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泉州七中
公立普通
1、黉舍生长大要泉州七中建立于1931年5月，原名“私立晦鸣中学”，择天后宫为校址，1948年增设高中部，1956年改成公办，易名泉州第七中学，并迁校至现址，是一所具有76年办学汗青的老完中。校园占地33亩，黉舍占地31278.6平方米,生均占空中积13.74平方米,具有42个讲授班，门生2276人，教职工224人。因为汗青启事，七中原是一所生源出发点低、办学前提粗陋的普通中学。鼎新开放以来，在市、区两级党委当局的直接带领下，七中师生发扬不甘掉队、连合拼搏的苦干精力，深化外部鼎新，推动本质教诲，硬是在“普通”中学办学前提下，创作发明出“不普通”的成绩和特性：黉舍1990-1995年“五年连上三个大台阶”跻身省一级达标中学行列，用五年的时候完成九年的任务，这在全省是首例；1996年开端按国度树模高中标准扶植，2001在全省浅显中学中首家经由过程ISO9002教诲质量体系认证；2003年全省首家经由过程国度树模性高中省级验收；2004被省教诲厅授予首批“省本质教诲先进校”称呼；2005年经由过程“第九届省级文明黉舍”验收，从而成为1984年至2005年泉州郊区唯一一所持续九届荣膺该项称呼的黉舍；2006年被国度教诲部确以为“汉语国际推行基地黉舍”；2007年景为天下第六所、全省唯一一所“清华大学尝试基地校”，2008年被中华天下总工会授予“天下榜样职工之家”称呼，至今荣获个人名誉称呼国度级14项，省级68项。2、明显的教诲讲授成绩在全面实施本质教诲的过程中，我校一手抓师资步队扶植，一手本质教诲和办学特性，着力进步门生的综合本质，培养出一多量既有本性又得才兼备的门生，黉舍讲授成绩逐年大幅度爬升。（一）个人名誉：前后荣获个人名誉称呼国度级14项，省级68项。此中不乏高层次名誉，如成为1984年至2005年泉州郊区唯一一所持续九届荣膺“省文明黉舍”的黉舍；福建省首批 “汉语国际推行基地黉舍”；天下第六所、全省唯一一所“清华大学尝试基地校”，泉州市独一一所荣获“天下榜样职工之家”称呼的黉舍。（二）高考、奥赛：05-08年有39位门生考入清华、北大、香港中文大学、香港理工大学。176位门生考入天下排名前十所重点高校，600分以上高分人数达478人（不含保送生），持续四年位居郊区第一。49位门生获得天下粹科奥赛和科技创新大赛金牌，并获得清华、北大等天下重点高校的保送资格，持续四年位居郊区第1、全省前线。共获得各级各种科技创新大赛、电脑机器人比赛奖牌93枚。更首要的是，黉舍订峙“No student left behind”理念，面向全部门生，不让任何一个门生后进，近几年本二升学率远超越全省均匀程度。（三）体育、艺术：前后荣获天下中学贯彻《黉舍体育事情条例》优良黉舍、国度级体育传统项目黉舍、省体育传统项目优良黉舍、省黉舍体育卫生事情先进单位等多项个人名誉称呼；20多位门生被北京体大、华东师大、上海体院、中国美院、中心美术学院、中心戏剧学院、上海戏剧学院、中心音乐学院等重点高校登科，6位门生进入省体校、省体工队，还向国少队、国青队各运送1名队员。2007年插手郊区中门生活动会第十次夺得个人总分冠军，校男篮第八次蝉联市中门生篮球锦标赛冠军，校足球队初次插手市中门生足球比赛获冠军。3、构成文明育人的长效机制在稳固一级达标服从，扶植树模高中，深化新课程尝试的过程中，我校一直对峙“理念先行、轨制保证、以报酬本、文明育人”的思惟，指导黉舍连络轨制的办理并进一步晋升到校园文明的办理。1．