河南省实验小学外国语分校位于郑州市金水区鑫苑路18号,河南省实验小学外国语分校诗经省教育厅批准新建的一所“国有民办”体制学校,是省教育厅基础教育改革试点单位。分校隶属于河南省实验小学,两校一体,两校教师交叉使用,教育资源共享,包括人力、物质等所有资源,统筹考虑、协调发展。河南省实验小学外国语分校学校占地面积10000平方米,建筑面积8600平方米。校舍精美、设施齐全、环境幽雅,建有全塑胶跑道、人造草坪操场、室内篮球场等。校内食宿设施可以满足部分学生住宿和就餐,所有常规教室和专用教室均可满足多媒体教学需要,配备有和信息反馈系统,校园网络可以实现家校互动和在线教学。河南省实验小学外国语分校师资力量雄厚,很多都是国家级教师、省级学科带头人。学校现有1—5年级14个教学班,在校学生近400人,教职工54人。教师队伍主要由三部分人员组成,一部分是抽调的实验小学总校骨干教师,一部分是从全省 967 名应聘教师中选拔出的 57 名优秀教师,还有一部分是优秀的、具有发展潜力的青年教师。
二00五年金秋,金水区文化绿城小学诞生了!建校五年来,学校已有教学班28个,师生2200余人。在"立德立志立身立行"的校训指引下,文化绿城小学以"践行校训,做骄傲文绿人"为德育工作主线,外树形象,内抓质量,基础与特色并进,走出了一条具有文绿特色的内涵发展之路。文绿人正以其昂扬的战斗力和强大的凝聚力活跃在校园,耕耘在金水教育。 自建校起,学校就致力于内涵发展。空竹运动、葫芦丝特色课程在走进师生的同时,也逐渐发展为了我校特色,更让大家追本求源,对"中国传统竹文化"有了深刻的认识。 "空竹志凌云 雅趣浸童心"的学校文化建设核心也应运而生! 旋转空竹行有音; 竹空坚韧君子品。 立德立志立身行, 竹翠生众文绿情。 让文绿人在空竹运动中,感受"竹文化",将竹子的"坚韧挺拔 正义气节"之品确立为学校精神,将"立德 立志 立身 立行"定为校训。 07年是郑州市教育局的学科建设年。文化绿城小学结合自身发展需要,将"特色学科建设"确立为学校教学发展的突破口。 我们认为:国家级课程在学校的实施过程就是校本化的过程,就成为了个性化、特色化课程。选准学科切入点,做好做深入,就能够使国家课程形成校本的特色学科。特色学科建设的开展:我们遵循以下三个原则: 1、从学生的角度出发,以促进学生的发展为根本。 2、立足长期实验,切入点小而扎实。 3、以课堂教学为阵地,让研究常态化。 语文学科在"儿童诗走进课堂"做了很多创新性的探索;英语学科开展"英语故事教学法的研究";体育、音乐学科将由竹子制作而来的"空竹、葫芦丝引入课堂",我校的每个学科都有自己的特色,从小点进入,长期坚持,到特色中去寻求发展。 经过五年的发展,我校先后获得了河南省优秀家长学校、郑州市标准化学校、郑州市红领巾示范学校、郑州市红领巾标兵学校......年轻的文化绿城小学正在成为金水教育,一颗冉冉升起的新星!
郑州的绿树,西流湖的美景掩映着一所富有现代化气息的学校,这里有优美的校园环境,这里有科学而人性化的办学思想,这里有先进的教学设备和高度的信息化管理策略。这就是充满生机的中原区郑上路第二小学。 学校始建于1996年,是郑州市政府二十世纪九十年代的惠民工程。现有21个教学班,在校学生一千四百多人。学校在上级领导和社会各界的大力支持下,先后获得河南省先进办学单位,郑州市卫生先进单位,郑州市文明单位,郑州市教科研先进单位,郑州市德育工作先进单位,郑州市师德工作先进单位,郑州市教育部教育管理信息化标准示范校,郑州市绿色学校,郑州市红领巾示范学校等荣誉称号。 学校力行“以人为本,儒雅志趣”的办学理念,以德育为首,以教研为主线,以道德课堂教学为中心,以素质教育为主导” 构建以“创造适合每一位学生发展的教育”为核心的学校整体改革发展体系,丰富校园文化内涵。引导教师在教学中激趣,在雅趣中乐教,在乐教中成名;使学生在学习中寻趣,在趣味中乐学,在乐学中成长。以趣促学,教学相长,学有所长。 目前,学校每个教室均安装了电子白板,新筹建了学生电影院、机器人科技活动室、电子琴教室、综艺排练厅、舞蹈练功房、教师电子备课室、教师阅览室、红领巾广播站、小读者读书俱乐部、阳光童乐苑等。同时,学校利用自身优势,开发学校局域网管理系统、电子教案管理软件,组建校园网站,在实现“无纸化办公”和“班班通”工程的基础上,达到了文字、图片、音视频的联网同步在线互动,实现了“一机知全局,全局看一机”的管理模式。 学校打造高端硬件同时,充分发挥教师团体智慧,引领青年教师快速成长,大力推进道德课堂,搭建师生共同成长平台。通过专家讲学、骨干引领,以点带面,提高教学,以有效备课促有效课堂为切入点,加强学科建设,提高学科能力,注重教学实践与教学研究相结合,做到研教结合、研为教用、立足常规、讲究实效。近两年来,青年教师更是脱颖而出,参加市、区级各类教学比赛更是屡获殊荣。郑上二小的课堂之花,正以蓬勃的生机璀璨绽放。 团结务实、勇于开拓的领导班子,锐意进取、敬业奉献的教师队伍,加上一流的硬件设施,超前的信息管理方法,使学校迸发出新的生机,犹如展翅鸿鹄,谋求新发展,实现新跨越!
