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河南省实验小学外国语分校
私立区重点
河南省实验小学外国语分校位于郑州市金水区鑫苑路18号，河南省实验小学外国语分校诗经省教育厅批准新建的一所“国有民办”体制学校，是省教育厅基础教育改革试点单位。分校隶属于河南省实验小学，两校一体，两校教师交叉使用，教育资源共享，包括人力、物质等所有资源，统筹考虑、协调发展。河南省实验小学外国语分校学校占地面积10000平方米，建筑面积8600平方米。校舍精美、设施齐全、环境幽雅，建有全塑胶跑道、人造草坪操场、室内篮球场等。校内食宿设施可以满足部分学生住宿和就餐，所有常规教室和专用教室均可满足多媒体教学需要，配备有和信息反馈系统，校园网络可以实现家校互动和在线教学。河南省实验小学外国语分校师资力量雄厚，很多都是国家级教师、省级学科带头人。学校现有1—5年级14个教学班，在校学生近400人，教职工54人。教师队伍主要由三部分人员组成，一部分是抽调的实验小学总校骨干教师，一部分是从全省 967 名应聘教师中选拔出的 57 名优秀教师，还有一部分是优秀的、具有发展潜力的青年教师。
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郑州市文化绿城小学
公立区重点
二00五年金秋，金水区文化绿城小学诞生了!建校五年来，学校已有教学班28个，师生2200余人。在"立德立志立身立行"的校训指引下，文化绿城小学以"践行校训，做骄傲文绿人"为德育工作主线，外树形象，内抓质量，基础与特色并进，走出了一条具有文绿特色的内涵发展之路。文绿人正以其昂扬的战斗力和强大的凝聚力活跃在校园，耕耘在金水教育。 自建校起，学校就致力于内涵发展。空竹运动、葫芦丝特色课程在走进师生的同时，也逐渐发展为了我校特色，更让大家追本求源，对"中国传统竹文化"有了深刻的认识。 "空竹志凌云 雅趣浸童心"的学校文化建设核心也应运而生! 旋转空竹行有音; 竹空坚韧君子品。 立德立志立身行， 竹翠生众文绿情。 让文绿人在空竹运动中，感受"竹文化"，将竹子的"坚韧挺拔 正义气节"之品确立为学校精神，将"立德 立志 立身 立行"定为校训。 07年是郑州市教育局的学科建设年。文化绿城小学结合自身发展需要，将"特色学科建设"确立为学校教学发展的突破口。 我们认为：国家级课程在学校的实施过程就是校本化的过程，就成为了个性化、特色化课程。选准学科切入点，做好做深入，就能够使国家课程形成校本的特色学科。特色学科建设的开展：我们遵循以下三个原则： 1、从学生的角度出发，以促进学生的发展为根本。 2、立足长期实验，切入点小而扎实。 3、以课堂教学为阵地，让研究常态化。 语文学科在"儿童诗走进课堂"做了很多创新性的探索;英语学科开展"英语故事教学法的研究";体育、音乐学科将由竹子制作而来的"空竹、葫芦丝引入课堂"，我校的每个学科都有自己的特色，从小点进入，长期坚持，到特色中去寻求发展。 经过五年的发展，我校先后获得了河南省优秀家长学校、郑州市标准化学校、郑州市红领巾示范学校、郑州市红领巾标兵学校......年轻的文化绿城小学正在成为金水教育，一颗冉冉升起的新星!
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中原区郑上路第二小学
公立普通
郑州的绿树，西流湖的美景掩映着一所富有现代化气息的学校，这里有优美的校园环境，这里有科学而人性化的办学思想，这里有先进的教学设备和高度的信息化管理策略。这就是充满生机的中原区郑上路第二小学。 学校始建于1996年，是郑州市政府二十世纪九十年代的惠民工程。现有21个教学班，在校学生一千四百多人。学校在上级领导和社会各界的大力支持下，先后获得河南省先进办学单位，郑州市卫生先进单位，郑州市文明单位，郑州市教科研先进单位，郑州市德育工作先进单位，郑州市师德工作先进单位，郑州市教育部教育管理信息化标准示范校，郑州市绿色学校，郑州市红领巾示范学校等荣誉称号。 学校力行“以人为本，儒雅志趣”的办学理念，以德育为首，以教研为主线，以道德课堂教学为中心，以素质教育为主导” 构建以“创造适合每一位学生发展的教育”为核心的学校整体改革发展体系，丰富校园文化内涵。引导教师在教学中激趣，在雅趣中乐教，在乐教中成名;使学生在学习中寻趣，在趣味中乐学，在乐学中成长。以趣促学，教学相长，学有所长。 目前，学校每个教室均安装了电子白板，新筹建了学生电影院、机器人科技活动室、电子琴教室、综艺排练厅、舞蹈练功房、教师电子备课室、教师阅览室、红领巾广播站、小读者读书俱乐部、阳光童乐苑等。同时，学校利用自身优势,开发学校局域网管理系统、电子教案管理软件，组建校园网站，在实现“无纸化办公”和“班班通”工程的基础上，达到了文字、图片、音视频的联网同步在线互动，实现了“一机知全局，全局看一机”的管理模式。 学校打造高端硬件同时，充分发挥教师团体智慧，引领青年教师快速成长，大力推进道德课堂，搭建师生共同成长平台。通过专家讲学、骨干引领，以点带面，提高教学，以有效备课促有效课堂为切入点，加强学科建设，提高学科能力，注重教学实践与教学研究相结合，做到研教结合、研为教用、立足常规、讲究实效。近两年来，青年教师更是脱颖而出，参加市、区级各类教学比赛更是屡获殊荣。郑上二小的课堂之花，正以蓬勃的生机璀璨绽放。 团结务实、勇于开拓的领导班子，锐意进取、敬业奉献的教师队伍，加上一流的硬件设施，超前的信息管理方法，使学校迸发出新的生机，犹如展翅鸿鹄，谋求新发展，实现新跨越!