“理念先行”：我校以相适应的迷信理念为指导，迷信打算，构成“福建闻名、天下闻名、天下着名”的生长目标；培养“身心安康的当代中国人”的育人目标，“战略性、打算性、实施性”的目标办理；“标高办理、分层教诲、过程节制、静态调剂”的实施战略；“尊师爱生、严教好学”的教风、学风；“调和、创新、魅力”的校训、校风；“要为胜利找体例，不为失利找借口”的主动战略；“不称职的员工永久是黉舍最大的本钱”的质量认识；“创一流事迹，建夸姣故里”的糊口愿景等理念，引领黉舍各项奇迹的生长。2．“轨制保证”：我校以鉴戒交换和自主研发相连络的情势，创新办理形式，完美办理轨制，使我校能够或许在党建、教诲、讲授、教研、工会、后勤等各方面高效办事，促进黉舍各项奇迹生长。如：ISO9000帮助办理、黉舍生长打算、新课程各项办理轨制、工会各项轨制、人力资本办理、讲授教研通例办理、学科比赛和科技创新办理、国际交换办理体制等。校带领班子同一熟谙，教职工全员主动参与，黉舍统统事情都有章可循，带领干部、教职员工、门生们都自发建立合作认识、创新认识，品牌认识，并由此打造魅力黉舍、魅力师生。 3．“以报酬本”：一实在践正视人的身分，以促进人的进步为底子目标。我校构成“连合合作、敬业贡献、拼搏朝长进步、开辟创新”的七中精力，“No student left behind”，“让每个家庭充满阳光”，“办群众对劲的教诲”等一系列的办事认识和师生自励行动。黉舍构建西席专业生长共享的资本平台，及时有效地整合校内教诲讲授资本。同时，以鞭策西席专业生长为内涵动力，全面进步教诲讲授程度。经由过程西席程度进步，进步讲堂讲授有效性，面向全部门生，进步综合本质，同时鼓动鼓励门生本性化生长。4．“文明育人”：抓住建立一级达标、树模高中和展开新课程尝试的契机，经由过程这些过程中一步构成的新型办理文明、师生文明、讲堂文明、课程资本修建文明、教研文明、西席专业生长等文明，构成涵盖软硬件环境的烈旎人机制。全校师生将这些文明自发融为立操行事、学习糊口、建功立业的动力和品格，做到更加调和、不懈创新，尽力完成黉舍各项奇迹持续不竭地奔腾。4、薄弱的师资力量1．班子扶植。校带领班子连合高效、开辟朝长进步，富有奇迹心、朝长进步心，学历层次高，有较高的实际水安然安静专业程度。他们充分熟谙到教诲对鲤城将来生长的首要意义和泉州七中作为鲤城教诲“窗口”黉舍的首要地位，不但鼠目寸光打算黉舍的生长，并且事必躬亲深切详细实际，紧密密切联络大众，带领泛博教职工完成一次又一次的飞越，为鲤城教诲的生长作出了主动进献2.师资扶植。优良高效的教诲，要靠一流的师资步队来完成，是以，黉舍把师资步队的扶植作为实施本质教诲的关头，对西席尽力做到政治上体贴、事情上帮忙、糊口上赐顾帮衬。起首，加大了对教职员工特别是高层次人才福利报酬的投入，主动调剂课时补助，及时办理新西席及新引进骨干西席的医疗保险、社会保险等手续，妥当调剂、处理他们住房和妃耦事情题目。对于新引进的中初级西席，黉舍未能及时安排住房的，每人每个月赐与300元的住房补助。校带领还常常操纵课余时候构造前去体贴、慰劳西席，同他们交心，存眷其思惟和心机生长状况，及时帮忙他们处理事情、糊口中碰到的各种困难，使他们能放心讲授。其次，以任务为驱动，经由过程课题研讨、课程资本开辟、校本课程开辟、公开讲授等各项活动，抓好通例落实、抓好讲授研讨的有效性、持续性，轨制化。展开西席的停业练习和停业测验轨制，加强讲授研讨和高考研讨，全面跟踪高三的教诲讲授和质量办理，同一西席熟谙，做好教、学、练、考各个环节，做好提优补差、质量阐发、励志教诲等各方面事情。最后，从西席引进、培训、建设、体例、进级、奖惩，包含西席的思惟政治事情、停业办理等方面展开事情，全面调和，稳定和生长西席步队，如主动鼓动鼓励退职西席攻读硕士学位，按期遴派西席外出学习交换，展开校本培训、以老带新、生长性西席评价等事情，礼聘省表里教诲讲授专家到校讲学，引领西席专业化生长，加强青年西席培养，展开名师工程扶植，建立西席表率，以杰出的西席群体抽象表现黉舍抽象，以名师程度加强名校品牌效应。