黄水路小学位于河南省新郑市黄水路东段,始建于1993年,学校占地面积13300平方米,其中建筑面积4400平方米,教学楼建筑面积2160平方米,办公楼建筑面积990平方米,实验楼建筑面积1110平方米,厕所建筑面积144平方米。学校环境优美,风景宜人,绿化、美化、硬化因地制宜。教学设备齐全,电教室80平方米。语音室80平方米,电脑室80平方米,微机42台,实验室160平方米,实验仪器齐全,达国家一类标准。体音美活动室225平方米,音美电教器材齐全,达国家二类标准,多媒体教室160平方米,图书阅览室160平方米,图书28500册,生均19册,操场260平方米,其中跑道占200平方米,体育器材齐全。先进的教学设施,为学校教育教学的发展奠定了雄厚的物质基础。 现有教学班24个,在校学生1500名。教职工65人,其中本科学历有13人,专科学历有50人,中师学历有2人。正在进修本科学历有16人,中青年教师65人,省骨干教师3名,郑州市骨干教师13人,学科带头人5人,中学高级教师3人,小学高级职称40人,小学中级职称22人,新郑市拔尖人才1人。优良的师资队伍为学校的教学改革和发展奠定了良好的基础。 学校全面实施素质教育,坚持“创设和谐育人环境,促进学生主动发展”的办学理念。以改革发展为主题,以理论创新、制度创新、科研创新为动力,以培养学生健全的人格,促进学生主动发展为育人目标。深化课堂教学改革,让学生做课堂的主人和学习的主人,使学校成为教育科研的实验基地,学生健康成长的乐园。 在实施新课程改革实验的大潮中,学校领导及参加实验的教师都积极地学习、实践、反思、总结,基本达到了对课程标准的理解、对实验教材的全面认识和全方位把握,初步进入了实验的良好境界。从狠抓教师培训、提升教师教育理念和教育水平入手,落实课堂教学改革的实效性,提高课堂教学效率,鼓励教师在深入研究教材、把握教材基本理念的基础上,创造性地使用教材。要求教师自我反思不仅要在教学层面,更要在教育层面;不仅在教学后进行批判性反思,也要在教学前进行前瞻性反思、在教学中进行调整性反思。要求教师的反思在内容上要包括教学观念、教学行为、教学内容(教材)、教学效果四个方面;不仅要进行自我反思,还要在同伴互助中进行反思,帮助同伴,提升自我。
新华路小学是河南省文明示范学校,成立于1993年8月,位于郑韩故城新华路北侧。学校环境优美,设施完备,拥有结合教学使用的微机室、语音室、实验室、图书室、阅览室、多媒体展播厅室等专用教室,建设了形体、音乐、科艺、美术等专有活动室。全校占地面积2.4公顷,建筑面积12000平方米,现有36个教学班,学生3200余人,教职工115名。 新华路小学素以教师素质好、教学质量高、办学有特色而著称。学校始终贯彻科学发展观,坚持“以人为本,和谐管理,追求一流”的办学指导思想。各项管理制度一应俱全,时事有章可循,形成了依法治校的良好氛围。 多年来,学校坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,抓管理,促质量,努力培养德智体全面发展的“四有”新人。学校高奏深化教育教学改革的主旋律,以“让教师品味精彩人生,让学生拥有幸福童年”为理念,在全面推进素质教育的进程中,确立了适应现代教育的“面向全体,全面发展”的办学思想;建立了科学有效的学校管理体制;营造了干事创业的和谐氛围。 学校始终视教育质量为生命,坚持以教育科研为先导,以改善办学条件、加快学校现代化进程为关键,把培养高素质的教师队伍作为减轻学生负担和推进素质教育的突破口,在校本教研、科研实践中造就了一支具有创新精神的教师队伍,一大批青年教师在各种科研活动中崭露头角,许多科研课题在国家、省、市级科研课题鉴定中通过,在交流中获奖。现在全校有国家级骨干教师1名、省级骨干教师8名,市级骨干教师16名,郑州市名师1名,新郑市名师18名,学校多次荣获省市“教育科研先进单位”。 学校以德育为首位,在不断强化学生养成教育的同时,将德育有机的渗透到生动活泼的教学活动中。坚持以重大节日、纪念日为契机,在学生喜闻乐见、丰富多采的专题活动中进行品德教育。