汉华幼儿园始建于2000年,占地600多平米,是一所通过国家审批的县二级幼儿园。我园位于解放路与汉华路交叉口北,交通便利、环境宜人,设施完备,10年的办园实践,成就了今日独特的汉华教育理念和管理模式。我园现有师生300余人,不仅师资雄厚、教学质量过硬,而且注重对孩子心理健康和综合素质的培养。我们始终以培养幼儿“健康的心理、健全的人格、良好的习惯、聪慧的智力,多姿的才艺”为教学目标,在日常教学中积极营造动手动脑、独立向上、活泼好学的生活学习环境,每学期举办多种形式丰富的幼儿活动:节日文艺演出、公开教学活动、社会实践、亲子游园、家长座谈会等活动,促进了幼儿强健体魄、开阔视野、发展能力,为培养幼儿体、智、德、美全面发展铺下了扎实的基础。 一直以来,我园本着方便家长,造福孩子的宗旨,把教育下一代放在第一位,把愉快教育的要求贯串整个教育中,采用符合儿童身心发展的灵活多样的活动组织方法,鼓励创新,开阔见识,使孩子在玩中学,学中玩,开心健康地成长!
小儿廊学能教育机构是一家专门致力于0-14岁儿童提供全方位的服务平台!通过对其自身形象.内在心理的创造与沟通,充分挖掘孩子内在的潜力与自主的个性。为不同的孩子制定适合的成长计划! 幼小衔接训练课程:孩子从幼儿园到入小学,是人生的道路上的第一个转折点,由于生活上习惯上的骤变以及课目的繁重,使许多孩子进入小学后出现疲劳、消瘦、害怕学习的现象,因此做好孩子入学前的准备工作使孩子顺利完成幼小过渡显出非常的重要。学能教育根据这个现象,推出幼小衔接训练,引导孩子顺利度过转折点。学能教育幼小衔接课程设计内容:1学前准备训练;2听课行为训练;3作业行为训练;4学习能力训练;5任务意识训练;6时间观念培养;7区分游戏与学习;8行为习惯训练;专业介绍:数学是自然科学的基础,计算是人生必备的三大能力之一。随着知识经济、数字化信息时代的到来,越来越多的幼教工作者和幼儿家长认识到培养幼儿计算能力的重要性。对幼儿开展数学教育也具有两方面的价值:一是思维训练的价值,由于数学是抽象的过程,学习数学实质上就是学习思维,特别是抽象逻辑思维的方法;另一方面,数学教育能够培养幼儿解决问题的能力,特别是用数学方法解决问题的能力。幼儿是怎样学会数学的呢?是通过记忆还是通过理解?幼儿的抽象数学概念不是凭空而来的,它必须建立在具体的经验基础之上。所以不要急于让幼儿进行抽象的符号化的数学运算,而要充分利用具体的实物,让幼儿获取数学经验。当幼儿有了丰富的数学经验之后,即便大人不教,他们也会举一反三。幼儿双语教育语:小儿廊主要从出生之日起或在3岁前,第一语言尚未完全获得时,就处在一个双语环境中,同时接触、学习和使用,并逐步获得两种语言的现象。幼儿学习时无心理负担,能得到成人更多的积极反馈。幼儿特别喜欢玩语言游戏,在幼儿园与教师接触的时间长等,都有利于他们获得更多的机会练习对第二语言的理解和表达。双语教育设计与实施受多种因素制约,如教育者的双语水平、儿童所处的社会环境和双语教育方案的落实程度等,也因设计和实施者的指导思想的不同而表现出多种形式。思维绘画思维绘画和传统的绘画有何区别?任何事物的发展都是一个过程,在事物发展的过程中随着周围环境的变化,事物本身也发生着不同程度的变革,这就是进步!传统绘画有很多优点,但在教学方法上也有很多不足的地方,最大的特点就是"教师一张图,学生一张纸",儿童绘画方式仅限于临摹方法上,评价儿童绘画只能用"像"与"不像"来论,其实,儿童绘画是儿童的第二语言,是儿童的心理写照,在儿童自己的脑海里,世界是丰富多彩的:鱼可以是各种各样的、苹果可以是五颜六色的、太阳可以是不同形状的,这是儿童的本性,也是儿童的心理语言,我们不能把成人的观点强加到孩子身上,那会扼杀孩子的想象力,国内外很多知名画家在成名以后,都会让自己的思想返璞归真,试图借助儿童天性涂鸦的那种特点来进行绘画创作。而小博士思维绘画就是借助儿童的这种特点,改变了传统的临摹教学,把绘画过程变成了单元绘画形式,儿童可以根据自己的想象任意组图,短短的几十分钟就可以画出一幅优美的作品来。