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惠安一中
公立普通
惠安一中闻名遐迩，有着九十周年的办学历史，培育了数以万计的各级人才，成为海内外各领域的精英。2001年由省教委确认为福建省普通中学一级达标学校，成为全县唯一的一所一级达标中学。校园环境幽雅。浓厚的文化底蕴和清新的现代气息协调融合，是你求知识学做人的理想场所。她占地面积57940平方米，有设备齐全的教学楼、科教楼、电教大楼、图书楼及地理园、生物园、有功能完备的实验室、电教室、阅览室及符合规格的塑胶跑道、风雨跑道等。 学校拥有一支雄厚的师资队伍，现有高级老师48人，一级教师63人，坚持“依法治校、素质立校、科研强校、特色兴校”的教育理念，重视培养学生创新精神和实践能力。近年来，学校荣获省级文明学校、园林式学校、绿色学校等多项荣誉称号。高考及学科竞赛均取得优异成绩，2005年高考成绩有全新的突破，本一上线率达41%，比2004年提高五个百分点，本二上线率达84%，比2004年提高3个百分点，语文单科成绩连续三年蝉联泉州市第一名，2003年黄凌雁138分；2004年谢春兰139分（全省第一名）；2005届张玲129分。2005年陈弈霖同学以150分的优异成绩荣获福建省理工类数学单科第一名。张玲同学以129分的优异成绩荣获泉州市理工类语文单科第一名。王志清同学以275分的优异成绩荣获泉州理科综合单科第三名。陈青梅同学以148分的优异成绩荣获泉州市文史类数学单科第三名。 迎着这股强势、发展的东风。惠安一中正满怀信心地踏上建设国家级示范高中的征程。
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泉州七中
公立普通
1、黉舍生长大要泉州七中建立于1931年5月，原名“私立晦鸣中学”，择天后宫为校址，1948年增设高中部，1956年改成公办，易名泉州第七中学，并迁校至现址，是一所具有76年办学汗青的老完中。校园占地33亩，黉舍占地31278.6平方米,生均占空中积13.74平方米,具有42个讲授班，门生2276人，教职工224人。因为汗青启事，七中原是一所生源出发点低、办学前提粗陋的普通中学。鼎新开放以来，在市、区两级党委当局的直接带领下，七中师生发扬不甘掉队、连合拼搏的苦干精力，深化外部鼎新，推动本质教诲，硬是在“普通”中学办学前提下，创作发明出“不普通”的成绩和特性：黉舍1990-1995年“五年连上三个大台阶”跻身省一级达标中学行列，用五年的时候完成九年的任务，这在全省是首例；1996年开端按国度树模高中标准扶植，2001在全省浅显中学中首家经由过程ISO9002教诲质量体系认证；2003年全省首家经由过程国度树模性高中省级验收；2004被省教诲厅授予首批“省本质教诲先进校”称呼；2005年经由过程“第九届省级文明黉舍”验收，从而成为1984年至2005年泉州郊区唯一一所持续九届荣膺该项称呼的黉舍；2006年被国度教诲部确以为“汉语国际推行基地黉舍”；2007年景为天下第六所、全省唯一一所“清华大学尝试基地校”，2008年被中华天下总工会授予“天下榜样职工之家”称呼，至今荣获个人名誉称呼国度级14项，省级68项。2、明显的教诲讲授成绩在全面实施本质教诲的过程中，我校一手抓师资步队扶植，一手本质教诲和办学特性，着力进步门生的综合本质，培养出一多量既有本性又得才兼备的门生，黉舍讲授成绩逐年大幅度爬升。（一）个人名誉：前后荣获个人名誉称呼国度级14项，省级68项。此中不乏高层次名誉，如成为1984年至2005年泉州郊区唯一一所持续九届荣膺“省文明黉舍”的黉舍；福建省首批 “汉语国际推行基地黉舍”；天下第六所、全省唯一一所“清华大学尝试基地校”，泉州市独一一所荣获“天下榜样职工之家”称呼的黉舍。（二）高考、奥赛：05-08年有39位门生考入清华、北大、香港中文大学、香港理工大学。176位门生考入天下排名前十所重点高校，600分以上高分人数达478人（不含保送生），持续四年位居郊区第一。49位门生获得天下粹科奥赛和科技创新大赛金牌，并获得清华、北大等天下重点高校的保送资格，持续四年位居郊区第1、全省前线。共获得各级各种科技创新大赛、电脑机器人比赛奖牌93枚。更首要的是，黉舍订峙“No student left behind”理念，面向全部门生，不让任何一个门生后进，近几年本二升学率远超越全省均匀程度。