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沧州市朝阳中学
公立普通
1、得天独厚的办学机制 朝阳中学是一所公办民助性子的整日制完整中学，黉舍既有公办黉舍机制的健全、资金投入的保证，又有私立黉舍择优选聘西席的上风，是任何公办黉舍没法比拟的，而其能为西席调入档案、持续事情干系，处理西席的养老、医疗保证，对优良西席具有强大的吸引力。且师资步队的耐久稳定，又使任何私立黉舍没法企及。得天独厚的办学机制，使朝阳中学得以将其本身上风阐扬到极致——组建专家型的办理步队，遴选最优良的师资。 2、专家型的带领班子 朝阳中学的办学出发点高，她的办学理念就是：在其他名校根本上，完成本身的腾飞，正所谓站在巨人的肩膀上采摘光辉。 朝阳中学从校长到处（室）主任，都曾经是沧州一中的构造者和带领者，他们都曾为沧州一中扶植做出过进献，具有凸起的构造带领才气才气纵横，也堆集了非常丰富的办学、讲授办理经历。 黉舍法人代表韩志华同道以其开辟创新的办学精力，独占的经历与经历，使朝阳中学完成了腾飞，创作发明了沧州公办民助黉舍史上的一个古迹。为此，他被评为04年河北省休息榜样，05年天下休息榜样，充分表白社会各界对朝阳的承认与赞誉 翻开每位带领班子成员的听课记录，翻开每个月一次的各年级讲授阐发会记录，你会发明：朝阳中学的胜利是道理当中！ 3、名师构成的西席步队 耐久的讲授实际，使黉舍带领们认定：一个好的教员，能使门生对没兴趣的学科产生兴趣，而一个平淡的教员，会使门生对有兴趣的学科落空兴趣。因而，全数由名师构成黉舍的西席步队，便成了朝阳中学的目标。 以市休息和社会保证局做依托，朝阳中学以优厚的人为报酬，给住房、调档案，广纳贤才。黉舍正视人才，重用人才的氛围，对各重点中学的拔尖西席产生了庞大的吸引力，招聘西席络绎不断，黉舍现有的每个西席岗亭，都有10人以上合作。客岁黉舍拟聘20名西席，报名招聘人数竟达到800多人，为组建名师步队，黉舍不唯名师重才气才气纵横，不重资格重成绩，以高、中考成绩和门生评价对劲率为根据，适时调剂优化西席步队的春秋和知识布局，能够说黉舍的西席是优当选优。 黉舍西席步队具有三个特性： ⑴ 高中西席全数为各县市一中拔尖西席，初中西席以原沧州一中优良西席为骨干，选聘市哪肯谕庵论理黉舍优良西席。此中天下奥赛优良教诲西席16名，市级以上学科带头人21名。 ⑵ 春秋在30—40岁的西席占90%，无教龄3年以下的西席。 ⑶ 黉舍西席的选优机制健全，西席的续聘与否，门生有表决权，使西席的敬业精力强，比劲足。 翻开黉舍西席花名册，你会发明：哪个处所的一中的哪个学科的西席气力最强，那么该一中阿谁学科的讲授组长、拔尖西席就已经离开朝阳中学。 朝阳中学把各县市一中各学科拔尖西席堆积一体，构成朝阳中学西席步队，是以，你会了解朝阳中学的胜利。 当您翻开朝阳中学《名师跟踪档案》，你会明白朝阳中学在师资上的用心。你会发明朝阳中学的胜利是瓜熟蒂落的！ 4、迷信、松散的讲授构造 把各色珍珠迷信地串起来，便成为灿烂夺目的项链。朝阳中学的名师效应，正在于有一批富有讲授办理经历的办理者。朝阳中学的《讲授规程》，从备课到讲堂构造，到功课修改，详细标准了西席讲授的每个环节： 《教职事情息轨制》严格规定了西席坐班轨制； 《西席评价轨制》建立了完美的讲授结果评价体系； 《讲堂日记》建立了师生监督机制； 《月、季讲授阐发轨制》显现了讲授构造的迷信松散； 《带领听课轨制》包管了办理者决定计划的精确性。 用轨制标准讲授，用轨制办理西席，这是朝阳中学的特性。 而按照门生分歧阶段采纳分歧的讲授手腕，又是朝阳中学的特长。对毕业班停止动期一年的全封闭强化练习，是黉舍获得中、高考上风的一大保证性办法。 为此，黉舍投资2200万元，在建一所占地100亩，修建面积18000平方米的花圃式毕业班强化练习部。专门承担初、高中毕业生的强化练习，以便更有针对性地按照毕业班的特性安排作息，调剂好生物钟。 5、完美的讲授设施 1、黉舍具有两个校区（此中一个9月份投入利用），修建面积共30000平米，校舍服从齐备，课堂、门生宿舍全数装备空调。 2、讲授设施完整。