武汉市南湖学校是一所隶属于武昌区教育局的九年一贯制学校,地处国家级示范小区南湖花园城内,学校分设中小学两个校区。校园规划合理,环境优美,绿树成荫,自然景观和人文景观相得益彰,形成了幽静、雅致的校园文化氛围。按照一类标准配建的各类实验室、功能室,设施先进,功能完善。目前,全校拥有53个教学班,在校学生2700多人,在校教师145人,是武昌区一所规模较大的学校。近年来,学校高举“人本教育”旗帜,秉承“知礼、尚德、博学、诚信”的校训,坚持“以教学为中心,以特色求声誉,以质量求发展”的办学思路,遵循“办质量上乘之学校,办人民满意之教育”的办学宗旨,以培养“文明、守纪、团结、友爱、进取”的校风为切入点,充分发挥南湖学校的“体育精神”和“三视精神”,积极探索,逐步形成了一套独具南湖特色的合校情、有实效的科学规范的运行机制。学校实现了跨越式的发展,办学水平跻身武昌区一流,在各方面取得的优异成绩令人瞩目:2005年5月被武汉市政府认定为“武汉市办学水平先进学校”;2005年至2008年连续四年被评为“武昌区最佳文明单位”;2007年至2009年连续三年被评为“武昌区教育工作绩效考核先进单位”;2006年至2010年连续六年获得“武昌区教学质量奖”;2008年高标准通过“武汉市初中标准化验收”;学校近几年分别被有关部门授予“武昌区先进基层党组织”,“武昌区绿色学校”,“武昌区科技教育先进学校”,“武昌区语言文字示范学校”,“武汉市体育特色学校”等光荣称号。
武汉市梅苑学校是一所创建于1992年的九年一贯制学校,武汉市十四初中是湖北省教育厅批准的第一批改制学校,2003年梅苑学校和十四初中联合办学后,形成了目前学校"一校三址"、"一校两制"格局和统属"一套班子"领导的行政管理模式。初中本部、小学部均坐落于武昌傅家坡梅苑小区内,十四初中坐落于丁字桥路涂家岭,交通都十分便利。目前在校学生近3000人,共59个教学班。 学校中高级教师45人,一级教师112人,硕士研究生2人;全国、省、市、区"优秀教师"16人,获市级以上奖励的教师83人次,部分教师为市、区骨干教师和省市优秀课教师;复合型教师比例呈上升趋势。 学校每年广纳优秀教师,构建学者型教师队伍,一批师德高尚、基本功扎实、责任心强的优秀教师纷纷调入我校。学校通过实行科学的管理机制和灵活的分配机制,增强教师的凝聚力,调动教师的积极性,营造和谐的教学环境,为学生提供优质的教育服务,让每一位学生受到良好的教育。 2008年中考中,梅苑学校重点中学上线率达到51%,普通高中升学率达80%,其中有8名同学获中考状元(含华一提前录取的学生),列武昌区第三名。2009年四月全市调考:高分(500分以上)层人数达78人,占总人数15%;达到重点高中分数线(420分以上)人数358人,占总人数58%;普高升学率高达约80%。2011年中考成绩其中560分以上5人,550分以上20人,530分以上76人,50%超过市示范线(其中重点班人数80--100人)。
武汉市珞珈山中学始建于1972年,前身是武汉锅炉集团职工子弟中学,2000年元月由企业剥离隶属于武汉市武昌区教育局管理。随着武汉市城市改革的不断发展,2009年7月学校正式隶属于武汉市洪山教育局,成为洪山教育的生力军。 珞珈山中学坐落在武昌洪山南麓,武珞路科技一条街之首,毗邻武汉大学、武汉理工大学,环境幽静宜人,文化氛围浓厚,是读书求学的好地方。剥离后的珞珈山中学由完全中学改建为单设初中,师资力量雄厚,拥有学术造诣深、社会知名度高的高级教师22名,一级教师20名。其中,国际体育裁判1人,市优秀教师2人,市骨干教师5人,市优秀班主任1人,市各学科教育学会常务理事、理事、会员共12人;武昌区优秀青年教师2人,区教坛新秀2人,区优秀德育工作者、优秀班主任5人,区德育“十佳”校长1人,区学科带头人2人,区中语会理事、区校园文学研究会秘书长1人。