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承德市第十六中学
公立普通
承德第十六中学（铁路中学）始建于1960年，迄今已有49年办学历史。学校位于承德火车站对面，占地19778㎡，建筑面积7700㎡，是承德市教育局直属初级中学。学校各类专用教室齐全。有物理、化学、生物、电教、音乐等专用教室，还有能容纳300多人的多功能厅。现有教职工62人。有教师职称的48人，中学高级教师30人，中学一级教师17人；研究生2人，本科学历39人，其余均为大专学历，学历合格率100%。有承德市级教学能手4人，承德市拔尖人才1人，省级骨干教师1人。 坚持“以德立校，质量为本，面向全体，发展特色”的办学思想。以“对每一名学生负责，对学生终生负责”为教育理念。文明、勤奋、认真、进取”是每个学生牢记的校训。文明礼貌、勤奋学习、尊敬师长、团结同学、生活节俭……是对学生良好行为习惯培养教育的基本要求。学校还把安全、法制、艺术、家庭等方面作为学生成长教育的重要内容。 近年来，全校教师针对学生实际，克服困难，狠抓课堂教学质量，深入教学研究，取得了较好的成绩。 2005年，中考达到重点中学录取分数线比率67%，其中500分以上人数，占考生比例22%，各科平均分、及格率、优秀率、均在前三名，语文学科各项指标均为第一；2006年，重点中学升学率60.4%，语文学科四项指标均为第一，英语两项第一，两项第二； 2007年，重点中学升学率、优秀率（500分以上）在12所中学前三分之一；2008年，语文学科的平均分、及格率在13所参考学校中名列第一、优秀率第三、综合文科及格率第二、英语学科优秀率第三的好成绩。
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承德市第三中学
私立普通
承德市第三中学校 委 会 成 员党支部书记 校长 王德书承德市第三中学以“没有教不好的学生”作为教育理念，以“先学后教、当堂训练”作为教学的新模式，推行“六步教学法”，有效地提高了教学质量，加快了课堂教学改革的步伐，推进了“立体互动，多步进行”自主学习模式的进程。 该校推行的“六步教学法”通过对学生进行大容量、快节奏的自主训练，使学生善于动脑、勤于思考，从而形成一种良好的学习品质。“六步教学法”的主要内容是：激发欲望，自学感悟，质疑交流，例题引领，互测互评，反馈训练。 激发欲望，就是教师要根据当堂知识需要，精心创设知识情境，通过富有感染力的语言、音乐、故事等感染学生，调动学生的兴趣，为学生学习打开快乐之门；自学感悟，是指在教师给予学生必要的自学指导的前提下，学生自己带着学习任务去学习，感知内容，理顺要点，发现问题，确定疑难，为将要进行的交流学习做好充分的准备；质疑交流，是指对自学过程中发现总结出自己不清晰的问题，选定身边的同学进行质疑交流讨论，理清知识的关键问题，分别和其他学习小组人员交叉讨论，直至基本解决疑难问题；例题引领，是指在同学们对当堂的知识有了基本的了解以后，教师要向同学们提供一道最基本的运用知识解决问题的例题和同学们共同完成，在解题过程中重在让学生们理解问题与条件的关系，要让大家知道变换条件会形成一个个新的问题；互测互评，即在例题引领的基础上，让学生根据自己对当堂所学知识的理解编题，然后同学之间交换做题并互评，加深对知识的理解和运用；反馈训练，即为了检测同学们对知识的掌握，为了让同学们较为系统地掌握当堂所学知识，教师向同学们提供一组较为系统的练习检测题，并注意对做题技能技巧的训练与指导。“六步教学法”实现了立体互动、多步进行的自主教学模式，调动了同学们的学习积极性，拓展了教师们的教学思路。
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承德市第四中学
公立区重点