黉舍物理、化学尝试室、语音室、微机室、音乐练习、形体练习厅、食堂、浴室、取暖和、饮水等设施完整，为门生供应优胜的学习、糊口环境。 6、严格、迷信的门生办理 如果说朝阳中学讲授上的上风是名师与名校的连络，那么，在门生办理上的特性就是处所与军队院校的嫁接。黉舍卖力办理的校长曾在军队讲授办理岗亭上事情13年，是一个军队黉舍门生办理的里手熟行，他把军队雷厉流行、严格、严厉、整齐齐截的军校办理体例，嫁接到处所中学，培养了这所黉舍“门生一日糊口轨制化”的凸起特性。 全市的尝试测验、高中会考，不消看校服，你会很轻易辩白出哪个是朝阳中学的门生，其仪容仪表的持严峻雅，精力状况的活泼饱满，很凸起的显现出朝阳中学的特性。 “统统为了门生，为了门生统统，为了统统门生”是黉舍门生事情的座右铭。 1、黉舍实施全封闭式办理，并装备38人专职卖力门生办理； 2、《朝阳中学门生办理规定》人手一册； 3、门生宿舍专职办理员24小时价班； 4、门生办理职员，从课堂到宿舍，从餐厅到卫生间，全数实施任务制； 5、全校门生实施一卡通，就餐、救治、洗衣，一卡消耗，家长能够肆意查阅门生消耗环境。 朝阳中学推许一句话：“没有规律的军队是不克不及打败仗的。”而没有规律的黉舍是不克不及出好成绩的，在这里，准军事化办理不是逗留在纸上，而是贯穿在门生办理的每个细节中，这对门生的本质培养和品德塑造相称首要。 朝阳中学是一统统光亮前程的黉舍，是一统统强大吸引力的黉舍，是一所讲诚信的黉舍，他们承诺：对考上名牌大学的门生，嘉奖全数上学期间的学费。前年，门生常彪以理科631分的好成绩被北京大学登科。成果，黉舍兑现了20000元的全程学费；晁磊、刘斌划一学也都获得了呼应数额的嘉奖。 在各种招生告白花腔百出的环境下，朝阳中学对峙脚结壮地，踏实松散，诚信守诺，不浮不虚，恰是这类治学精力，我们有来由信赖，朝阳中学定会不复社会厚望，成为沧州教诲界的佼佼者。
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沧州市第十一中学
公立普通
沧州市第十一中学始建于1964年，占空中积37000平方米，分讲授区和公寓区，修建面积9100平方米。1995年建成利用的综合讲授楼面积为4431平方米，内设高标准的微机室、语音室、物理、化学、生物尝试室、仪器室以及图书室、阅览室、科技制作室、音乐和美术等公用课堂，配有长途教诲网和全校性的闭路播送电视体系。2004年建成利用的门生公寓区能包容600人同时就餐和留宿，对留宿生实施全封闭办理。是一所环境美好、设备齐备、师资力量薄弱的国办综合性完整中学。 多年来，黉舍以“生长、创新、育人、树才”为目标，全面推动本质教诲。在教诲讲授中对峙面向全部，寻求因材施教，实施分层讲授，倡导合作切磋，从而走上了全面育人的办学轨道，构成了“校风正、教风严、学风实”的杰出教诲氛围。黉舍多媒体讲授尝试班与自主生长、自主学习、创新教诲的讲授鼎新和新课程鼎新已构成黉舍特性。鼓号队、跳舞队、田径队、美术小组等兴趣特长活动给黉舍带来了勃勃朝气，给莘莘学子插上了聪明的翅膀。 黉舍具有一支师德高贵、停业高深的西席步队，高中部西席全数达到本科以上学历，初中部西席全数达到专科以上学历，此中初级西席31人，一级西席63人，市级学科带头人6人，区级骨干西席25人。获得省级以上名誉称呼的8人，市级名誉称呼的19人，区级名誉称呼的68人，全校有200多篇讲授论文在天下、省、市颁发获获奖。自1995年黉舍创办美术特性班以来，在美术教诲方面成绩明显，现以成为国度级“艺术教诲先进单位”。比来几年来，美术特长班的门生插手天下、市、区停止的各种美术、书法大赛，获得国度级个人嘉奖5次，小我获特等奖5人次、金奖96人次、银奖78人次，有50人的作品被河北美术出版社收录并发行，有32幅作品在《静鹤斋国际嫩芽报》、《美术报》、中国教诲部主管的《艺教诲刊》等刊物上颁发，《沧州日报》、《沧州新世纪育人报》别离报导了美术特性班的事迹。多年来，我校前后向高一级学院运送了一批又一批文明和专业成绩双优的人才。多年来，我校前后被授予了“沧州市文明黉舍”、“运河区文明单位”、“运河区先进基层党构造”、“教诲科研先导黉舍”、“河北省初中自主学习、自主生长教诲讲授鼎新尝试黉舍”等名誉称呼，在今后的事情中，沧州市第十一中学将以“一流的师资步队，一流的办学前提，一流的办理程度，一流的办学效益”为目标，以以更新的姿势，更大的尽力，再创新上风、博得新生长！
