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江苏省常州市朱夏墅小学
公立普通
江苏省常州市朱夏墅小学坐落在江苏省常州市内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者！教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉，是老百姓心目中最好的学校之一。
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常州市香江华廷 小学
公立普通
常州市怀德教育集团昨天成立。这是继实验小学教育集团、觅渡教育集团、刘海粟幼儿美术教育集团之后，钟楼区成立的第4个教育集团，也是该区推进教育资源优质均衡的又一项举措。该集团由怀德苑小学、香江华廷小学组成。两所小学分别命名为：常州市怀德教育集团怀德苑校区、香江华廷校区。两个校区实行一体化管理，机构设置、财务管理、入学招生、师资调配、课程安排、质量监控“六统一”。集团将采取按年级分设校区的方式，一、二、三年级设置在香江华廷校区，四、五、六年级设置在怀德苑校区。目前在怀德苑校区的学生仍然在原校区就读，直至小学毕业。自2013年9月1日起，一年级新生8个班全部安排在香江华廷校区，至四年级全部回到怀德苑校区，直至小学毕业。怀德教育集团从2013年起以每年增加2-3班的速度扩大规模，至2018年办学规模达到48班。
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常州市新河小学
私立普通
江苏省常州市金坛市新河小学坐落在江苏省常州市内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者！教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉，是老百姓心目中最好的学校之一。
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常州市天宁区清凉幼儿园
公立普通
清凉幼儿园创办于1981年，全园占地面积4266平方米，建筑面积3956平方米，设大、中、小班各4个，托班1个。全园环境优美、舒心宜人，风雨操场、幼儿溜冰场、戏水池、海洋沙球、多材质触觉小路、攀爬墙等是孩子锻炼身体的绝佳场所；感觉统合室、科学发现室、幼儿阅览室、美劳室为幼儿的充分活动提供了保障。多年来，我们坚持“以幼儿发展为本”的办园理念，以教科研为载体，走内涵发展之路，培养身心健康、习惯良好、兴趣广泛、主动交往、勇于探索的幼儿。 清幼师资力量雄厚，拥有一支忠于事业、热爱幼儿、业务精良、师德高尚的教工队伍。教师合格率100%，大专学历达23人，本科学历12人(包括本科在读)。近年来，教师们在工作中积极进取、勇于开拓，她们在艺术、语言、游戏教学等多领域显示才华，先后有多位教师在全国、省、市、区评比活动中获得一、二等奖，期间还涌现出了一批市优秀教育工作者、市华英奖获得者、市骨干教师、区学科带头人人、区优秀班主任等优秀代表；开展的市、区级课题都得到了专家组的肯定，几十篇论文在省、市级刊物公开发表和获奖。?? 清凉幼儿园2002年成为常州市示范性实验幼儿园，先后还获得市文明单位标兵、市卫生保健示范单位 、市巾帼文明示范岗 、市卫生文明模范单位、市绿色幼儿园、区健康教育先进单位、区优秀家长学校等光荣称号。如今，我园正凝聚着可持续发展的能量，向着“江苏省示范性实验性幼儿园”的目标奋进，使我们的幼儿园成为孩子喜爱，家长满意，社会信赖的儿童乐园。
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常州市清潭实验小学
公立普通
常州市清潭实验小学的前身是常州市清潭小学和常州市清潭第二小学。两所学校创办于20世纪80年代，为清潭新村相配套的两所小学。虽只有约20年的办学历史，但两校一贯以教师严谨的治学态度，务实的教育教学作风和学生扎实的学业基础在清潭地区享有盛誉。2002年、2004年两所学校先后挤身于省级实验小学的行列。随着清潭社区的不断壮大，入学儿童的不断增多，两校原有的办学规模已不能满足本地区儿童入学的需求，依据钟楼教育文体局的长远规划，两校于2005年暑期进行了整合。目前，学校占地面积计17754平方米，建筑面积达13206平方米。学校共有51个教学班，近2500名学生，在职教师125人。教师学历合格率达100%，其中大学本科学历有32人。小学中学高级教师1名;市特级教师后备人才1名;市、区级学科带头人、骨干教师、教学能手、教坛新秀共计26人。学校按低、中、高年段分三个校区进行教育教学。学校的总体发展目标是：“让每个生命都闪光”。在这一理念的指导下，学校形成了服务意识和文化：即学校领导为教师服务，为教师的发展服务，让每个教师在工作中实现自我价值;教师为学生服务，向他们提供适切的教育，使不同天赋、潜能、气质的孩子都得到充分的发展。学校在校本课程上做出了自己的特色，2006年学校被评为常州市书法艺术特色学校。学校又开发了民间工艺这一具有浓浓中国特色的校本课程，在数学社团方面，我们也取得了较好的成绩。2006年学校数棋社团获得省青少年科技大赛团体第一名的好成绩。学校在德育建设方面也有自己的亮点。学校常年与清潭社区建立友好协作关系，把社区、家庭作为教育的资源，引领学生参与社区实践活动，引领家长主动参与孩子的教育。学校成立的“家长学校”、“学校、家庭、社区和谐研究会”，采用让家长走进课堂、家校书信传递、家访和电话联系等形式，创新“家庭教育研究基地”工作，加强了学校教育、家庭教育与社区教育的研究力度，使学生的受教育条件及环境得到进一步的加强和完善。
