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南宁市沛鸿民族中学(高中部)
公立市重点
南宁沛鸿民族中学是南宁市一所国有公办高级完全中学，是全国民族中学示范校、自治区示范性高中。现任校长戴启猛，党总支部书记劳以东，副校长兰瑛、谢朝晓、郑 应、谢翠琼、王海云。 沛鸿民族中学前身是广西军区小学校（始创之初又称广西军区干部子弟学校），创建于1952年6月1日，是一所具有光荣历史和优良传统的学校。近六十年来，她感受着和平建设的喜悦，沐浴了改革开放的春风，经历过八次易名、五迁校址的特殊岁月。今天，她以崭新的面貌，全面推进素质教育，以优秀的教育教学成绩，弘扬广西军区干部子女学校先辈们光荣的革命传统，延续着"沛鸿"先辈们梦想...... 1950年12月，中国人民解放军第四野战军第13兵团部兼广西军区（时辖第38、第45、第49军），为解决从各战场归来的军区干部及烈士的子女教育问题，广西军区从政治部、干部部抽调了包括宁克义（时任四野第49军区政治部组织部干事）、程洪志、安郁媛、孙立民在内的团、连职干部，用将近两年时间筹建，初创校址叫"葛家园"，曾是广西南宁有名的庄园（现广西军区幼儿园），在庄园内新建的四栋别墅就是学校最初的全部建筑。 1952年6月1日正式挂牌成立广西军区小学校。学校是营级建制，隶属广西军区政治部管理，是一所集保育、小学于一体的全寄宿制学校。副校长宁克义（注：学校创办之初未设正职校长，由副校长主持学校全面工作）、政治协理员王佐、指导员王瑜琳、程洪志书记（注：类似于文秘人员）、教育干事安郁媛以及谭庆华、张宝洁、李炎炎等小学及幼儿园的老师共十名，以上人员均来自广西军区直属机关和各军分区，校长是团级干部，教导主任是连级干部，一般老师是排级干部，实行部队供给制。学校根据年龄分别设置有托儿部、幼儿部和小学部。小学部由安郁媛干事负责，小学部当时只设有一、二、三年级三个班，分别有十多名学生，以复式班形式上课，当时学校只招收广西军区、各分军区及各县武装部的子女，时任广西军区司令员李天佑上将的孩子以及时任广西省副省长卢绍武少将的女儿卢雅春（现广西区人民医院普通内科专家）都是建校后的第一届学生。 学校创办之初，办学条件极其简陋，特别是小学部生源太少不成规模，学校曾分别于1953年8月份和1954年2月，指派阳翠媛、张宝洁、李炎炎等老师及保育员分两批负责将小学部的学生送往广东省广州石牌玉泉山的中南军区第二小学（又名广州八一子弟学校，现广州市八一实验学校）就读。后因满员广州方面不再接收，学校又将孩子们接回广西南宁原小学部读书。送往广州读书的小学部学生中包括卢绍武少将的女儿卢雅春、刘树谦校长的长女刘素琦（现南宁市无线电三厂退休干部）等约十多人。 1953年10月，因组织需要，副校长宁克义调任桂林市解放军第一八一医院政委，1954年，由时任广西军区政治部敌工科科长刘树谦兼任学校校长，教导主任安郁瑗。 1954年8月，因反对特殊化，广西军区干部子弟学校更名为南宁市第二十一小学。1954年12月刘树谦调任广州军区政治部敌工部干事，不再兼任学校校长。随着学校办学条件改善，更多军队干部要求送孩子来校，学生增多，学校逐渐容纳不下，广西军区决定将学校小学部与幼儿部、托儿部分支剥离，1955年8月小学部迁到柳州，校址位于柳州市江北鱼峰区（现柳州市东环路鱼峰山附近），南与柳州著名风景区鱼峰山相望，东与柳州监狱（现柳州市第二看守所）毗邻，校舍由柳州监狱负责筹划、兴建的两栋二层小楼，在柳州办学期间，学校未挂校牌，校名仍沿用南宁市第二十一小学，学生有80人左右。