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沧州市颐和中学
公立普通
沧州市颐和中学是经河北省教育厅批准设立的一所高起点、高标准、严管理、具有现代品质的完全中学。学校座落于沧州市风景秀丽的颐和庄园南侧，毗邻海河路和迎宾大道，交通便利。学校占地150亩，建筑面积5.6万平方米。2005年开始招生，现有初、高中在校生2700余人，教职工165人。颐和中学以“让每一位同学都得到适宜的发展，让优秀的同学更加优秀”为办学目标，将爱心教育、挫折教育和成功教育与日常教学完美结合，在学生学习知识的同时帮助他们学会生存、学会学习、学会感恩、学会竞争，在人格、智能、身心诸要素平衡统一的过程中走向成功。自建校以来，在市委、市政府、市教育局的正确领导下，在社会各界的大力支持下，颐和中学秉承沧州一中百年人文积淀，凭借其全新的教育理念、灵活科学的用人机制和独特而富有成效的教学模式，取得了丰硕的教育教学成果。颐和中学也因此迅速成为狮城教育的新亮点。 师资雄厚我校校长由沧州一中校长刘月廷同志兼任，执行校长由沧州一中在职副校长郭树发同志担任。一线教师由沧州一中统一选配，均为师德高尚、业务过硬、年富力强、年龄在45周岁以下、教龄在五年以上的骨干教师，他们以先进的教学理念和精湛的教学水平，为学生提供优质教育服务。近两年我校选派的15名教师参加省、市评优课比赛，全部荣获一等奖。育人为本育人为本：“用思想管理学校，以人文提升品质”是我校的管理理念。我校关注学生的个性发展、全面发展和终身发展，立足于为学生铺设成人、成才、成功之路，为社会培养有德、有智、有用之材。我校倡导“男生做翩翩少年有绅士风度，女生做大家闺秀具淑女风范”，并将“做颐中好学生，做家庭好子女，做社会好公民”的“新三好”评选活动作为每学期的常规工作。学校还通过主动设计一系列活动，如中华经典诗文诵读、感恩自信联欢会、我爱读书演讲比赛等，给学生以精神引领。特色教学课堂教学：实行学案教学，培养学生自主学习、合作学习、探究性学习能力，变学生被动学习为主动学习，让学生真正成为学习的主人。辅导考试：学科自习和公共自习均安排教师辅导，通过个别辅导、分层辅导，关注到每一个层次的学生，分类推进，让每一位同学都得到适宜的发展，让优秀的同学更加优秀。实行周测、月考，平时作业限时完成，日清日结。校本课程：我校除必修课外还开发实施了书法、礼仪、武术、颐中讲堂、英语角、摄影摄像、电脑制作、花卉栽培、航模等16门校本课程，将素质教育真正落到实处。封闭管理封闭管理：非毕业班每两周放假一次、毕业班每月放假一次。学校实行每天24小时无缝隙全程管理，晚休实行值班老师带队送学生回宿舍归寝制度。校内统一校服，规范发型；实行“一卡通”，限制最高消费；设电话和网络家校互动平台，使家长及时了解孩子学习、消费、离返校及其它在校情况。电视、报栏、多媒体、阅览室及校园影院使学生了解社会，开阔视野，丰富生活。公交站点进驻校园，放假日学生校内上车，确保安全。 条件一流各类设施设备均按国家级示范性中学标准配备。教室宽敞明亮，冬有暖气，夏有空调。实验室、微机室、音乐室、阅览室、报告厅、科技活动室等一应俱全。学校建有1个标准运动场、2个排球场、6个羽毛球场、8个篮球场、13个乒乓球台。每个学生宿舍都配有卫生间、洗漱台、空调、暖气、饮水机、壁橱和鞋柜等。学生餐厅回、汉两层分设，宽敞洁净、菜品丰富，可供3600人同时就餐。浴室每周定期向学生开放；医务室、超市每天为学生提供实时服务。奖学金制度我校设有十项奖学金，即入学奖、一等奖、二等奖、三等奖、奋进奖、进步奖、学科状元奖、助学奖、升学奖、校长特别奖等。每学期颁发一次，初中每学年每生最高可获奖学金6000元，高中每年每生最高可获奖学金4000元。