（三）体育、艺术：前后荣获天下中学贯彻《黉舍体育事情条例》优良黉舍、国度级体育传统项目黉舍、省体育传统项目优良黉舍、省黉舍体育卫生事情先进单位等多项个人名誉称呼；20多位门生被北京体大、华东师大、上海体院、中国美院、中心美术学院、中心戏剧学院、上海戏剧学院、中心音乐学院等重点高校登科，6位门生进入省体校、省体工队，还向国少队、国青队各运送1名队员。2007年插手郊区中门生活动会第十次夺得个人总分冠军，校男篮第八次蝉联市中门生篮球锦标赛冠军，校足球队初次插手市中门生足球比赛获冠军。3、构成文明育人的长效机制在稳固一级达标服从，扶植树模高中，深化新课程尝试的过程中，我校一直对峙“理念先行、轨制保证、以报酬本、文明育人”的思惟，指导黉舍连络轨制的办理并进一步晋升到校园文明的办理。1．“理念先行”：我校以相适应的迷信理念为指导，迷信打算，构成“福建闻名、天下闻名、天下着名”的生长目标；培养“身心安康的当代中国人”的育人目标，“战略性、打算性、实施性”的目标办理；“标高办理、分层教诲、过程节制、静态调剂”的实施战略；“尊师爱生、严教好学”的教风、学风；“调和、创新、魅力”的校训、校风；“要为胜利找体例，不为失利找借口”的主动战略；“不称职的员工永久是黉舍最大的本钱”的质量认识；“创一流事迹，建夸姣故里”的糊口愿景等理念，引领黉舍各项奇迹的生长。2．“轨制保证”：我校以鉴戒交换和自主研发相连络的情势，创新办理形式，完美办理轨制，使我校能够或许在党建、教诲、讲授、教研、工会、后勤等各方面高效办事，促进黉舍各项奇迹生长。如：ISO9000帮助办理、黉舍生长打算、新课程各项办理轨制、工会各项轨制、人力资本办理、讲授教研通例办理、学科比赛和科技创新办理、国际交换办理体制等。校带领班子同一熟谙，教职工全员主动参与，黉舍统统事情都有章可循，带领干部、教职员工、门生们都自发建立合作认识、创新认识，品牌认识，并由此打造魅力黉舍、魅力师生。 3．“以报酬本”：一实在践正视人的身分，以促进人的进步为底子目标。我校构成“连合合作、敬业贡献、拼搏朝长进步、开辟创新”的七中精力，“No student left behind”，“让每个家庭充满阳光”，“办群众对劲的教诲”等一系列的办事认识和师生自励行动。黉舍构建西席专业生长共享的资本平台，及时有效地整合校内教诲讲授资本。同时，以鞭策西席专业生长为内涵动力，全面进步教诲讲授程度。经由过程西席程度进步，进步讲堂讲授有效性，面向全部门生，进步综合本质，同时鼓动鼓励门生本性化生长。4．“文明育人”：抓住建立一级达标、树模高中和展开新课程尝试的契机，经由过程这些过程中一步构成的新型办理文明、师生文明、讲堂文明、课程资本修建文明、教研文明、西席专业生长等文明，构成涵盖软硬件环境的烈旎人机制。全校师生将这些文明自发融为立操行事、学习糊口、建功立业的动力和品格，做到更加调和、不懈创新，尽力完成黉舍各项奇迹持续不竭地奔腾。4、薄弱的师资力量1．班子扶植。校带领班子连合高效、开辟朝长进步，富有奇迹心、朝长进步心，学历层次高，有较高的实际水安然安静专业程度。他们充分熟谙到教诲对鲤城将来生长的首要意义和泉州七中作为鲤城教诲“窗口”黉舍的首要地位，不但鼠目寸光打算黉舍的生长，并且事必躬亲深切详细实际，紧密密切联络大众，带领泛博教职工完成一次又一次的飞越，为鲤城教诲的生长作出了主动进献2.师资扶植。优良高效的教诲，要靠一流的师资步队来完成，是以，黉舍把师资步队的扶植作为实施本质教诲的关头，对西席尽力做到政治上体贴、事情上帮忙、糊口上赐顾帮衬。起首，加大了对教职员工特别是高层次人才福利报酬的投入，主动调剂课时补助，及时办理新西席及新引进骨干西席的医疗保险、社会保险等手续，妥当调剂、处理他们住房和妃耦事情题目。对于新引进的中初级西席，黉舍未能及时安排住房的，每人每个月赐与300元的住房补助。校带领还常常操纵课余时候构造前去体贴、慰劳西席，同他们交心，存眷其思惟和心机生长状况，及时帮忙他们处理事情、糊口中碰到的各种困难，使他们能放心讲授。其次，以任务为驱动，经由过程课题研讨、课程资本开辟、校本课程开辟、公开讲授等各项活动，抓好通例落实、抓好讲授研讨的有效性、持续性，轨制化。展开西席的停业练习和停业测验轨制，加强讲授研讨和高考研讨，全面跟踪高三的教诲讲授和质量办理，同一西席熟谙，做好教、学、练、考各个环节，做好提优补差、质量阐发、励志教诲等各方面事情。