现在校生545人。三个年级,12个班。学校有普通教室30个、计算机教室2间、多媒体教室1个、音乐教室1个、美术教室1个、理、化、生实验室各1个、图书室、阅览室、会议室、活动室各1个。总建筑面积达4596平方米,外运动场占地共10000平方米,拥有200米的环形塑胶跑道、2个篮球场、1个羽毛球场、室外乒乓球台6个。校区总面积达14596平方米(约合21.85亩),生均27平方米。 学校图书馆目前拥有各类图书10000余册,人均20册,与各专用教室一样,图书室、阅览室也都建立了规范的管理制度,责任到人,使其充分发挥在学校教育工作中的作用。 在两基达标中评为先进单位,1997年第一轮普通中小学督导评估综合评价得分92.04。并通过了2002年第二轮普通中小学督导评估。 2001年秋,武昌区教育局委任梁垂东为珞珈山中学校长,张邦良为党支部书记。90岁高龄的老革命家李尔重先生欣然题写了校名──武汉市珞珈山中学。新一届领导班子和教职工解放思想,锐意进取。在管理上坚持“分线负责,分层管理”的原则,充分发挥年级组的实体功能和班主任的主导作用。从养成教育入手,开展“学风先进班”、“纪律先进班”、“财产管理先进班”、“清洁卫生先进班”四块奖牌的评比,培养学生爱学习,守纪律,讲文明,爱护公物的好习惯。从环境育人出发,建设干净、整洁、文化氛围浓的绿色校园。学校循着“校园建设上等级,教育管理上层次,教育质量上台阶”的思路,绘就了学校发展史上绚丽灿烂的篇章。以的科学管理,严谨规范的教学实践,学校教育发展呈垂直攀升态势,在同类学校中创造出第一流的教学成绩。 2006年9月,委任张邦良同志任校长兼党支部书记,组成新的学校领导班子,副校长向进,副校长陈颖,工会主席汪水生。2007年秋,委任张邦良任校长、王玮任党支部书记,副校长陈颖,副校长匡新,工会主席汪水生组成新的领导班子。
我校十分重视“两型”学校建设工作,成立了以校长、书记为组长,以各部门负责人为组员的创建工作领导小组。领导小组从我校校情出发,制定了具体实施方案,将“两型”学校创建任务分解、落实到各部门,建立各部门工作机制、责任机制,要求创建工作周有安排、月有小结。校党支部、校长室组织全体教职工学习“两型”社会建设文件精神,开展“两型”社会知识培训,引导教职工们充分认识“两型”学校创建的重要性,促成了“两型”建设的有序而稳固的开展,全校已形成爱护环境、主动节约的良好校风。积极开展系列宣传教育活动,培养师生节能环保理念。每学年,学校在全校师生中开展文明年级组(处室)、文明个人、文明学生等评比活动,节能环保是考核指标之一。学校通过“环境教育”课程及各类科普活动,培养学生爱护环境、保护环境的责任感;政教处组织学生携手社区开展“低碳进社区”活动;开展以创建“两型”班级为主题的优秀主题班会活动,倡导文明节俭的生活理念;组织全体学生开展“我为‘两型’学校建设献一计”活动;开展“环保小卫士”征文比赛等一系列宣传教育活动,增强了学生节水、节电、资源综合利用、爱护花草树木、人和自然友好相处的意识,使“两型”建设理念深入人心。随着教学条件改善,淘汰设备增加,学校尽量做到变废为宝。如原来的幻灯机被淘汰,我校纪飞老师将幻灯机的器材用于科技活动中飞机遥控的零部件,将报废的广播中喇叭用于学校电脑上;学校从十四中、实验中学拖回更换的课桌,将桌子脚锯掉一部分用于学生上课,将本校更换出来的长桌脚锯掉一部分,用于学生大型活动的舞台;将小卖部更换的货架改造用于食堂存放物品;各类活动用的花卉不丢弃,整理后用于学校屋顶绿化;将学校用作校园文化的镜框进行洗净修补,更换里面的内容重新使用……节约资金数万元。