学校成立了临时党支部，由时任柳州监狱教导员兼任临时党支部书记，教导主任程洪志主持学校全面工作（兼任党支部宣传委员），管理员崔维占担任党支部组织委员并负责学校的保卫工作，教职工人手不足，工作生活条件很艰苦，小学部阳翠媛（程洪志的爱人）、么向仁、叶万勋、黄维弼等几位老师不仅要上课，还要照顾这些离开父母异乡求学的孩子们的生活。 1956年8月根据广西军区指示，学校又迁回了南宁，校址位于广西南宁西乡塘的部队504医院（现广西武警总队医院），校名仍沿用南宁市第二十一小学，1957年学校更名南宁市珠江小学，校址不变。1957年8月，兰继兴（原中南军区江西步校的转业干部）到学校担任副校长，分管教务工作，程洪志仍担任教导主任。当时的小学有四个年级，约100多名学生。时任广西省省长韦国清上将、政委谭甫仁中将的儿女曾先后在学校就读。随着班级的增加，学校又陆续从地方调进谢秉基、麦秀兰（谢秉基爱人）、罗琳、唐云霞（罗琳爱人） 4位老师，还有一名驭手叫金万禄（当时学校到市区开会、办事联络的唯一交通工具就是马车代步）。 1958年8月，南宁市珠江小学撤销，学校因此停办一年。副校长兰继兴、教导主任程洪志、管理员崔维占等学校军队干部先后转业去北大荒，分配到嫩江县（黑河地区）黑龙江省国营九三荣军农场参加农垦建设，同年兰继兴调往安徽省合肥交通学校任职（职务不详），教职员工就地分配，学生也解散到周边学校就读。 1959年2月份广西军区决定恢复办学，同年8月份学校更名为南宁珠江子女学校，校长隋宝章，校址位于广西军区招待所对面三工区（现广西军区门诊部），有六个年级共六个班，学生有150人左右，教师有10多名。1959年9月司徒绍光少将继任校长。 1960年8月学校搬迁到现址（南宁市青秀区桃源路86号）时，已成为近200人的完全小学，校名仍是南宁珠江子女学校，邱岩桂（时任广西壮族自治区党委书记刘重桂大校的夫人）任校长。1960年8月，学校开始增办初中一年级，学生近300人，1961年8月份学校初中部曾迁至民生路二号一座古建筑内，1962年8月初中部又迁回原校。 1964年8月，根据中央军委关于部队子弟学校要移交地方政府管理的指示精神，广西军区正式将南宁珠江子女学校移交给南宁市人民政府接管。校长邱岩桂于同年调离学校回到部队（后曾任广西壮族自治区计划生育办公室主任），一丁继任校长。学校开始面向地方招生，学生当年就增招到数百人，学校办学规模达到20个班，最多一个年级就有8个班，在校学生达到一千多人。 1969年9月学校挂牌更名为南宁市第十六中学，1970年元月19日成立南宁市第十六中学党支部，支部书记关振华。1970年学校开始设立高中部，成为一所完全中学。1978年12月，邵崴继任校长。 十年"文革"是教育的灾难，学校的发展几乎处于停滞状态。1978年12月，随着党的十一届三中全会精神的贯彻落实，1980年7月，一丁再次出任学校校长，1984年9月以后梁仕业继任校长。 1990年12月30日，为纪念我国著名教育家雷沛鸿先生，南宁市人民政府下文将学校命名为南宁沛鸿学校，成为广西唯一一所以教育家命名并实践"教育是学习做人的教育，是为国民身心发展"教育思想的学校，梁仕业连任校长，随后的1992年3月及2002年9月期间，刘业伦、陈家琏先后继任校长。 2001年学校获批准为自治区首批立项建设的示范性普通高中，"创建"工作全面启动。