绘制的百米画廊，有为孩子心理健康成长设置的“聊聊吧”、“动动吧”等。丰富的校园文化为学生的发展创设了广阔的天地，被家长和学生称为“蓝天下最美丽的校园”。近年来，学校从学生发展的角度着眼，在教学上进行了大胆改革，“激发兴趣、培养习惯、注重能力、提高成绩”，为学生今后的发展奠基，在教育教学方法上创新，锐意打造“负担不重质量高”的素质教育品牌校。创造性地进行一年级闯关考核、学生免考等尝试；成立了“阳光体育中心”“彩虹艺术中心”；开设小语种、艺术、体育等多学科选修课，开展头脑奥林匹克、亲子阅读等校本课程；开展学生毕业旅行、入队植树、采摘、野炊等社会实践活动。在宽松自主的学习氛围下，使学生得到知识教育、情感教育、道德教育、审美教育、健康教育。“人大附小的孩子像孩子。”这是家长考察多所学校给予的评价。学校20年前开展的小学生素质教育综合评价开创了素质教育的先河，给予了学生充分的自主发展空间，使附小的每一个孩子都得到自主的发展，享受着成功的喜悦。学校现已成为社会认可、家长满意、孩子向往的一所享有很高社会声誉的素质教育优质品牌学校。
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北京海淀外国语实验学校高中部
公立市重点
北京市海淀外国语实验学校是北京市海淀区人民政府为适应中关村科技园区发展的需要，批准成立的具有现代化设施的国际化学校，被授予北京市先进民办校、北京市最具品牌影响力的教育机构、北京市十佳民办中小学、北京市文明礼仪示范校、北京市健康促进学校、海淀区德育管理先进校、海淀区教学管理先进校和课程改革先进校、海淀区和谐校园创建工作样板单位等荣誉称号。 学校占地300亩，建筑面积9万平方米，拥有一流的教育教学设施，现有普通教室和计算机、语音、美术、物理、化学、生物、劳技、音乐、心理咨询等各类专业教室共240余间，配有先进的教学设备，全面实行多媒体教学。学校还有国际标准全塑400米田径场、人造草坪足球场、篮球场（16个）、排球场、网球场、棒球场，还有综合体育馆（内有篮球、羽毛球、乒乓球和体操训练馆等）、乒羽中心（室内）、击剑馆、小型高尔夫球场、室外攀岩、游泳馆、艺术厅、形体厅、音乐厅、多功能报告厅（9个）、英语城、钢琴房（100个）、天文台、图书馆和小动物园等,为学生提供了广阔的个性发展空间。 学校以走中国特色的国际化道路为办学目标，充分借鉴国内外成功的办学经验，面向未来办学，面向世界育人，培养知书达礼，品德高尚、外语出众的高素质人才。学校设有小学、初中、高中、国际部、美国卡登教育部、才艺中心等部门，是一所民办寄宿制学校，现有学生4000多名，教职员工800余人。 一、我校高中办学特点 学校高中现有12个高考教学班，350名学生。坚持德育为先的原则，贯彻"从严管理、爱在其中"的管理思想。培养学生良好的生活习惯、学习习惯和思维习惯，为学生今后的学习、生活和创业打下坚实的基础。 学校的纪律严明，校风优良，在学生中杜绝了吸烟、饮酒、斗殴、旷课等现象。学校不出售与教育教学无关的物品，学生统一餐食、统一校服，杜绝了攀比。学校制定了严格的一日常规和一周常规，学生须自觉遵守，同时要求学生不带零食、手机和危险品入校，不戴首饰，发型健康，讲话文明，见到老师、客人主动问好。为了给学生创造良好的学习氛围，学校严格执行升留级制度，同时设有九条纪律底线，一旦触犯坚决劝退。 多年来，为保证教育教学质量的提高，学校坚持"小而精、小而优"的办学思路，班级容量控制在36人左右，对学生进行"以人为本"的个性化教学服务，以利于学生个性及特长的充分发展。学校致力于全面发展学生的综合素质，在研究性学习、社会实践、社区服务方面做了大量工作。我校以高中课改为契机，将研究性学习与学科教学相结合，以多种形式开展研究性学习，培养学生创新意识和实践能力。