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江苏省横林实验小学
私立普通
创办于１９０６年的横林实验小学，渡过了自己的百岁华诞。通过一批又一批横小人的不懈努力，正以丰富的人文底蕴、雄厚的师资力量、日显的教育信息化特色、红十字工作特色继续走在教育的征途上！百年求索、百年积淀，办学品位不断提升。１９９８年学校以较高标准通过省级实验小学的评估验收，并于２０００年秋单独建制。目前全校有３１个教学班，１４００名学生，６８名教职员工。大型阶梯教室、网络教室、多媒体工作室、自然实验室、生物标本室等２０多个配套万用教室，使学校更具现代化气息；学校“灵灵电视台”可通过学校闭路电视系统现场直播各类主题教育活动；数字化校园已初步建成。尤其是以教育科研为龙头的校本培训，使研究型教师群体队伍不断壮大，从而为学校发展增添了实力和活力。目前学校有常州市特级教师后备人才１名，常州市学科带头人６名，具有中学高级老师职称的７名，常州市青年骨干教师７名，常州市教学能手４名，教坛新秀２名，武进区青年骨干教师４名。一支富有朝气和创新精神的骨干教师群体正不断扩大。学校坚持以人为本的办学理念：走向“生本”、以学生为本，为学生提供适合其发展的教育；走向“师本”，以教师为本，为教师创设适合其进取的环境；走向“校本”，以学校为本，从学校丰厚的文化传统中提升学校的品牌概念，形成学校特色。致力于培养“会健体、会做人、会学习、会生活、会劳动、会合作”的既有良好科学素质，又有良好人文素质的，全面、和谐具有良好生态意识的小学生。学校本着努力提升学校教育内涵，着力塑高素质学生群体，扎实打造研究型教师团队，有效构建现代化绿色管理模式为目标，积极创办知名的省级模范学校。
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常州市翠竹新村小学
公立普通
常州市翠竹新村小学成立于1996年，隶属于常州市天宁区教育文体局，是翠竹新村社区的配套性建制小学。学校目前有教学班级25个，学生 1262人，教工62人。学校占地面积1万余平方米，建筑面积6825平方米，拥有图书馆、实验室、美术室、音乐室、阶梯教室、计算机房等各种专用教室。建校十余年，学校坚持长效管理，从严治教，全体师生发扬矢志不渝、积极追求的精神，孕育了求实进取、内涵发展的校园风貌。学校把“双为、双成、双乐”作为办学理念，把“ 打造环境美、质量高、特色明、声誉好的实验学校”作为办学目标，逐步形成了“诚实守信、团结向上”的校风、“求精善教、严谨爱生”的教风和“认真踏实、探究创新”的学风。信息化的校园生活，现代化的教育环境，是建设和发展学校的基本模式。基于这样的思考，学校发展的主旋律时刻高亢：争创现代化、信息化的省级实验小学!学校的教育现代化推进工作日趋成熟：在翠小，所有教室“媒体化”，可以满足多媒体教学的需求;教师办公“现代化”，教师们的教学与电脑息息相关;专用教室“全面化”，为学生全面发展提供了保障;网站建设“系列化”，学校网站、教师个人网站、班级网站和课题网站相继建成。少儿国学文化经典是我们学校一道亮丽的风景线。2007年9月，学校把“诵读经典”作为了学校的校本课程。我们引导孩子们读诗、赏诗、品诗、诵诗、背诗、演诗……在“和圣贤为友，与经典同行”的路上，学生们在欢乐的气氛中感受经典，浸润在浓浓的诗意文化之中。正因为我们把传统文化的种子撒播到了孩子们的心田中，让它潜移默化地影响着，支撑着，发展着，才提升了学生的境界，丰富了学生的内涵，开阔了学生的的胸襟，净化了学生的灵魂，同时也启迪了学生的智慧。开办“诚信银行”是学校德育工作的一次全新的尝试。我们通过生动直观的宣传活动增强了学生对这一机构的了解，通过激发动力的开张准备点燃了学生加入机构的热情，而广泛流动的经营机制使机构的日常工作得以扎实有效地开展，让人心动的考核机制更是给了学生极大的鼓励。通过开办“诚信银行”，我们帮助学生树立了诚信做人的正确观念，带动教师探究了诚信品质的形成规律，推动学校开展了扎实有效的德育工作。学校相关的课题《回归学生的生活世界》顺利结题并获奖，《搭乘诚信快车， 培养诚信学生》一文发表在素质教育论文集中，《流动的“诚信银行”，生动的诚信教育》一文获市“主动发展项目”设计二等奖并获天宁区首批 “学校德育示范项目”称号。一分耕耘，一分收获。“江苏省实验小学”、“ 江苏省绿色学校”、“常州市依法治校先进学校”、“ 常州市德育先进学校”、“ 常州市少先队教育现代化示范学校”、“常州市平安学校”……沉甸甸的荣誉见证了翠小艰辛而执著的成长历程。“雄关漫道真如铁，而今漫步从头越。”翠小人昂首阔步、意气风发，正一如既往地开创新的辉煌。
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