为整合优质的教育资源，把优质高中做强做大，2002年6月25日，南宁市人民政府《关于组建南宁沛鸿民族中学的通知》（南府教[2002]68号）文件，将南宁沛鸿学校与南宁民族高中合并，成立南宁沛鸿民族中学。同年10月，韦平凡就任南宁沛鸿民族中学校长，劳以东（原南宁民族高级中学校长）任学校党总支部书记。原南宁沛鸿学校改为学校的东校区，原南宁民族高中改为学校的西校区，合并后学校总占地面积达203亩，分为东校区（原南宁沛鸿学校校址）和西校区（原南宁民族高中校址，南宁市槎路5号）。 2005年12月，全国中学数学骨干教师，南宁市教育系统学科带头人，市直属学校优秀校长，广西特级教师戴启猛出任南宁沛鸿民族中学校长。2007年底，学校正式将东、西校区更名为桃源校区、江南校区。 在南宁市人民政府和上级主管部门的大力支持下，学校坚持"办师生向往、家长放心、社会满意的学校"的办学理念并不断赋予其新的时代内涵，办学特色鲜明，师资力量雄厚，从2006年下半年开始连续三年在江南校区基础建设投入超过前13年校区基建的总投入，是学校基础建设资金投入最多的三年，拥有了目前广西一流的教育基础设施和先进的教学设备。 至2012年春季学期结束，学校现有教职工254人，其中专任教师215人。拥有全国优秀教师（含单学科）、广西特级教师、南宁市教坛明星、市学科带头、市教学骨干共132人次,占专任教师的61.4%;广西21世纪"园丁工程"A类和B类培养人才11人;高级职称80人，中级职称110人。全校初、高中共有68个教学班，总计学生3236人，其中少数民族学生1372人，占学生总人数的42.4%。 南宁沛鸿民族中学传承光荣的革命传统，秉承著名教育家雷沛鸿先生的教育思想，倡导传承雷沛鸿先生教育思想的"教育为公，不忘百姓，尊师爱生，手脑并用"校训，坚持"办师生向往、家长放心、社会满意的学校"的办学理念，坚持科研兴校，强调素质教育，拓展办学空间，发挥比较优势，积极培育和凝炼特色，校园文化特色彰显，教学质量稳步提高，自1998年以来，我校高考成绩一直实现"高进优出"和"低进高出"的育人目标，学校连续14年荣获南宁市教育局高三毕业班工作成绩卓越奖、优胜奖、优秀奖等同类中学最高奖。在强化教育教学质量的同时，学校积极传承和弘扬优秀民族文化，将办学"五性特色"（注：纪念性、民族性、实验性、综合性、开放性）中的"民族性"放在了当前重要的位置，依托特色校本课程，并结合民族团结教育，努力拓展"民族品牌"优势，做大做强民族体育和艺术，学校成功走出了一条具有民族特色的发展之路，学校近年来获得100多项市级以上先进荣誉。莘莘学子在国家级、省级、市级各类学科竞赛中折桂夺冠，教学科研成果多次在市级以上大赛中获奖。我校民族体育、电脑机器人、民族文化艺术等各项活动赛事成绩斐然，独具特色，在南宁市乃至广西享有盛名，今日的南宁沛鸿民族中学变得成熟而富有实力，赢得社会各界的一致看好。 昨日的岁月峥嵘，一枝一叶都是今天的财富，也是将来持续发展的基石。"沛鸿"先辈们艰苦卓绝的努力，开启了沛鸿民族中学半个多世纪的宏伟华章。新一代‘沛鸿"人放飞希望的翅膀，光大传统，锐意改革，与时俱进，开创新的辉煌，织造新的荣光。 总结前人的经验，续写明天的辉煌，是后辈义不容辞的职责。但终因时代风云变幻，学校更替变迁，历史资料几近遗失，使我们难以全面展示这座学府的风骨容颜。只能以偶拾的方式录下片断，见证过去的坚实，祝福美好的明天!