目前我校兼任西席均匀春秋33岁，有19位研讨生，并且具有一多量省、市骨干西席和学科带头人。西席们满身心投入教诲讲授事情，不搞有偿家教，“爱岗敬业，教书育人”成为每一名七中西席自发的行动。“不甘掉队、拼搏朝长进步”的团队精力，使黉舍构成大家“讲敬业，争一流办事；讲爱生，送一片温馨；讲贡献，创一流事迹”的杰出教诲讲授氛围。近几年，西席在课件、教具制作、说课、优良课、技术等各项比赛中多人次获得国度级、省级嘉奖，获奖层次和次数居全省前线。5、深切展开新课程尝试事情06年我校被列为省级高中课改样本校，一年以来在课程扶植、师资培训、校本教研、校本培训、课程资本扶植方面着力扶植，凸起加重门生承担、进步讲堂效力这一新课程重点事情，尽力进步师德水安然安静停业程度，清算教研民风、进步校本教研、校本培训的有效性，扶植好课程资本网站。在2007年9月份的新课程省级样本校评价查抄中获得带领、专家的好评。阐扬省样本校的尝试、树模、辐射感化。欢迎了多所省表里兄弟黉舍的来访考查，各学科专家回访活动或市、区校际交换组树模课；结合区属其他黉舍展开新课程尝试，获得杰出的效果。6、丰富的奖教奖学基金我校的长足生长，极大鼓励了泛博国表里校友，他们纷繁慷慨解囊，大力支撑母校。香港承平名流李群华、南益个人副董事长兼总经理林树哲、菲华公会常务理事长戴国兴、金鹿个人董事长张华安、匹克个人董事长许景南、金山石材董事长梁志鹏等国表里校友纷繁呼应，共设立12个奖教奖学助学基金会，为母校的再生长供应了强大的物质根本。75周年校庆之际，我校策动国表里校友及社会各届人士建立“泉州七中助学奖学基金”，对得才兼备者予以制止费入学并供应必然的糊口费补助，以完成“构建调和社会，从七中校园做起”，“不让任何一名七中学子因贫苦而停学”。
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泉州五中
公立普通
泉州五中（No. 5 Middle School of Quanzhou, Fujian,China）是坐落于汗青文明名城--泉州的一所百大哥校。她的前身福建泉州府官立中书院是一九O二年八闽大地最早开 办的八年公立中书院之一。历经福建泉州中黉舍，福建立第十一中学，福建立晋江初级中学，福建立晋江中学，晋江第一中学，泉州第五中学，泉州初级中学（文革期间曾易名朝阳中学），泉州第五中学等汗青阶段。黉舍于束缚初即被肯定为福建首批重点中学。一九九四年全省第四所经由过程一级达标、一九九五年荣获福建第二届"王丹萍教诲奖"。在历经了近百年的沦桑剧变后，泉州五中在几代人的辛苦灌溉下，长成一棵根深、枝繁、叶茂的世纪之树，紧紧地根植于闽南金三角良田膏壤当中。泉州五中建立于1902年（清光绪28年），是福建省最早创办的八所旧式公立中书院之1、泉州地区第一所中等黉舍，始称“福建省泉州府官立中书院”。 1953年福建省教诲厅肯定我校为省首批重点中学（全省16所），1978年再次肯定为省首批办好的重点中学（全省17所）。 1994年全省第四所经由过程一级达标验收。 2003年被建立为首批省级树模性高中。 2006年被建立为浅显高中新课程尝试省级样本校。 泉州五中还是福建省文明黉舍，福建省首批中小学当代教诲技术尝试黉舍。该校现有教职工147人，此中初级西席59人（含特级西席3人，“选青”晋高26人），一级西席44人。在校门生1768人（此中正式生1185人）。校园面积35154平方米，修建面积达26507平方米。校园布局规整公道，高楼耸峙，绿树掩映，满园花草纷呈，长年春意盎然。黉舍教诲讲授设施设备达国度级标准，建有面积各为2111平方米的图书楼和当代教诲技术中间大楼；藏书楼藏书12.5万册，订有各种期刊220种；全校建立多媒体交互式校园收集体系，具有计算机收集合间、西席电子备课中间、闭路电视演播中间、图书质料计算机办理中间、黉舍计算机办理体系以及各种多媒体课堂，电子、音像等各种阅览室。别的，还具有先进的各种尝试设备、体育设施以及师生糊口文明活动中间，扶植中的多服从体育馆和艺术中间大楼估计2002年底完工。