幼儿口才教学随着社会的发展,在培养孩子的语言表达能力中,更多的家长开始寻求各种方法来锻炼孩子的语言表达能力,源自美国教育演说家卡耐基的教学理念证明:如果从小锻炼孩子的演讲、解说、辩论、主持等能力便可以增强孩子的自信心,提高孩子的心理素质,对孩子的前途将产生非常大的影响。 幼儿园年龄阶段儿童,因为年龄的关系在组织语言、表达语言方面有着生理及心理上的不足,在家中特别是老年人代管孩子的家庭,很多家长忽略了和孩子进行心灵上语言沟通的活动,特别是在这个孩子阶段重要的语言发展期,而更多的家长是找不到培养孩子的方式和方法,比如有的家长为了培养孩子讲普通话,就尽可能的自己讲普通话来引导孩子,其实这是很好的一种方式,至少是营造了一个语言环境,但是是不是标准、方法正不正确就不好说了。正确的发音方法应该在孩子很小的时候就进行,千万不要因为一时的大意而掉以轻心。另外表情训练、气息训练、大胆上台、组织语言、表达语言、克服紧张情绪等很多内容应是越早学习越好,家长的选择早一步,孩子的成功近一步。只要用心,就有可能,只要开始,永远不晚。 许多家长对学龄前幼儿学习英语有些困惑,幼儿期学英语究竟好不好?是否会影响幼儿的母语发展?我依据学龄前幼儿的年龄特点和自己对幼儿英语教学的探索和体会,觉得幼儿期接触英语是可行的,并有其特有的优势,能促进幼儿的全面发展。 小儿廊儿童启蒙书法:启迪童心,采用灵活多变的书法教学手段书法是一种比较特殊的艺术,是一种黑白的、静止的线条艺术。对于儿童来说,有色的,动作的,有声的艺术比起黑白的,静止的线条艺术更富吸引力。因此,对儿童书法艺术能力的培养有一定的难度和特殊性。所以,要求我们书法教师采用灵活多变的教学手段,来提高儿童学书法的积极性。围棋 ━ 思维、意志的炼金石在游戏中快乐学习,符合少儿心理特点。全面开发左、右脑 ,多方位培养观察、分析 判断、记忆、想象、创新能力。锻炼思维、磨练意志 ,使智商、情商均衡发展。启迪智慧、陶治情操 ;气质优雅,从小培养。开设:围棋启蒙班(年龄须在4岁以上)、初级班、中级班、高级班;小班培训模式,每班限额10人。师资:由多年专职围棋教学经验、比赛成绩突出,人品棋艺皆佳的温老师执教。 。
花蕾幼儿园座落于安阳市东关园官园路,我们本着“用爱心暖童心”一切为了孩子的宗旨,走过了十五个春夏秋冬!在这里我不是园长也不是老师,我只是作为每个孩子们的妈妈,每位家长的大姐,我希望家长能够放心的把你们的孩子送到本园就读!
平顶山实验幼儿园位于平顶山矿工路东段卫东区检察院对面,幼儿园创建于2005年8月,迄今已5年。占地面积5000㎡,建筑面积5000㎡。我园设托、小、中、大四个年龄段,目前全园有7个班级(托班1个,小、中、大班各2个),共5百余名幼儿。在编教职员工26人,其中35岁以下的青年教师5名占38%,35岁~45岁的教师5名占38%,45~55岁的教工3名占23%;大专以下学历占23%,大专学历占62%,本科学历占15%;中级职称占46%,初级职称占46%,未评占8%。学校环境优美,绿树成荫,花草茂盛,基本设施设备齐全,能保证幼儿有充足的游戏、活动场地和舒适的生活、学习环境.联系QQ554255774
神童幼儿园是市一级示范性幼儿园,家庭教育实验基地。 本园创建于1999年,经教委审批合格,以寄宿与全日制为一体的幼儿园。舒适的教学环境,精良的幼儿师资,营养的餐饮搭配,丰富的教学活动,贴心的家园联系,精彩的亲子活动,是您不错的选择。 师资队伍:本园教师均是师范院校毕业并通过专业培训上岗,过硬的教学技能、满腔的热情和无限的爱心及多年的幼教经验,让您的孩子赢在起跑线上! 推行"在师幼互动中找到快乐,使幼儿感受和谐;在探索学习中找到快乐,使幼儿获得真知"的办园理念。目前,在全面推行二期课程改革的大背景下,我园坚持“以幼儿发展为本”的教育理念,秉承“在七彩生活中体验快乐,在多元互动中实现发展”的办园宗旨,以“生活化幼儿美术”为教育特色,积极探索“让幼儿在生活中学习、在学习中发展”的教育方法,逐步形成了独具园本个性的幼儿美术教育特色,在全县乃至市里具有较高的知名度。
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