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南宁市第八中学(南宁八中高中部)
公立市重点
南宁八中创办于1958年，是一所享誉八桂的高级中学，位于高校林立的南宁市科技文化中心的西乡塘区，借广西大学、广西民族大学、广西中医学院、广西师范学院等高校文化气息之辐射，呈浓厚纯正之学风。 学校现办学规模为36个教学班，近2000名学生。2008年将招收指令性计划生405人，指导性计划生135人。（在建的新校区位于高新区内相思湖畔，面积150亩，办学规模为48个班2400名学生。） 任课教师152名。其中特级教师3人，高级教师62人，一级教师67人;南宁市教坛明星2人，南宁市学科带头人7人，南宁市教学骨干58人，自治区"21世纪园丁工程"导师及A、B类培养对象10人，获硕士研究生学位学历教师18人。拥有一支年富力强、教育教学成绩显著的专家型教师队伍。 南宁八中负责任地教育培养每一名学生，挖掘学生之潜力，发挥学生之所长。强化学生社会公德意识、责任意识、集体意识、感恩意识、竞争意识和创新意识。以教师的勤奋奉献带动学生的刻苦创新，以严谨高效、富有活力的领导形象，师德高尚、举止优雅的教师形象来塑造积极进取、自律文明的学生形象。 南宁八中积50年办学经验与管理科学，屡创优异成绩，有着良好口碑。展望未来，学校将进一步明确办学思路，完善优化管理机制，遵循"诚信、高雅、兼容、臻善" 校训，营造"求真、向善、尚美、和谐" 校风，教师以"爱生、乐教、务实、创新"之教风引领学生"尊师、好学、博习、精思"之学风，孕育与弘扬"以人为本，和谐发展"的学校文化内涵。在"创八桂名校，成中华英才"办学理念指引下，着力建设平安校园、书香校园、生态校园、数字校园、文明校园、人文校园，构建和谐教育。
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南宁市第十四中学(高中部)
公立市重点
南宁市第十四中学，位于中国广西壮族自治区首府南宁市，是自治区示范性普通高中。南宁十四中创建于1964年12月9日，至今已有四十四年历史。2001 年7月，经南宁市政府批准，南宁市教育局将南宁市十四中与南宁市三十中强强联合，组建成新的南宁市第十四中学。新的南宁十四中实行初中部、高中部分部分址 管理，现有初中37个班，高中30个班，教职工230人，学生3400多人，是南宁市规模最大的中学。 南宁十四中创建于 1964年12月9日 ，学校一校三址：分为初中部建政校区、琅东校区和高中部校区，现有规模为84个教学班，教职工326人，学生4600余人，是南宁市规模最大的完全中学。 学校倡导“理性办学，文化立校”的办学思想，形成了“自强不息，争创一流;厚德载物，和谐共进”的十四中人精神，造就了一支师德高尚、业务精湛的教师队 伍。学校现有特级教师5人，高级教师84人，全国教育系统劳动模范3人，全国优秀教师11人，南宁市学科带头人10人，教学骨干86人。学校先后被评为自 治区示范性普通高中、广西普通高中一级学校、广西中小学德育工作先进集体、广西教育科研工作先进单位、广西现代教育技术实验学校、广西中小学校园文化建设 优秀学校、南宁市先进单位，南宁市首批一级学校。学校教育教学质量长期居于南宁市前茅，是南宁市一所现代化、高质量、有特色、实验型的热点学校!
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南宁市天桃实验学校(初中部)
公立普通
天桃实验学校，创办于1956年，91年被国家教委列为中国名校，94年被国家教委定为全国中小学计算机教育实验学校，96年定为自治区整体改革实验学校，全国小语"四结合"实验学校。98年又被国家教育部确认为全国、全区现代教育技术实验学校。99年被评为全国德育实验学校、教育部"九五"重点课题"中华民族传统美德教育研究"实验学校、南宁市一级学校、南宁市先进单位。校园面积54亩;79个教学班（其中小学40个班，初中39个班），师生5千余人。学校有一个坚强团结的领导班子和一批闻名全区乃至全国的优秀教师，拥有一流的教学设施。多年来，在邓小平教育理论的指引下，学校认真贯彻党的教育方针、全面实施素质教育，确立"一切为了孩子，一切为了明天"的办学思想，以科研为前导，锐意改革，努力创新，创立了一个个新型的教育模式，取得了丰硕的成果。