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泉州一中
公立普通
泉州一中办学汗青悠长，黉舍占空中积4.99万平方米，校舍面积5.1万平方米。生均占空中积18.91平方米，生均校舍面积19.31平方米。现有讲授班49个，门生2649名，此中高中部讲授班40个，门生2170名；初中部2009年春季复办，讲授班9个，门生479名。 黉舍简介在编教职工230人，此中兼任西席195人，中学初级西席94人，中学一级西席 79人，中初级职称占75.2%，大学本科以上学历占94.3%；此中天下重点高中骨干西席3名，省市学科带头人16名，省市级骨干西席44人，市“教坛新秀”24名。黉舍内设办公室、政教处、教务处、总务处、教研室、保卫科、团委会、当代教诲技术中间、心机咨询中间、少先队教诲组。校园环境美好，育人氛围稠密。黉舍各项当代化讲授设施按国度级树模性黉舍标准装备，已建成校园网，班班有多媒体讲授设备。 办学理念黉舍全面贯彻党的教诲目标，担当良好的办学传统，遵循全面实施本质教诲的要求，连络黉舍的办学实际，肯定了“面向天下生长，着眼门生将来，办‘第一’的中学”的办学理念，明白了“讲授高质量，人才高本质，门生有特长，办学有特性”的办学思惟和“品德高贵、开辟创新、勇于实际、摸索真知、心机安康、体格健旺”的育人目标；明白界定了“办‘第一’的中学”的深切内涵，即具有最初级的带领班子、最初级的师资步队、最初级的办学硬件、最初级的黉舍办理、最初级的办学事迹和最初级的黉舍抽象。校训：敦品力学；教风：贡献、爱生、敬业、求真；学风：勤、活、诚、全；校风：松散、勤奋、务虚、朝长进步。
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城东中学
公立普通
泉州市城东中学创办于1969年。学校位于泉州市中心城区，东邻泉州海峡体育中心，西望国立华侨大学，北靠城东中心大街，南接浔美工业区。建校以来，教学设施不断完善，教育质量逐年提高，在泉州中心城区享有较高的声誉。 学校现占地面积83338平方米，校舍建筑面积43906平方米，绿化面积13000平方米，校园布局合理，校园建设集教育性和艺术性为一体。现有70个教学班,在校学生3593人，其中初中36班，学生1819人，高中34班，学生1774人（其中高一年12班，学生647人）。教职工总数275人,其中专任教师252人，专任教师中硕士研究生4人，正在攻读教育硕士7人，大学本科学历214人,大专学历34人；中高级职称以上教师158人，其中高级职称教师61人。现有行政干部18人，其中校级领导5人，中层干部13人。学校规模有序扩大，领导班子坚强有力，教师队伍充满活动，学校实力迅速提升。 1997年丰泽区建区以来，区委、区政府实施"科教兴区"战略，高度重视优先发展教育事业。在区委、区政府倾力支持和上级教育主管部门的关心指导下，我校以创建省级达标中学为目标，提出了"抢抓新机遇、抢占制高点、迎接新挑战、创造新业绩"的工作思路和"质量立校、科研兴校、信息强校"的办学理念。全体师生努力实践"励志、争时、敦品、笃?quot;的校训，乐教勤学，齐心协力，努力拼搏，共同推动学校的快速发展。学校分别于2000、2003年高分通过省三级、二级达标中学的验收，成为丰泽区打造优质教育资源的一个范例。 