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沧州市第十四中学
公立普通
沧州市第十四中学始建于1996年，是一所环境优美、教学设施先进、师资力量雄厚、管理科学的重点中学。建校以来，学校始终坚持“以人为本”的办学理念，主倡“团结、拼搏、求索、奉献”的精神，致力推行素质教育，让不同层次和不同特长的学生发挥潜能，赢得了社会各界的广泛好评。沧州市第十四中学始建于1996年，1997年9月开始招收第一批学生，建立初中部，学校现占地面积58600平方米，建筑面积22000平方米，设有初中和高中两个部，现有44个教学班，在校生人数2800余人，教职工184人，其中专任教师145人，中学高级教师56人，中学一级教师63 人；河北省特级教师1人，河北省骨干教师3人，沧州市骨干教师20人，河北省学科带头人3人，沧州市学科带头人5人，教师平均年龄为32岁，学历、普通话达标率均为100%。硬件设施 现拥有6100平方米的单面分区式教学楼一座、5400平方米的综合教学楼一座，8000平方米的综合实验楼一座，1500平方米的学生餐厅一座，人工草坪铺设的400米八跑道标准操场一个，篮球、排球等体育活动场地七个。有设施齐全完备的物理、化学、生物实验室、微机教室、语音教室、地理教室、电子备课室，教学设施、仪器、教学软件配备均达到或超过省一类配备标准，学校图书馆藏书100000册，拥有电子图书24000册，是河北省中小学一类图书馆。2002年建起了千兆主干校园网，并加入国际互联网，装备多媒体教室25个，实现了教学手段的现代化。 另外，预留建设用地26亩，预计建筑面积21000平方米。发展方向 我校初中的发展方向是，进一步推进素质教育，在已有成绩的基础上巩固、稳定、提高，将规模控制地十二轨。 高中的发展方向为，逐步形成规模，形成特色，达到八轨。 近几年，学校先后被命名为河北省教育科研先导型实验学校、教育部初中英语听说能力训练示范学校、河北省中小学德育示范学校、河北省信息技术教育教学研究实验学校、河北省心理健康教育实验学校、河北省中小学德育示范学校、河北省创新先进学校、河北省依法治校示范校、河北省绿色学校、河北省电化教育先进学校、河北省禁毒示范校、河北省关心下一代先进单位，沧州市文明单位、沧州市平安校园、沧州市思想政治工作先进单位、沧州市十佳基层党组织、沧州市教学质量先进学校、沧州市科技教育先进学校、沧州市教师培训先进单位、沧州市语言文字工作先进单位、中国基础英语素质教育实验基地、沧州市国学教育示范基地等。领导团队 领导班子配备有力 学校领导班子配备符合“政治过硬，业务精良，勤政务实，廉洁奉公，联系群众，团结进取”的标准。五位校长均为大学本科以上学历，中学高级职称，平均年龄45岁，教龄均在20年以上，从事学校管理也在10年以，且文理兼有，专业互补。通过不间断的学习和参加校长培训，学校领导班子的政治修养、业务素质和管理能力都达到了一个较高的水平，适应了现代学校管理的需求。 几年来，校长韩军同志先后获得河北省骨干校长、河北省十佳“科研”型校长、河北省“三育人先进个人”、沧州市先进工作者等称号，并有多篇论文在国家、省级刊物上发表。师资队伍 沧州市第十四中学拥有一支团结进取拼搏向上的教师队伍。学校现有高级教师63人，一级教师82人，省骨干教师3人，市学科带头人5人。“博学、表率、严谨、创新”是十四中学传统的教风，以高尚的师德影响人，高超的能力教育人是十四中学教师队伍建设的宗旨。十四中建校十年来，150余人次获国家、省市级奖励，百余人次获得国家、省市优质课、研究课奖励，一批青年教师脱颖而出，成为十四中教师队伍的骨干。十四中教师队伍建设着力于教师专业素质的提升，培养教育科研型教师，校本研修和校本培养制度的建立和实施，使我校形成了完整的老师终身教育体系。学校先后承担完成7项国家、省市级课题，4项课题正在研究之中，300余篇论文在市级以上报刊发表和获奖。十四中教师爱岗敬业，团结进取，拼搏奉献，形成了一支师德高尚、业务精良、结构合理的教师队伍。
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