武汉市杨园学校是武昌区最北边的一所九年一贯制学校,由原武汉市第四十七中学(1966年9月建校)和原武汉市第二棉纺厂子弟学校(1964年建校)与2001年合并组建而成。跨越两个世纪近五十年的办学历史,留下了杨园人献身教育的艰辛及坚定的步伐,铸就了杨园学校的成就与辉煌。 五十年的坚守,五十年的耕耘,我们用智慧、汗水使这块贫瘠的土地成为教育的百花园。从这里走出过中考状元、军中上将、商界精英、武汉市市长、湖北省副省长……这里是学生成长的乐园,成才的摇篮。 如今,市、区各级领导对杨园学校的发展给予了极大的关注,倾注了大量的心血。2007年5月正式启动校园整体改造工程,修建了新教学楼、300m运动场、改造了综合楼、实验楼、配备了先进的教学设备、仪器及运动器材等,投资达一千多万元,从根本上改善了学校的办学条件。 硬件条件的改善极大地提升了杨园人的教育自信心。我们以“为每位学生创造未来”为办学理念,以“倡导快乐教育,享受教学乐趣”为教学模式,以“体健、心善、文雅、睿智、快乐”为校训,以“多思博学、善思会学、勤思乐学”为学风,坚持学校特色(国际跳棋、口琴)校本化、校本课程多样化,努力把杨园学校办成“校园环境一流,教育质量上乘,办学特色鲜明”的优质学校。
武汉市秦园路学校,位于美丽的武昌江滩月亮湾畔,2005年6月由原武汉市徐家棚中学和徐家棚小学合并而成,是一所九年一贯制学校。 现有教职工73人,初中三个年级8个教学班,小学六个年级11个班,800余名学生。近年来,学校认真贯彻落实义务教育法,以办人民满意的教育为宗旨,积极推进教育改革,提高教学质量,深化素质教育。特别是近几年来在区教育局的重视和支持下,学校的办学条件,办学规模,办学水平,不断得到了扩大和提高。2005~2006学年学校先后荣获度区教育局教学质量奖、教育工作目标管理达标单位;“教育创新、工作创优”竞赛活动武昌区先进单位、教育工会工作目标管理先进单位、武昌区“六有六创新”示范学校。
九年一贯制的何家垅学校有 750名学生,其中70%%来自流动人口家庭。该校过去是一所企业学校,2000年从企业剥离后,越来越多的外来务工者将孩子送到这里读书。2003年,该校成为我市首批免收借读费的中小学之一。 为使这些“流动的花朵”享受到和城里孩子一样的教育,学校采取种种措施,让他们“进得来,留得住,学得好”,老师们也倾注了大量心血。除了在学习上关心流动人口子女,该校老师还特别注重引导孩子的行为规范,培养健康的心理。为让流动人口子女安心学习,何家垅学校每年要减免近10万元的书杂费,还经常到贫困学生家慰问。 经过多年努力,何家垅学校赢得了良好的社会声誉。2003年、2004年连续获得武昌区教学质量奖。
武汉市首义路中学[1],位于武汉市武昌区首义新村159 号,建校于1966年,学校占地面积8668m2。 近年来,区教育局与学校共同投资几十万元,增添更新了设施设备,新建了现代化的塑胶操场和微机室。校园环境净化、绿化、美化,雕像、文化墙、师生自创警句与名人名言相互辉映,形成学校良好的育人氛围。我校初中专任教师41人,100%具备教师资格。其中具备本科以上学历者占80.5%,专科以上学历者达到100%。中学高级职称13人。学校严格遵照上级的要求,努力实施素质教育,近三年初中毕业率达100%。2007年普高升学率65%,重点率37%。学校积极探索并践行“活动育人”办学理念,努力营造民主、和谐、乐学、向上的学校文化环境
公众号
视频号
小红书
小程序
APP
京ICP备16044424号-2京公网安备 11010802023064号 Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中师华图文化发展有限公司 版权所有