随着泉州市"城市东进"战略的实施和全国农运会将在城东举行，我校作为福建省二级达标中学，在泉州中心市区教育格局的重要位置日益凸显。区委区政府把我校的建设与发展作为优先发展教育事业、带动城东组团繁荣和丰富中心市区内涵的大事来抓，决心在两、三年内把我校建设成为标准化、现代化、信息化的城市中学，以期在2008年全国农运会召开之时成为泉州教育闪亮的窗口展现给前来参加、观摩农运会的领导、运动员和旅游观光人士，为全国农运会的召开增光添彩。为此，区委区政府把我校创建福建省一级达标中学列入2006年为民办实事项目，采取一系列强有力的措施全速推进。 把我校建成泉州市一流的省"一级达标中学"是丰泽区委区政府战略决策，也是泉州市中心市区人民的热切希望，更是我校全体师生员的奋斗目标和自觉行动。三年来，我们围绕建区伊始提出的奋斗目标，努力构建"和谐城中"，着力建设学校文化，坚持依法治校，以德治校，民主管理，积极发挥全体教职工的积极性、主动性和创造性，增强凝聚力，积极推进学校内部管理体制综合改革，健全岗位目标管理责任制，不断完善教职工工作绩效考核办法，实现学校管理人本化、制度化、科学化、规范化。积极推进课程改革，全面实施素质教育，进一步培育"特色德育"，狠抓教学常规工作，加强教学质量跟踪和监控，积极开展教育科学实践，深化课题研究，认真实施包含研究性学习的综合实践课程，开展丰富多彩的学生社会实践活动，学校的办学水平和办学效益不断提高，实现了在壮大发展中再创佳绩的奋斗目标。 办学主要成效 （一）教育质量稳步上升 坚持社会主义办学方向，注重学生素质的全面发展，积极推进素质教育，教学工作立足点面对全体学生，努力开发学生的学习潜能，培养学生的创新精神和实践能力，使学生的综合素质得到全面发展，为高一级学校和社会输送了一大批优秀的毕业生。 三年来，被评为省、市、区优秀学生干部和三好生达205人。2004年中考王栋梁、吕逸婧、林恺怡、刘畅、赵媛、池若澜、王钦辉等7人获得贤銮奖学金，其中王栋梁同学荣获了甲等奖；2005年中考黄映伟、陈弘毅等4名同学囊括了丰泽区公立中学成绩前四名，并有两位同学获得贤銮奖。2005年高考本科上线人数108人，专科以上学校上线率超95％。三年来，中考、高考获贤銮奖人数累计达20人。高中会考成绩尤为突出，三年来，高一、高二学生会考成绩及格率、优良率远远超过一级达标中学的验收定级标准。学生参加各级各类学科竞赛获得了优良的成绩。2004年2月，侯宇行、郑滢、林恺治、刘畅等10名同学在全国中学生英语能力竞赛中获泉州赛区一等奖；郑海鹏同学获全国初中化学素质和实验能力竞赛省一等奖；2005年黄映伟同学在第十五届全国初中应用物理知识竞赛中获全国一等奖；王锦芳同学在第十四届全国生物奥赛预赛中获福建赛区一等奖。近三年来，学校学生参加各级各类学科竞赛，涌现出一批成绩突出获奖级别高的学生：31人次获得全国奖（福建赛区），15人次获得省级奖，214人次获得市级奖，415人次获得区级奖。这些成绩的取得，昭示着我校的教学质量与"创达标"的步伐同时长进，赢得了广大群众的普遍赞誉。 （二）师资水平显著提高 积极开展以校本培训为主体的师资全员培训，重点抓好学科带头人、骨干教师和青年教师的培训和培养工作，开展以老带新的传帮带活动，进行教师基本功训练，取得良好成效。现有省级学科带头人4人，市级学科带头人4人，特级教师1人，国家级骨干教师1人，省、市、区骨干教师59人。全校有246位教师取得信息技术考试合格证书，通过率97.62%。全体教师具备掌握现代教育技术的能力，有95％以上的教师具备制作课件的基本技能和实施信息技术与学科整合的能力。有245位教师通过普通话二级乙等以上水平测试，通过率97.2%。