解放路小学诞生于1950年,至今已半个世纪。作为深化素质教育的重大举措,2000年9月经市教育局批准正式开展“小班化教育”的实验。“小班化教育” 是在先进的教育理念指导下,在相对较小的班级中对学生进行的教育,是当代小学教育改革的世界性发展趋势,它具有教育机会均等,教育主体性,教育充分性,教育综合性,注重学生个性发展等特点,充分利用其“小”的优势。使教育更加精制化,优质化。 解放自开展“小班化教育”实验以来,学校把“让教育焕发生命活力,让学生成为真正的文人”作为办学宗旨,把培养“富有个性的,独具创造力的人才”作为“小班化教育”的目标,从多方面进行了积极的努力和尝试。从办学条件上,先后投资进100万,兴建了小班教学楼,教室还配设了空调、电脑、电视机、投影仪、录音机、VCD等设备。从课程设置上,增设了英语、电脑两门学科并对原有的独立课程进行整合,充分挖掘个性教育的资源。从课程教学上,改变传统教学方法,采用“小组合作学习”“自主探究学习”等多种教学方法,使学生真正成为学习的文人,弘扬个性发展的主题。从个别辅导上,通过建立“成长记录袋”“个性发展档案”“心语信箱”,运用“个例记载”“个案分析”,对学生进行分析研究,指导每位学生健康成长。从评价上,采用教师对学生,家长对学生,学生对学生乃至学生对自己多向评价,采用随即评价,现段评价,跟踪评价的评价方式,努力完善个性发展的级别。从师资队伍上,实验小组成员17人,其中国家级骨干教师1人,省级1人,市级1人,区级3人,校级11人,精良的教师队伍为“小班化教育”的开展奠定了坚实的基础。 由于有上级领导的关心和支持,有全体师生和家长的共同努力,我校“小班化教育”取得了显著的成绩。三年中,学校多次对学生家长进行成果汇报,得到了学生家长的好评。2002年6月学校组织了“小班化教育研讨会”市教科所领导和上级领导对我校开展的“小班化教育”给予了高度的评价,2002年5月,在省电视台举办的少儿新星才艺大赛中,小班的同学纷纷展露才华,向全省人民充分展示了“小班化教育”的优秀成果。2002年9月,“小班化教育”研究成果在第十七届全国基础教育改革研讨会上做经验交流,由于成绩显著,“小班化教育”也引起了省、市媒体的广泛关注,多次被省、市媒体报道。 “路漫漫其修远兮”我们将继续把“小班化教育”的脚步迈得更加坚实有力!