计近年共获国家教委等部门授予全国德育先进学校、全国传统体育项目先进学校、全国少先队红旗大队、全国少年儿童工作先进集体等国家级奖励86项，获自治区级和全国级荣誉200多人（次），作为南宁市的窗口学校，我校与日本新泻市南中野山小学建立了"友好学校"关系。几年来，我们共接待美国、英国、日本、意大利、澳大利亚等国外教育考察团100多个，3000多人（次）。有500多名学生的作品被选送参加国际交流，师生应邀到日本、澳大利亚、意大利、奥地利、荷兰等国家考察或演出150多人（次）。天桃实验学校以其不断开拓进取，求实创新的精神，成为了祖国教育园地里一朵常开不败的奇葩。
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南宁市第十三中学(初中部)
公立市重点
学校建于1963年，位于市中心中华路51号，背靠人民公园，与美丽的“天地间”花园交相辉映。校园鸟语花香，果树成荫，环境幽雅，是读书的好地方，且交通十分便利。现办有36个教学班，初、高中各18个班，在校学生1800多人。学校建有独具特色的实验楼和现代气息浓郁的综合楼、教学楼。有配置先进的公共多媒体教室、形体室、电脑室、音乐室、图书室、电子阅览室、钢琴室，有漂亮的塑胶跑道和标准的篮球场、排球场、球馆等运动设施，学校教室全部装配了多媒体设备。 学校始终坚持“以人为本，共同发展”的办学理念，在上级领导的关怀及支持下，经过一代代十三中人的长期不懈的努力，十三中由原来破旧的仅有十几个班规模的学校发展成现在的一所在地域范围内吸引力强，影响力大，上级放心，师生幸福，家长满意，社会赞誉，特色凸显，品牌响亮的现代化的优质广西普通高级中学一级学校。 学校现有教职工134人，其中省特级教师2人，高级教师46人，中级教师69人，中级以上教师占专任教师总数的95%;市教坛明星1人，市新世纪学术和技术带头人2名，广西名师培养对象1人，国培计划2人，市学科带头人7人，园丁工程教师培养对象6人，市骨干教师68人，有研究生学历的17人。十三中的教师群体是一个团结拼搏的群体，曾荣获南宁市首届课堂教学技能竞赛团体一等奖，南宁市中学优质课评比团体一等奖。近年来，我校教师参加各类竞赛共有1000多人次获全国、区、市奖项。2007年获全国英特尔®未来教育项目应用成果展示“优秀应用团队奖”，2002-2010年两次获得全国和广西的“英特尔®未来教育”项目教学应用优秀学校奖（广西唯一获奖单位）
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南宁市武鸣高级中学
公立市重点
武鸣高中创办于1908年，始名为思恩府官立中学堂。她具有光荣的革命传统，在这里产生了武鸣县第一个党支部，有7位校友为新中国的诞生献出了宝贵的生命。一百年来，武高十三次更名，十次易址，历三十七任校首。她跨越两个世纪、经历三个历史时期的办学历程，深深打下了时代的烙印，见证着武鸣高中一百年的风雨历程和一代代武高人的光辉足迹。新中国成立以来，学校培养出了自治区主席陆兵，全国人大常委会民族事务委员会原副主任、自治区党委原副书记陶爱英，参与我国第一颗人造地球卫星发射工作的刘启业等一大批政治家、科学家和教育家。 武高提出“文化立校，特色强校”的思想，以教师为指导，以课题为载体，以学生自我发展为主线，开展丰富多彩的校园文化活动，努力打造独具特色的高品位校园文化，形成了“科研兴校、人文见长、自主管理”的办学特色。 武高坐落于著名风景区灵水湖畔，环境优美，地灵人杰。校园占地面积170亩，教育教学及生活硬件设施齐全，软件设备一流，装备达到国家I类标准。学校有藏书近23万册，有近600台电脑，教室全部连接互联网。学校成了学园，发展特长的乐园，陶冶情操的花园。学校面向全体师生全程开放各种场馆，学校成了学生学习科学文化的学园，发展个性特长的乐园，陶冶道德情操的花园。
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广西大学附属中学(西大附中)
私立市重点