在不断总结新形势下适合小学生特点的成功德育工作经验的基础上,学校不断加大德育工作力度,在全校师生的共同努力下,拓宽了德育教育途径,增强了学生的公德意识和精神品质,促开了校园文明之花,使学校整个教育教学面貌发生了深刻的变化。1998年,郑州市少先队三届三中全会暨“红领巾示范学校”揭牌仪式在我校胜利举行;学校多次荣获省、市“德育工作先进单位”,并被评为河南省“文明学校”和“文明示范学校”。 在全面实践和探索素质教育的过程中,学校广泛开展课外文体活动,促进学生个性发展。学校成立有30多个课外文体活动队,学生自主、广泛参加活动。活动的开展,培养了兴趣,开发潜能,很好地展示了学生的聪明才智,增强了学生的创新精神和实践能力,形成了以板画教育为主的美术教育特色。近年来,有近1000多幅学生美术作品在国家、国际级大赛中获金、银、铜奖,七色花文学社、郑州日报校园小记者站在全国各类媒体上发展习作数百篇。学校以卓尔不群的文体活动成果赢得了四部委在郑州召开的全国中小学生课外文体活动启动工作会议与会代表的高度评价。
新郑市实验小学创办于1965年,地处河南省新郑市城市中心地带文化路42号。学校占地面积8000平方米,建筑总面积6817平方米。在校学生2603人,30个教学班,幼儿班3个,幼儿总数135人。教职工87人,专任教师78人,本科学历人数10人,专科66人,中专(中师)学历5人。正在进修的7人,中青年教师83人,国家骨干教师1人,省市级骨干教师15人,小学高级教师41人,初级44人,新郑市拔尖人才1人,省学科带头人1人。学校布局合理,环境优美,内部设施齐全,有教学楼3幢,面积3113平方米;办公楼2幢,面积1909平方米;实验、图书、科技综合楼1幢,面积1401平方米,其中电教教室108平方米;语音室81平方米,电脑室135平方米;实验室162平方米;体音美活动室486平方米,多媒体教室189平方米;图书室、阅览室162平方米。有校内网络系统,微机54台(其中笔记本1台),摄像机两台,照相机两台。校内重要科室装有自动报警系统。图书室存书近4万册,自制仪器达一类标准,电教器材达二类标准,劳动、体育器材达标,音乐、美术器材均达一类标准。标准篮球场两个,乒乓球台10个,田径环行跑道不足200米。 学校积极实施素质教育,加强以人为本的科学管理,紧紧围绕“一主三线(管理为主导,德育为首线,教学为中心线,后勤为服务线)协调发展”的思路,逐步形成了“团结、民主、务实、创新”的校风,“严、实、新、活”的教风和“勤学守纪,善思多能”的学风。パ校立足校本培训和校本教研,强化教师素质。加强师德教育,铸造师魂。广泛深入开展了“三讲三比”和“树形象,夺四星”活动,讲工作,比成效;讲团结,比诚信;树立人民教师形象。夺爱岗敬业星、成绩优异星、爱生如子星、团结友谊星。学校坚持开展学生、家长、社会评教活动。强化业务训练,提高师能。学校深化评价与考试制度改革,实现评价主体多元化和评价内容多元化。学校努力打造“书香校园”特色建设,以“说普通话,读名家名篇,诵唐诗宋词”为主题,拉开了打造“书香校园”的序幕,突出办学特色。2月,被郑州市教育局、郑州市教科文体工会评为2003年度郑州市校务公开先进单位;4月,在第十八届河南省青少年科技创新大赛中,荣获一等奖1个,二等奖1个,三等奖1个;8月,在第十九届全国青少年科技创新大赛中,学校的科技实践活动《科学就在我身边》荣获一等奖;10月在第十届新郑市自制教具展评活动中,教师自行研制的教具荣获一等奖3个,二等奖3个,三等奖3个;4月,被中国青少年研究会,中国青少年研究中心确定为“中国青少年素质教育研究实践基地”;5月,荣获郑州市科学技术协会、郑州市教育局组织的第十届郑州市青少年科技创新大赛优秀组织奖;科技创新作品奖10个,7位教师获优秀科技辅导教师光荣称号;9月,被新郑市人民政府评为教育教学工作先进单位;9月,被新郑市教体局评为2002—2004学年教学教研先进单位;9月,三年级数学教研组被郑州市教育局教学研究室评为2004年度郑州市先进教研组;10月,被新郑市教体局评为2003—2004年度教育教学先进集体;11月,荣获郑州市十佳科普教育学校。2004年度,校教师撰写的教科研论文荣获郑州市奖33篇,省级奖14篇。
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