我校的社会实践和社区服务活动非常丰富，如去四川蒲江实验学校、四川姚渡学校、河北涞水希望小学、河北赤城二中、三中等友好协作校，与艰苦地区的学生一起学习生活；在校园内的各服务岗位、四季青敬老院、万安公墓、公共汽车总站等处参加义工服务；参加青年志愿者活动等等。通过协作、考察、搜集、访问、调查、分析研究、写课题小报告等实践活动，让学生走进社会大课堂,了解学校、社区、社会的现状与发展趋势。使学生学会关爱他人、关心社会；获得认识社会、探究社会问题的基本能力，人际交往能力、协作能力、组织能力，独立思考和操作能力以及适应环境的能力有了大幅度的提高。学校新增的选修课程超过百种，拓展了学生的知识和技能，发展了学生的兴趣与特长，一定程度上弥补了必修课的不足，使学校课程生机勃勃，充满活力。 学校注重学生文化知识的学习积累，教学质量高，成绩优异。高中部办学十年来,学生入学录取分数和毕业成绩逐年提高，实现了"低进高出，高进优出"的培养目标。通过师生的共同努力，连续多年参加高考的同学一本率超过50%，本科率接近100%，2011年高考重本率接近60%，而且每年都有部分学生高考成绩取得600分以上的高分，一批优秀毕业生考入北京大学、人民大学、中央财经大学、外交学院、对外经贸大学、北京语言学院、南开大学等重点高校。近三年来，高中有逾百人次学生在全国及市、区的级别学科竞赛中获奖。 学校强化学生的体育锻炼。按照一日常规的要求，学生每天体育锻炼时间在一小时以上，长跑不少于1000米，并开展各类体育锻炼活动。经权威测试，我校高中生身高、肺活量、骨骼发育等指标均大大优于全区平均水平和国家标准。我校体操队、羽毛球队、艺术体操和健美操队在北京市均取得了团体冠军或亚军的成绩，同时，田径队、跆拳道队、游泳队、足球队、篮球队、轮滑队、网球队也取得了优异的成绩，其中一些学生通过在校训练取得区体育局颁发的"国家二级运动员"及以上级别的证书，获得高考加分。 我校学生课余生活丰富多彩，春秋游、英语节、艺术节、嘉年华活动、歌咏比赛、兴趣小组和学生社团活动贯穿全年。在活动中学生不仅学到了知识，增长了才干，提高了适应社会的能力和竞争力，而且减少了厌学现象，缓解了学习压力，有利于学生的身心健康，使其受益终生。 学校融合了中西方的教育理念，面向世界办学。学校与英国、美国、加拿大、澳大利亚等国家的多所学校建立了良好的合作关系，每年有大批学生到国外学习、互访、交流和参加冬令营、夏令营活动。国外合作学校每年有近百名学生到我校进行交流互访、插班学习，学生在对外交流的活动中，开阔了视野，增长了见识，为成为国际化人才打下了基础。 实践证明，"海外"培养出来的学生，讲文明懂礼貌，纪律作风过硬，身心健康，成绩优异，创新能力和社会责任感强，视野开阔，具有很强的可持续发展能力，与众不同，得到了社会的普遍认可。
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师范附小 北京市海淀区艺术师范附属小学
公立区重点
北京市海淀区艺术师范附属小学现有学生420人,现有教师27人，11个教学班。 学校建于1952年，属于公办学校。学校校址于1992年由明光村23号旧庙平房向东100米迁址至新的教学大楼。 学生主要来源周边的居民小区。学校现有小学中高级教师1名，区级班主任带头人1名，区级骨干教师1名，中心骨干教师4名。学校领导班子由3人组成。 学校的办学目标：成就学生、满意家长、发展学校、提升自己。 办学理念：让每个学生的童年充满欢乐，让每个孩子的未来获得成功。 学校以全面关注人的成长，夯实基础，养成良好习惯、培养身心健康的小学生为办学基本特色。 学校办学主要成效：先后被评为北京市青年文明号、海淀区学习型党支部先进集体、海淀区绿色学校、海淀区课堂德育先进单位、海淀区科研先进单位等。 行政区划：海淀区北太平庄街道办事处。 通信地址：海淀区明光村23号 邮政编码：100088