广西大学附属中学始建于1934年，1972年起开始面向社会招生，招收适龄儿童入学。1998年原广西大学附属中学和原广西农业大学附属中学合并组建新的广西大学附属中学，并于当年经自治区教育厅批准按照国有民办模式运作。2003年学校先后贷款四千多万元在现在的校址兴建了新校区。2009年，广西大学附属中学经自治区教育厅批准规范为民办学校。 广西大学附属中学校园占地总面积40.26亩（发展规划中的邕武校区占地300亩），建筑面积31892平方米。广西大学附属中学除有自己的运动场外还可以与广西大学共用大学运动场，运动场地面积生均约23 m2，学生学习、活动拥有较大的发展空间，建设现代化的示范性广西大学附属中学具有较为广阔的施展天地。"十五"期间，学校响应南宁市人民政府创建"花园式"单位和市教委创建"三园式"学校的号召，制订了广西大学附属中学建设的总体规划，多方筹措资金，投入近五千多万元进行基础建设和校园环境综合整治，取得了显著成效。广西大学附属中学校园布局完善，"教学区"、"运动区"、"生活区"各功能区井然有序，错落有致，校园建设初具规模。实现办学条件的标准化，是广西大学附属中学"十五"办学的奋斗目标之一。现在，这个奋斗目标已基本实现，广西大学附属中学办公楼、教学楼、运动场、餐厅、学生公寓等一应俱全;理化生实验室、计算机教学室、演艺排练厅、图书馆和阅览室等设施配备标准，每间教室配有宽带网络、多媒体等现代化信息设备及空调。广西大学附属中学有教师用计算机208台，教师人机比达1︰1，学生用计算机210台，学生人机比为6.67︰1，全部接入宽带网;建有信息中心、电子阅览室、藏书室、教师、学生阅览室、期刊阅览室、电子备课室等设施;学校图书资料丰富，图书馆藏书7万册，生均50册，每年订报刊杂志和教师参考书772多种;学生阅览室配有242个座位，占学生总数的17.3%。此外，学校还可利用广西大学图书馆的图书、设备、数据库等资源。 广西大学附属中学生活设施齐全，实行全封闭管理，制定了完善的管理制度，进出校门和就餐采用IC卡智能管理系统;学生公寓可以容纳3000人住宿，全部配备独立卫生间、风扇、空调、热水系统;饭堂餐厅可容纳3000余人同时进餐，满足学生的就餐要求;配备卫生保健室2个。广西大学附属中学已建成千兆骨干校园网，完成校内办公系统、成绩管理系统等无纸化办公平台的建设，建有教育教学信息资源库和现代办公管理系统以及具有先进的电脑控制的校园广播系统，实现监控、广播、办公、教学、考勤、消费、校园电视台等网络一体化应用。为了进一步拓展学生的视野，还新建了学科专用教室、科技活动室、学术报告厅、天象馆等设施。 几年来，广西大学附属中学全体教师认真学习邓小平教育理论，学习"全教会"的精神，逐步确立了"教育要面向现代化，面向世界，面向未来"的教育思想，树立了以师生发展为本的教育理念。学校在教师当中，有计划地开展现代教育思想的专题学习研讨活动，组织教师参加区内外各种关于现代化教育思想的学术报告会、研讨班，创造条件让教师到区内外先进中学学习、考察和培训，让他们感受现代化教育的气息，学习最先进的教育经验。通过这些活动，广大教师的思想观念发生了质的变化，为迎接21世纪教育的挑战、适应现代化教育对教师的要求奠定了良好的思想基础。 广西大学附属中学具有优良的办学传统、务实求真的办学风格，高度重视学风、教风、校风的建设，充分发挥各种有形的、无形的教育力量，努力营造一个优良的学习工作环境和催人奋进的精神氛围。学校根据实际情况，制订了具有自己特色的办学目标、办学警言、育人口号和办学策略。办学目标是：教风正，学风浓，秩序好，质量高，校园美;办学警言是：教育质量是广西大学附属中学的生命线，提高教育质量是自身发展的硬道理;育人口号是：先成人，后成才;办学策略是：围绕一个中心（一切以学生发展为本），抓好两个重点（转变教育观念，完善管理评价体系），树立三种意识（育人意识，科研意识，创新意识），把握四项策略（求高，求新，求实，求精），追求五个目标（一流学风，一流师资，一流校园，一流管理，一流质量）。 2008年，广西大学附属中学组建了新的领导班子。新的领导班子是一支政治素质优良，政策水平、管理水平高，决策能力强，办事效率显著，在群众中有强大影响力、感召力和亲和力的领导集体。校长教育思想先进，管理经验丰富，治校有方，具有强烈的事业心和责任感，注重人文关怀，勤于钻研，作风民主，开拓进取。