教师学历提高进修工作成绩显著，三年来，有72人完成本科学历提高进修，正在攻读教育硕士研究生7人，专升本有19人 。不断加大人才引进力度，三年来，引进高层次人才6名，录用福建师大、漳州师院等高等师范院校优秀本科毕业生48名充实到学校教学岗位。教师教科研水平不断提高，申报并进行研究的教科研课题国家级3个，省级5个，市级3个，区级17个。已结题的有省级3个，市级3个，区级7个。三年来发表在CN刊物和省级汇编刊物的教育教学论文100篇。 教职员工爱岗敬业，无私奉献，成绩优异，受到上级部门的充分肯定和表扬。赖辉煌校长先后荣获福建省"五一"劳动奖章和福建省"先进教育工作者"，当选福建省第七届党代会代表和泉州市第十三届人大代表，被省政府授予"特级教师"。林建声老师被评为省"劳动模范"，李美珍老师被评为省"优秀教师"，黄健菁老师被评为省"师德标兵"，庄松辉老师、林高老师、魏远辉老师被评为省"先进德育工作者"，刘芳古老师被评为省"优秀班主任"，庄松辉老师荣获教育部"英特尔未来教育组织管理个人奖"，纪志斌老师、陈祥年老师被评为市"师德标兵"，林作泉老师、陈云生老师被评为?quot;优秀教师"，李学平老师荣获泉州市教育"凯辉奖"，还有50多人次荣获丰泽区"十佳教师"、"优秀教师"、"先进教育工作者"、"优秀班主任"和"先进德育工作者"等荣誉称号。正是这样一支"团结、敬业、奉献、争先"的队伍，使学校在悄然崛起、壮大发展、再创佳绩的"创达标"的道路上一往无前。 （三）学校建设日新月异 三年来，学校共筹措资金2000多万元用于学校基础设施建设。投入500万元，建设面积近6000平方米（150间）的学生公寓工程；投入450万元，建设5493平方米的办公综合楼；投入300万元建设3393平方米的艺术楼；投入680万元建设7300平方米的后勤综合楼；进一步扩大校园面积，使我校校园占地面积达到125亩。完善学校运动场所，现有400米和300米环形跑道的运动场各一个，篮球场4个，排球场3个。投入45万元建设图书馆广场、办公大楼广场、艺术楼广场、生物园，新增绿地1000多平方米，使学校绿化面积达13000平方米，生均达到3.62平方米。完善学校校园网，现有各类教学办公电脑428台，计算机网络教室4间，多媒体教室14间，电化教室70间，学生电子阅览室60座1间，教师电子备课室40座、12座各1间，教学双向系统一套，实现了校园网络系统千兆光纤主干，百兆到桌面。这样一流的办学条件，完全能够满足学校教与学的需要，为全校师生创造了一个良好的工作、学习环境。 （四 ）争先创先成果丰硕 学校强化争先、创先的意识，在学校领导班子的带动下，全校教职员工励精图治，开拓进取，致力于教育教学改革，教育质量、办学水平不断提高，得到上级部门和社会的广泛认可。2003年8月，学校被省委、省政府授予第八届"文明学校"称号，2004年2月被省教育厅确认为"福建省中小学现代教育技术实验学校"，2004年4月被省委宣传部、省教育厅评为"小公民道德建设先进集体"，2004年10月被省总工会授予"模范职工之家"，2004年11月蝉联省环保局、省教育厅颁发?quot;绿色学校"称号，2004年11月被省教育厅评为"福建省基础教育课程改革先进集体"，2005年12月被推荐为"福建省青少年先进维权岗"，2006年3月被推荐确定为"福建省高中新课程实验样本校"。三年来，学校还获得市政府颁授的"园林式学校"和市教育局颁授的"创安先进单位"、"中小学体育工作先进单位"、"心理健康教育实验学校"、"依法治校示范校"、"普通中学学籍管理先进集体"等市级荣誉称号12项以及区级荣誉称号19项。所有这些，凝聚着全体师生员工的心血与汗水，展示了"创达标"丰硕成果。
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