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首都师范大学附属育新学校中学部
公立区重点
首都师范大学附属育新学校成立于1997年8月.是一所集中小学为一体的十二年制公办学校,是北京市48所高校教职工育新住宅小区的教育配套设施.2006年8月,经北京市教委,海淀区教委和昌平区教委协商,又将昌平区新康园小区配套学校交付我校承办.学校接受北京市教委、首都师范大学党委和海淀区教委的领导和管理。现有教学班72个，学生3024余名、教职工215人。
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北京师范大学实验小学
公立市重点
北京师范大学实验小学创办于1958年，是教育部直属重点高校北京师范大学的附属实验小学。现有教学班43个，学生1812人，教职工104人。 学校占地面积13800平方米，建筑面积12188.4平方米，体育场馆面积8050平方米。图书馆藏书总数6万余册。 实验小学全面贯彻党的教育方针，坚持依法办学，全面实施素质教育。从改革开放对兴校之路的探索，到新世纪课程改革强校之策的制订，学校始终担负着播撒真知、传承文明、树德育才、科教兴国的历史使命。学校注重校本培训与校本教研，在国家基础教育课程改革中起到了示范作用。经过多年的努力和探索，学校确立了“乐学会学，健康发展”的培养目标。 实验小学传承师大百年精华，秉着“以人为本，教育即服务”的办学理念，依托于北京师范大学教育学科、心理学科及学科教学等的研究优势，以“实验”为特色，始终进行着教学体制、教材教法等改革实验，创设了必修课和课外兴趣选修课并行的课程体系。学生在科技、文体、学科竞赛活动中展示才能，大胆实践，勇于创新，发挥特长。我校连续两年在海淀区五年级学生学业质量监测中成绩优异。 实验小学传承师大百年精华，秉着“以人为本，教育即服务”的办学理念，依托于北京师范大学教育学科、心理学科及学科教学等的研究优势，以“实验”为特色，始终进行着教学体制、教材教法等改革实验，创设了必修课和课外兴趣选修课并行的课程体系。学生在科技、文体、学科竞赛活动中展示才能，大胆实践，勇于创新，发挥特长。我校连续两年在海淀区五年级学生学业质量监测中成绩优异。 实验小学已与新加坡道南学校、日本新澙大学教育学部附属新澙小学、美国明尼苏达州明尼塘卡学区Scenic Heights Elementary和Excelsior Elementary School等数所学校建立了广泛而密切的联系，师生间的互访交流、教育教学研讨活动的开展，不但加深了相互间的了解，更拓宽了师生的视野。学校每年接待外国教育代表团来校参观交流约100人，同时每年还接待了来自全国各地的校长、教师代表团、长短期脱产研修人员超过600人次。随着对外交流与合作的领域迅速拓展，学校的国际影响和知名度不断增强。 五十多年来，实验小学的办学效益得到了社会广泛的肯定赞扬，学校工作得到了上级部门的肯定。近几年学校先后获得全国“现代教育技术实验学校”、北京市教育科研先进学校、北京市家庭教育工作先进集体、北京市十五继续教育校本培训示范校，海淀教育先进集体、海淀区国家基础教育课程改革先进单位、海淀区首批素质教育优质校等荣誉称号，学校已成为一所在国内外有一定影响的实验性、示范性学校。如今的实验小学已成为政府满意、社会认可、家长和学生向往的学校
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