承德市第四中学始建于1956年，占地面积60亩，是双滦区直属初中。建校50多年来，在各级领导的关怀和支持下，办学条件逐步改善，师资力量不断增强，办学规模逐渐扩大。现服务于两镇（滦河镇、偏桥子镇）两乡（陈栅子乡、西地乡）一街道（钢城街道）。50多年来，在历届班子和全体教师的辛勤努力下，为社会各行各业输送了大批人才，成为承德市同类同级中学中的佼佼者。承德市第四中学先后被评为市级文明单位、市级教科研先进单位、承德民族师范专科学校教育实习基地、承德市卫生先进单位、双滦区安全学校。2006年中考，全区500分以上104人中有承德市第四中学52人，苏汉阳同学以577分的成绩名列承德市第四名、双滦区第一名。2007年中考全区500分以上10名承德市第四中学占了9名，前四名均为承德市第四中学学生，于乐同学以521分成为全区中考状元。2008年、2009年中考均超额完成区定高分任务。2010年中考500分以上113人，超额完成区定高分任务。承德市第四中学现有教学班30个，在校生1379人，在编教职工 136人，专任教师110人。其中，中学高级教师37人，中学一级教师66人，本科及本科以上学历的95人；有国家级优秀教师1人，省级优秀教师、优秀班主任2人，省市级骨干教师26人，市级拔尖人才1人，市区级名师12人，市级学科带头人、教学能手、优秀班主任15人。承德市第四中学承担省课题1个，承德市课题19个；获得市级以上优质课奖励22人，公开发表或获得奖励论文33篇。承德市第四中学现有400米环形操场，200余平米冲水厕所， 3400平方米的综合楼及可容纳400人同时就餐的餐厅。现有1个艺术教室、2个师生阅览室、2个计算机教室、5个标准理化生实验室、36个多媒体教室。在双滦区率先实现了班班多媒体教学。各类教学仪器及设备完整齐全，完全达到了国家一类初中的标准。在区委区政府大力支持下，2010年实现住宅楼与校园的分离，安装了校园监控系统，安装了节能照明灯具，从而真正实现封闭式管理，极大地改善了教育教学环境，保障了校园安全。承德市第四中学领导班子重视学校发展建设。以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，践行科学发展观，创新谋划学校发展。学校提出以“仁”立校，科学发展，构建和谐教育的发展目标，将多年积淀下来的文化凝结成“爱岗、 敬业、团结、 奉献” 的四中精神，形成了“以德立校、依法治校、科研兴校、特色活校、质量强校”的办学思路，注重培养学生的创新精神和实践能力，全面推行素质教育。承德市第四中学教学管理：加强以备讲批辅考为主要内容的过程管理，推行分层教学、小组合作等教学方法；重视学生对教师的认可，突出教学实绩在年度考核中的作用，强化终端考核的评价功能。注重人文关怀，将和谐教育、兴趣培养、课外活动纳入教学管理范畴；以制度保证青年教师迅速成长为学生、家庭、社会满意的教师。承德市第四中学学生管理：学校本着“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的育人理念，以珍爱生命、学会生存、快乐生活即“三生”教育为主要载体，培养学生规范、健康、全面成长。强化激励功能，对取得优异成绩且品德优秀的学生予以奖励表彰。关爱住宿生，住宿生晚自习实施“家教式”免费辅导，由任课教师负责住宿年的晚自习管理，有针对性地对住宿学生进行一对一的辅导；对住宿生实行封闭式管理，宿舍值班实施双岗管理；住宿生生活费执行双滦区最低标准，对贫困住宿生予以生活补助。多方面争取资金，对家庭特别困难的学生予以资助，不让学生因为经济原因而产生顾虑。凸显特色全面发展，每学年都以 “艺术节”为主线组织运动会、演讲、朗读、篮球、象棋、合唱、声乐、书画、摄影等赛事，为学生搭建展示风采的平台，促进个性发展，使爱父母、爱家乡、爱祖国、爱集体、爱生活等思想内涵得以提升，使学生在活动中学会做人，增长才干，增强综合素质。经过多年的努力，学校在教育教学方面取得了可喜成绩。如今，学校新一届领导班子，正带领全体教职工发扬敢立潮头的精神，向着更高更好的目标奋进！
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