最后，从西席引进、培训、建设、体例、进级、奖惩，包含西席的思惟政治事情、停业办理等方面展开事情，全面调和，稳定和生长西席步队，如主动鼓动鼓励退职西席攻读硕士学位，按期遴派西席外出学习交换，展开校本培训、以老带新、生长性西席评价等事情，礼聘省表里教诲讲授专家到校讲学，引领西席专业化生长，加强青年西席培养，展开名师工程扶植，建立西席表率，以杰出的西席群体抽象表现黉舍抽象，以名师程度加强名校品牌效应。目前我校兼任西席均匀春秋33岁，有19位研讨生，并且具有一多量省、市骨干西席和学科带头人。西席们满身心投入教诲讲授事情，不搞有偿家教，“爱岗敬业，教书育人”成为每一名七中西席自发的行动。“不甘掉队、拼搏朝长进步”的团队精力，使黉舍构成大家“讲敬业，争一流办事；讲爱生，送一片温馨；讲贡献，创一流事迹”的杰出教诲讲授氛围。近几年，西席在课件、教具制作、说课、优良课、技术等各项比赛中多人次获得国度级、省级嘉奖，获奖层次和次数居全省前线。5、深切展开新课程尝试事情06年我校被列为省级高中课改样本校，一年以来在课程扶植、师资培训、校本教研、校本培训、课程资本扶植方面着力扶植，凸起加重门生承担、进步讲堂效力这一新课程重点事情，尽力进步师德水安然安静停业程度，清算教研民风、进步校本教研、校本培训的有效性，扶植好课程资本网站。在2007年9月份的新课程省级样本校评价查抄中获得带领、专家的好评。阐扬省样本校的尝试、树模、辐射感化。欢迎了多所省表里兄弟黉舍的来访考查，各学科专家回访活动或市、区校际交换组树模课；结合区属其他黉舍展开新课程尝试，获得杰出的效果。6、丰富的奖教奖学基金我校的长足生长，极大鼓励了泛博国表里校友，他们纷繁慷慨解囊，大力支撑母校。香港承平名流李群华、南益个人副董事长兼总经理林树哲、菲华公会常务理事长戴国兴、金鹿个人董事长张华安、匹克个人董事长许景南、金山石材董事长梁志鹏等国表里校友纷繁呼应，共设立12个奖教奖学助学基金会，为母校的再生长供应了强大的物质根本。75周年校庆之际，我校策动国表里校友及社会各届人士建立“泉州七中助学奖学基金”，对得才兼备者予以制止费入学并供应必然的糊口费补助，以完成“构建调和社会，从七中校园做起”，“不让任何一名七中学子因贫苦而停学”。
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泉州五中
公立普通
泉州五中（No. 5 Middle School of Quanzhou, Fujian,China）是坐落于汗青文明名城--泉州的一所百大哥校。她的前身福建泉州府官立中书院是一九O二年八闽大地最早开 办的八年公立中书院之一。历经福建泉州中黉舍，福建立第十一中学，福建立晋江初级中学，福建立晋江中学，晋江第一中学，泉州第五中学，泉州初级中学（文革期间曾易名朝阳中学），泉州第五中学等汗青阶段。黉舍于束缚初即被肯定为福建首批重点中学。一九九四年全省第四所经由过程一级达标、一九九五年荣获福建第二届"王丹萍教诲奖"。在历经了近百年的沦桑剧变后，泉州五中在几代人的辛苦灌溉下，长成一棵根深、枝繁、叶茂的世纪之树，紧紧地根植于闽南金三角良田膏壤当中。泉州五中建立于1902年（清光绪28年），是福建省最早创办的八所旧式公立中书院之1、泉州地区第一所中等黉舍，始称“福建省泉州府官立中书院”。 1953年福建省教诲厅肯定我校为省首批重点中学（全省16所），1978年再次肯定为省首批办好的重点中学（全省17所）。 1994年全省第四所经由过程一级达标验收。 2003年被建立为首批省级树模性高中。 2006年被建立为浅显高中新课程尝试省级样本校。 泉州五中还是福建省文明黉舍，福建省首批中小学当代教诲技术尝试黉舍。该校现有教职工147人，此中初级西席59人（含特级西席3人，“选青”晋高26人），一级西席44人。在校门生1768人（此中正式生1185人）。校园面积35154平方米，修建面积达26507平方米。校园布局规整公道，高楼耸峙，绿树掩映，满园花草纷呈，长年春意盎然。黉舍教诲讲授设施设备达国度级标准，建有面积各为2111平方米的图书楼和当代教诲技术中间大楼；藏书楼藏书12.5万册，订有各种期刊220种；全校建立多媒体交互式校园收集体系，具有计算机收集合间、西席电子备课中间、闭路电视演播中间、图书质料计算机办理中间、黉舍计算机办理体系以及各种多媒体课堂，电子、音像等各种阅览室。别的，还具有先进的各种尝试设备、体育设施以及师生糊口文明活动中间，扶植中的多服从体育馆和艺术中间大楼估计2002年底完工。