班子结构合理，团结务实，勤政廉洁，埋头苦干;在学校办学最困难的特殊时期，带领全校教职工齐心协力，共渡难关，完善管理制度，深化教育教学改革，极大地提升了学校的综合水平和办学实力。近年来，广西大学附属中学积极组织领导班子成员认真学习邓小平理论、"三个代表"重要思想和谐社会建设的重要论述，学习中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、中央《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》和《中国共产党纪律处分条例和党内监督条例》，组织开展学习实践科学发展观、创先争优等主题教育活动，加强理论学习，抓好党风党纪教育，努力提高领导班子成员的政策理论水平和防腐拒变能力，自觉抵制不良风气的侵蚀，接受党纪国法的约束和群众的监督，廉洁自律，注意不断完善人格，以人格力量去管好学校、管理教师，努力创造既严肃认真又宽松和谐的工作生活环境，努力为群众多做实事好事，不断提高领导艺术，努力缩短干群之间的心理距离。因此，学校领导的工作得到了广大教职工的理解和支持，干群关系融洽，学校领导在群众中有较高威信，2009年对领导干部进行民意测验，主要领导评价为优秀的达到50%以上，评价为合格以上的达到95%以上。 广西大学附属中学在南宁市素享盛名，它拥有一批精于教书，勤于育人的资深教师，每一个学科的备课组长均是南宁市学科中心组成员或南宁市教科所聘任的业余教研员，在南宁市的教学研究活动及高考备考指导中具有重要影响。多年来，学校狠抓教师队伍建设，以"三师"（铸师魂、养师德、练师能）活动为载体，引导教师努力提高自己的师德水平，形成教师的职业风范，塑造理想的教师人格，提高自己的职业素养。全校老师形成了刻苦学习、严谨治教的优良教风。高中部现有教职工83人，专任教师65人。"十五"期间，有3位教师被评为南宁市学科带头人，23位教师被评为南宁市教学骨干;目前广西大学附属中学有特级教师5人，拥有高级职称或研究生学历学位的教师25人，有中级以上职称的教师占全校教师总数的72%，任课教师学历达标率为100%。
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南宁市邕宁高级中学
公立市重点
南宁市邕宁高级中学，创办于1943年，至今已有60多年的历史，是邕宁区唯一的重点高中，现校区占地 60 亩，在邕宁龙岗商务区新校区，占地120亩，新旧校区共占地180亩。新校区预计2013年12月竣工。 1978年被确立为邕宁县重点高中，全称为邕宁县高级中学（简称邕宁高中），2004年被评为自治区示范性普通高中，2006年划入南宁市教育局直属学校，更名为南宁市邕宁高级中学（简称南宁市邕宁高中）。近年来，学校办学质量不断提高，先后被评为自治区文明单位、自治区德育工作先进集体、自治区卫生优秀学校、自治区素质教育一级学校、自治区文明庭院、南宁市先进单位等。 学校布局合理，环境幽雅，四季如春，有齐全、先进的教学设备，八万多册的的图书，且每学期新购8-10万元图书;整洁卫生漂亮的 男、女学生公寓， 为每位学生提供良好的住宿条件;每一间教室都配有闭路电视，多媒体电教室在全区处于领先地位，校园网的第二次工程已竣工，足球场的人工草皮堪称“邕宁第一”，投入使用不久的6500平方米的学生饭堂，宽敞，整洁、美观，餐厅都配有多部电视机，供学生就餐时收看电视新闻等节目。
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南宁市第二中学(南宁二中)
公立省重点
南宁市第二中学，中国百强中学，自治区首批重点中学，自治区首批示范性普通高中。前身为创办于1906年的南宁府中学堂，曾先后更名为广西省立第一中学、南宁中学、南宁高中等。1954年改现名，直属于南宁市教育局。 南宁二中新民校区位于南宁市中心区，占地面积68亩;凤岭校区位于琅东开发区， 2008秋季学期建成并投入使用，占地面积453亩，布局合理严谨，功能齐全，是目前广西最大的中学校园之一，也是南宁市委、市政府投入最大、优先发展首府南宁优质教育重点工程。凤岭校区是“现代化、生态型、园林山水式、文化气息浓郁”的一流校园。 在百年的办学历程中，南宁二中形成了“以人的发展为本，师生员工与学校共同发展”的办学理念，确定了“办知名学校，造福一方;创优质教育，回报社会”的办学宗旨，以“启牖智慧，活泼身心”为校训。