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解放路小学
公立普通
解放路小学诞生于1950年，至今已半个世纪。作为深化素质教育的重大举措，2000年9月经市教育局批准正式开展“小班化教育”的实验。“小班化教育” 是在先进的教育理念指导下，在相对较小的班级中对学生进行的教育，是当代小学教育改革的世界性发展趋势，它具有教育机会均等，教育主体性，教育充分性，教育综合性，注重学生个性发展等特点，充分利用其“小”的优势。使教育更加精制化，优质化。 解放自开展“小班化教育”实验以来，学校把“让教育焕发生命活力，让学生成为真正的文人”作为办学宗旨，把培养“富有个性的，独具创造力的人才”作为“小班化教育”的目标，从多方面进行了积极的努力和尝试。从办学条件上，先后投资进100万，兴建了小班教学楼，教室还配设了空调、电脑、电视机、投影仪、录音机、VCD等设备。从课程设置上，增设了英语、电脑两门学科并对原有的独立课程进行整合，充分挖掘个性教育的资源。从课程教学上，改变传统教学方法，采用“小组合作学习”“自主探究学习”等多种教学方法，使学生真正成为学习的文人，弘扬个性发展的主题。从个别辅导上，通过建立“成长记录袋”“个性发展档案”“心语信箱”，运用“个例记载”“个案分析”，对学生进行分析研究，指导每位学生健康成长。从评价上，采用教师对学生，家长对学生，学生对学生乃至学生对自己多向评价，采用随即评价，现段评价，跟踪评价的评价方式，努力完善个性发展的级别。从师资队伍上，实验小组成员17人，其中国家级骨干教师1人，省级1人，市级1人，区级3人，校级11人，精良的教师队伍为“小班化教育”的开展奠定了坚实的基础。 由于有上级领导的关心和支持，有全体师生和家长的共同努力，我校“小班化教育”取得了显著的成绩。三年中，学校多次对学生家长进行成果汇报，得到了学生家长的好评。2002年6月学校组织了“小班化教育研讨会”市教科所领导和上级领导对我校开展的“小班化教育”给予了高度的评价，2002年5月，在省电视台举办的少儿新星才艺大赛中，小班的同学纷纷展露才华，向全省人民充分展示了“小班化教育”的优秀成果。2002年9月，“小班化教育”研究成果在第十七届全国基础教育改革研讨会上做经验交流，由于成绩显著，“小班化教育”也引起了省、市媒体的广泛关注，多次被省、市媒体报道。 “路漫漫其修远兮”我们将继续把“小班化教育”的脚步迈得更加坚实有力！
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郑州金山桥学校
公立普通
郑州金山桥学校是由江苏金山桥教育集团创办并经郑州市教育局批准成立的一所集幼教、小学、初中、高中于一体的现代化的寄宿学校，现有师生员工近1000人。 学校位于郑州市区中原国际博览中心东500米郑汴路128号，交通便利。校园环境优雅、温馨。学校现代化的教学设施齐全，配有图书馆、多功能教室、电脑室、语音室、音乐室、美术室、舞蹈房，物理、化学、生物实验室等。另有多媒体电脑教学网络，多媒体闭路电视广播系统、洗衣房、浴室、网球场、足球场、室内外乒乓球台、篮球场及新建的高标准塑胶跑道和田径场，是学生学习、生活、锻炼的理想场所。 学校由专家管理，名师任教，并聘有外籍教师。采用小班化教学。学校重视文化课，开设选修课，强化英语、电脑教学，学校建立健全医疗保健系统，配有专职生活教师，全天候服务，细致周到，实行半军事化管理，专职保安人员24小时值勤保卫。 学校秉承金山桥教育集团的教育思想和理念，采用科学先进的管理模式。坚持用现代化教育培养现代人，以创造思维引导创造者！郑州金山桥学校将成为“温馨家园，人才摇篮”，为中原大地培养更多的优秀人才。
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