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泉州一中
公立普通
泉州一中办学汗青悠长，黉舍占空中积4.99万平方米，校舍面积5.1万平方米。生均占空中积18.91平方米，生均校舍面积19.31平方米。现有讲授班49个，门生2649名，此中高中部讲授班40个，门生2170名；初中部2009年春季复办，讲授班9个，门生479名。 黉舍简介在编教职工230人，此中兼任西席195人，中学初级西席94人，中学一级西席 79人，中初级职称占75.2%，大学本科以上学历占94.3%；此中天下重点高中骨干西席3名，省市学科带头人16名，省市级骨干西席44人，市“教坛新秀”24名。黉舍内设办公室、政教处、教务处、总务处、教研室、保卫科、团委会、当代教诲技术中间、心机咨询中间、少先队教诲组。校园环境美好，育人氛围稠密。黉舍各项当代化讲授设施按国度级树模性黉舍标准装备，已建成校园网，班班有多媒体讲授设备。 办学理念黉舍全面贯彻党的教诲目标，担当良好的办学传统，遵循全面实施本质教诲的要求，连络黉舍的办学实际，肯定了“面向天下生长，着眼门生将来，办‘第一’的中学”的办学理念，明白了“讲授高质量，人才高本质，门生有特长，办学有特性”的办学思惟和“品德高贵、开辟创新、勇于实际、摸索真知、心机安康、体格健旺”的育人目标；明白界定了“办‘第一’的中学”的深切内涵，即具有最初级的带领班子、最初级的师资步队、最初级的办学硬件、最初级的黉舍办理、最初级的办学事迹和最初级的黉舍抽象。校训：敦品力学；教风：贡献、爱生、敬业、求真；学风：勤、活、诚、全；校风：松散、勤奋、务虚、朝长进步。
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泰宁一中
公立普通
“海峡西岸一明珠，武夷山麓大金湖。”泰宁一中就坐落在名扬天下的大金湖之畔。泰宁一中前身为泰宁县立初级中学，始建于1940年，1996年通过“省二级达标学校”验收，跻身全省重点中学行列。自2006年秋季起，改为高级中学。悠久的办学历史和深厚的文化底蕴，滋养着一代又一代一中人。在近70年的办学进程中，培养了一批又一批合格的毕业生，为大中专院校输送了近万名优秀学子。 学校占地面积50616平方米，建筑面积34597平方米，绿化面积9541平方米。校园布局精巧，建筑风格鲜明，粉墙黛瓦，檐角飞扬，独具新徽派特色。樟桂满园吐芬芳，瀑布垂挂显悠扬，校内绿草如茵，万木滴翠，环境优雅，充满深厚的文化氛围，是一所集绿化、美化、香化、诗化为一体的现代园林式学校。 学校现有36个教学班，学生1904人，教职工170人，148位专任教师中，在聘高级教师40人（其中特级教师1人），在聘中级教师63人。 在各级政府和主管部门的领导下，在全体一中人的共同努力下，学校全面贯彻党的教育方针，秉承“诚实、勤奋、团结、进取”的校风，发扬“厚积薄发－做自豪泰宁人”的校训，积极倡导并实践“让每位教师得到发展，让每个学生体验成功”的办学理念，形成了“探究乡土，人文见长”的办学特色。积极推进素质教育，扎实开展新课程改革，取得了辉煌的办学业绩。特别是近八年以来，学校的发展始终保持良好上升态势，教育教学质量稳居全市前列，涌现出一大批优秀教师、先进教育工作者，校园文化氛围浓厚，学生第二课堂活动硕果累累。为此，学校先后荣获团中央授予的“活跃的中学生生活先进集体”、“全国体育传统项目学校先进集体”、“省级文明学校”、“省级花园式单位”、“省体育卫生工作先进校”、“省先进教工之家”、“2001－2005年全省法制宣传教育先进单位”、“省五四红旗团委”、“市德育工作先进校”、“市教学常规管理先进学校”、“市2002年度创建交通安全校活动先进单位”、“市实施素质教育工作先进学校”、“1998－2003年市依法治市工作先进单位”“市创建‘平安校园’活动先进单位”、“市教育系统先进集体”等40多项国家、省、市级荣誉。泰宁一中正朝着“山区一流名校”的目标不断迈进。
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