为国家输送了数以万计的优秀毕业生。 南宁二中两个校区现有68个教学班，在校生3905人。全校现有教职工297人，其中，学校先后评上特级教师38人。专职教师239人。在职特级教师22人，在岗高级教师104人，占43.8%。有享受国务院政府特殊津贴的专家2人，广西优秀专家2人，市专业技术拔尖人才8人，市优秀青年专业技术人才13人。有南宁市教坛明星6人，学科带头人45人，教学骨干93人。南宁市“21世纪园丁工程”（B类）导师团导师16人，国家级中小学骨干教师培养对象8人，广西A类培养对象27人。
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广西岑溪中学
公立普通
岑溪中学创建于1913年4月1日，历史悠久，在区内外享有较高的知名度。1960年被评为全国先进单位，1978年被定为广西首批重点中学，1999年被定为广西中学计算机网络建设试验学校，2000年被定为广西中小学现代教育技术实验学校，2002年被评为广西素质教育水平一级甲等学校。 学校校址座落在岑溪市北郊山枣顶，风景秀丽，环境优雅，是读书求学的好地方。学校占地面积230亩，活动场地充裕，有400米跑道的标准田径场地一个，篮球场10个（其中水泥地球场5个），排球场5个，足球场一个。学校有藏书14万册的图书馆；有一幢属广西一流的学生食堂大楼，内设1600个玻璃钢座位；有三幢能容纳2000名学生住宿的公寓式宿舍，并在食堂楼旁还建有学生浴室，保证有热水供应。 学校师资力量雄厚，全校在编教职工151人，科任教师116人。其中特级教师1人，高级教师33人，中级教师33人，国家级骨干教师培养对象2人，21世纪园丁工程A类培养对象2人、C类培养对象8人，在读硕士研究生5人。一批青年教师脱颖而出，仅在2000年一年内，就有五位青年教师代表梧州市参加自治区优质课竞赛，全部获二等奖以上。在长期的教学实践中，我们积累了丰富的教学经验，特别是指导升学考试的经验。近几年来，我校高考上线率一年一个新台阶，尤其是今年高考各科成绩的增长率、上重点线、本科线的提高率均居梧州市各中学之首，学校连续三年被评为梧州市高考成绩优秀学校。近年来，我校学生参加各种学科竞赛获自治区级以上奖励的有245人次。 没有教育手段的现代化，就没有教育的现代化，就不可能培养出现代化的人才。近几年来，我校在现代教育技术建设上投入大量的资金，现已建成校园网络中心、双控闭路电视中心、多媒体报告厅三个、教室全部安装多媒体系统，多媒体微机室三间，普通微机室一间、语音实验室一间。购置了用于教师制作课件需要的光盘刻录机、扫描仪和摄像机等先进教学设备。同时，为了适应高考听力的要求，配备了3套调频发射台。“三机（电视机、录音机、投影机）一幕（投影幕）”也进入了教室。物理、化学实验设备先进，拥有豪华型物理电学实验室及化学实验抽风设备，各项教学仪器达到国家教育部频布的一类标准。现代教育技术已在我校得到广泛应用。目前，我校正朝着教学管理无纸化，教师备课网络化，课堂教学多媒体化，学生学习信息化迈进。 学校课外活动丰富多彩，山枣文学社、记者团、书画社、英语角、文艺队、体育队都办出了特色，其中山枣文学社被评为中南六省区优秀社团，文艺队两次代表梧州市参加全区中学生文艺汇演均获三等奖。在九八年秋季的梧州市中学生运动会上，我校的男女蓝球队、男子排球队、足球队均获冠军，女子排球队、田径团体总分均获第二名，这充分体现了我校的办学方向是正确的。 学校多次被评为地市级先进学校，97年获得自治区“文明单位”称号。 为了适应21世纪的需要，我校加大了教育教学改革的力度，构建以培养学生创新能力为核心、全面发展打基础、培养特长育人才的办学模式。学生通过在校三年的学习和实践，具有学会认知，学会共处，学会生存，学会发展的本领，为今后的成才奠定坚实的基础。 我校还与全国20多所重点中学建立了友好关系，相互交流信息，共同促进教育教学质量的提高。 目前，全校师生员工正在为把学校办成现代化的，高质量的，有特色的广西窗口学校，正在为争创全国千所示范性普通高中而努力奋斗！
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