江山路第一小学坐落在江山路与北环交汇处,地处城乡结合部,地理位置优越,交通四通八达。学校始建于1994年,前身是一所规模很小的村办小学,伴随着教育改革的春风,江山路第一小学从一个几十名学生的村办小学逐步发展成为1300多人的惠济区特色学校,其中外来务工子女占学生总数的80%。近几年来,学校学生每年以20%的速度递增。 在上级领导的关心下,在学校全体师生的共同努力下,学校近年来被评为“郑州市德育工作先进单位”“郑州市绿色学校”“郑州市人民满意学校”“郑州市信息化工作先进单位”“郑州市语言文字规范化示范校”“校园网示范校”“郑州市标准化小学”“惠济区魅力校园”“惠济区信息化工作先进单位”“惠济区德育工作先进单位”等荣誉称号。 一、学校环境 学校自2005年搬入新教楼后,提供了配套的功能室和各种设备,确保了学校教学的正常进行。为提升学校办学品位,在2009年魅力校园建设中,我校又从走廊文化、楼梯文化、操场文化、处室文化等几块设置了温馨典雅的版面,使学校环境温馨和谐。在魅力校园创建评比中,我校被评为首批“魅力校园”。 二、课堂教学 学校一直将课堂教学作为教学管理的重要工作常抓不懈,从备课——上课——课后反思——评课,都是为了如何提高课堂效率的活动。为此,我校涌现出了大批师德高尚、业务精良、基本功过硬的骨干教师,为我校的教育教学努力奋斗。 三、师生活动 学校利用各种节日开展丰富多彩的师生活动,使师生都以在江山路一小工作(学习)有幸福感为目标,这些丰富多彩的活动提高了教师的工作积极性,使学生的学习有了乐趣,同时也开阔了学生的眼界,让师生都有了更高的发展。
悠悠具茨山、清清洎水河。在迷人的千年古都——新郑,坐落着一所美丽的、现代化学校——新郑市外国语小学。 新郑市外国语小学位于郑韩故城仓城路与溱水路交汇处。是一所年轻的、朝气蓬勃的学校,她成立于2008年8月,是新郑市唯一一所以英语特色命名的学校。学校成立以来,始终以“为了学生的一切、为了一切的学生”和“办人民满意的学校”为办学宗旨,依据市教体局“改革创新求发展,特色内涵铸辉煌”的办学思路,坚持“语数英和谐发展、凸显英语教学特色”的办学思想,采取“课堂抓质量——活动促特色——实践展特长”的工作形式,坚持小班化教学的办学模式。以打造精品课堂为切入点,努力彰显英语特色。在重质量、重品味的同时、更注重学生的全面发展,为孩子精彩的人生奠基! 学校现占地面积50亩,建筑面积9500m2。是一所拥有36个规模班的大学校。现拥有教学楼三栋、实验楼一栋、办公楼1栋;教学设备齐全、先进,拥有学术报告厅、学生微机室、实验室、图书室、语音室、体音美特长专用室等现代化专用教室,开辟有英语广场、红领巾广场、“书香苑”等特色浓郁的活动场所,建设有高规格的体育场地。学校育人环境和谐优美,充满现代的育人气息。同时,独具个性内涵的校园文化处处体现了“以人为本”的教学理念。 学校拥有一支开拓进取、团结协作、务实创新的高素质领导队伍。领导班子教育理念先进、业务水平过硬、工作方法科学。人性化的管理方式是学校充满了凝聚力、向心力,呈现出一派勃勃的生机和活力。 学校还拥有一支高素质的教师队伍。 2008年7月面向全市招聘了一批师德高尚、教学本领过硬的优秀教师,师资力量雄厚。现有教师45 人,其中,专科学历39 人,本科学历 14 人,省学科技术带头人2人,河南省骨干教师5名,郑州市骨干教师5名,郑州市名教师1人,新郑市名师5 名,新郑市教学标兵6 名,新郑优秀教师 26名。外语教师中,专业英语本科以上学历1人,专科学历3人。学校现有学生426 人。 从2008年8月至今,学校在市委市政府和教体局领导的亲切关怀下,从无到有、从起步到逐渐成熟,全校老师在校领导的带领下充分发挥团结合作、吃苦耐劳的创业精神,白手起家、克难攻关,使这所崭新的学校,在极短的时间内就焕发出美丽的容颜。现在,外国语小学正以自己特有的魅力和情怀,吸引着越来越多的市民的目光,成为越来越多的孩童的选择! 新郑市外国语小学将沿着教育现代化的发展道路,凭借先进的教育理念,优良的学习环境,抓住机遇,敢于创新,走以“质量立校、科研兴校、特色名校、精品强校”的发展道路,使校园真正成为师生共同成长与发展的乐园。
学校以双语教学作为自己的主要办学特色,引进美式学科英语和剑桥国际英语课程,配备国内最先进的多媒体互动教学系统.学校成立了"小哈佛艺术团",下设少儿交响乐团、民乐团、舞蹈班、声乐班等30多种特长课程; (1)各种西洋乐器如:大、中、小提琴、小、长号、圆号、萨克斯、单、双簧管、 长笛、钢琴等; (2)民乐有:二胡、琵琶、古筝、竹笛等: (3)舞蹈有:拉丁舞、民族舞、现代舞等。 (4)体育类有:篮球、足球、垒球、棒球、乒乓球、跆拳道、围棋班、机器人等 (5)美术、书法、声乐、豫剧等特长课。 (根据孩子们的爱好特质和家长对孩子培养的意向,每个孩子可以选择一项自己喜欢的专长)。 公立学校虽然有其自身的优势,但相比之下我校还是有很多优势的: (1)小班化、个性化教学。每个孩子都能更多的受到老师的关照,个性都能得到充分的发挥。学生的作业都能面批面改,随时订正。 (2)每天下午4:30-6:00每个孩子人人有特长课。 (3)晚上有晚自习。有数学、语文、英语三主课教师给学生进行个性化辅导,家长不用操心为孩子检查作业、辅导功课。 (4)全寄宿学生在校可以养成良好的独立生活能力,独立思考、与人沟通交流、规则意识、团队协作能力也会有很大提高。 (5)学校有白、夜班导育教师(生活老师)指导帮助孩子养成良好的生活习惯。
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