-
-
苏州太湖国家旅游度假区香山中学
公立普通
苏州太湖国家旅游度假区香山中学地处度假区中心区，环山面湖，风景旖旎。学校始建于1958年，2012年9月易地建校，占地50亩，建筑面积23000平方米，按8轨24班设置。整个校园建筑粉墙黛瓦、灰白相间，香山元素与现代气息交相辉映，建筑形态与建筑文化相得益彰。经过50余年的文化浸润，学校形成了厚重质朴的“抱朴”校训、“抱朴务实”校风、“抱朴致思”教风和“抱朴含真”学风;铸就了淳朴睿智的“抱朴求新”香中精神，学校教育教学口碑载道。近年来，先后获得江苏省平安学校、江苏省健康促进学校、苏州市教育现代化初中、苏州市德育先进学校、苏州市依法治校先进学校、苏州市平安学校、苏州市校务公开先进学校、苏州市第六次教育科研先进单位、苏州市第二批语言文字规范化示范校、苏州市绿色示范学校、吴中区文明单位等二十余项荣誉称号。根植古吴悠久历史，打造特色文化学校。学校秉承“抱朴”智慧，夯实校本教研，实施科研兴校，把香山地域文化的精髓引入师德师风以及学校的管理机制中。开发了吴中区《孙子兵法》初中读本校本教材，组建了孙子文化研究团队。在十二五课题研究中，学校主课题《新课程背景下孙子文化教育价值研究》为苏州市重点立项课题。先后荣获吴中区弘扬孙子文化示范基地、吴中区弘扬孙子文化先进集体、“孙子文化进校园”工作先进学校称号。
-
-
-
苏州市吴中区越溪中学
公立普通
苏州市吴中区越溪中学创办于1958年8月。2008年9月越溪中学新校落成启用,这是越溪中学发展史上的里程碑。目前学校总规划用地面积130亩（86667平方米），校舍建筑面积达4万2千多平方米，绿化覆盖面积39529平方米。学校现有14个班级，学生480多人，教职工75人。专任教师中本科生70人，中学高级教师21人，中学一级教师25人，区级学科带头人8人，区级骨干教师16人。长期以来，学校全面贯彻国家的教育方针，坚持把德育放在首位，面向全体学生，积极推进素质教育，紧紧抓住教学这个中心，教育教学质量得到了显著提高。学校已连续多年被评为吴中区常规管理先进学校，先后被授予江苏省“模范教工之家”、江苏省“健康促进学校”、江苏省“平安学校”、“苏州市教育现代化初中”、 “苏州市德育先进学校” 、“苏州市校务公开先进学校”、 “苏州市平安学校”、 “苏州市依法治校先进学校”、 苏州市“工会工作先进单位”、苏州市“装备管理先进学校”、“苏州市合格心理咨询室”、“吴中区平安学校”、“吴中区模范职工之家”、“吴中经济开发区先进基层党组织”等荣誉称号。学校领导班子，务实创新，敢于争先;教师敬业爱岗，潜心治教。学校不断深化内部管理体制改革，建立和健全了一系列规章制度，调动了一切积极因素，全校上下形成了团结、和谐、奋发向上的良好氛围。迈进新世纪，学校为了适应社会发展对教育事业发展的要求，为了让更多的学生获得高层次、高规格的教育机会，为了进一步提升学校办学品位，凸现文化特色，“为学斯越，立德惟诚”是学校的办学理念，“坚持全面发展，培养特色人才”是学校的教育目标，“办群众满意的学校，向更高的目标努力奋进”更是学校永恒的追求。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。学校有决心和信心：将以科学、民主、规范的管理，走出一条有鲜明时代特色的素质教育之路，着眼于学生的人生发展，为社会提供更优质的教学服务，争创教育现代化先进学校。
-
-
苏州市吴中区光福中学
公立普通
吴中区光福中学创办于1956年8月，位于自然环境优美、人文资源丰富的江苏省首批历史文化名镇——光福镇。学校占地面积约70亩，建筑面积12160平方米，生均面积16平方米，现代化教育教学设施较为齐全，师资力量雄厚。现有区学科带头人（含班主任带头人）13人，区骨干教师35人，教师学历达标率为100%，其中教育硕士（含在读）10人。近年来，学校先后被评为吴中区常规管理先进学校、苏州市实验室合格学校、苏州市教育信息化先进学校、苏州市教育现代化初中、苏州市德育先进学校、苏州市平安校园等称号。学校始终坚定“建有文化的校园、塑有思想的教师、育有特长的学生、办有特色的学校”的办学目标，在实施素质教育的过程中，进一步升华“高尚、勤奋、求实、创新”的校风和“敬业、爱生、开拓、奉献”的教风。现在，光福中学正在进一步树立“以质量求生存，以特色求发展，以科研促发展”的意识，朝着更高的目标而努力奋斗。
-
-
苏州市吴中区藏书中学
公立普通
藏书中学创办于1958年，是所农村初级中学，坐落在群山环抱的善人桥金家山麓，东连灵岩山，北连天池山，西南与穹隆山相对。校园环境优雅，景色怡人，是读书的好地方。她是一所全日制公办学校，现有初中三个年级班级19个，学生约836名。学校占地24565.31平方米，建筑总面积达 8568平方米，绿化面积11640平方米。近年来，随着地方经济的发展，在上级党委、政府的大力支持和关心下，学校面貌不断更新，教育教学质量持续保持领先水平，2002年通过江苏省示范初中验收。学校有一支精干、纯朴富有爱心的师资队伍，有一套严格而又灵活的管理经验和现代化教育设备。学校连年被区教育局评为“常规管理先进学校”，“吴中区文明单位”，“吴中区德育先进学校”，“吴中区模范校园”等荣誉称号，2006年6月，被授予“苏州市教科文先进单位”称号。学校坚持以德育为先导。学校始终以德育为首，切实加强未成年人的思想品德教育，致力提升学生道德素质成为一大亮点。宏观上：全面把握，积极引导，强化做人;创设环境，文化熏陶，努力构建观念文化、校本文化、班级文化、制度文化和活动文化;微观上：细化常规管理，强化养成教育;优化课程的德育功能;加强法制教育;精化后进生管理;扎实开展“看清远方的理想，走好脚下的路”为主课题的德育教育活动，至今学校已开展了十二个德育系列教育活动。寓学生的思想道德教育于形式多样、内容丰富的德育活动中。学生在活动中体验，在体验中成长，他们的思想教育在无声中得到实施学校强力打造优质师资队伍。学校在教师队伍建设方面，时刻高奏“三步曲”：学习、实践、反思，不断提升教师各方面素质，有效保障学生的全面协调发展。我校现有专任教师78人，其中40岁以下的青年教师57人，是一支年轻而又精干的高素质教师队伍：（一）优秀的政治素养。专任教师中，中共党员27人，近三年获得区级以上荣誉42人。（二）优秀的业务素养。专任教师中有中学高级教师9人，中学一级教师36人，苏州市学术带头人1名，吴中区学科、学术带头人3名，吴中区学科片长3人，吴中区学科骨干教师19人，近三年在区级以上评课选优、基本功竞赛获奖达19人次，论文获奖105人次。（三）优秀的敬业态度。学校教师敬岗爱业，无私奉献，积极进取，敢于争先。学校长期以科研为抓手。藏书中学依托教育科研发“家”致富，目前在吴中区乃至苏州市形成辐射，产生了一定的影响。 市立项课题“挖掘乡土教育资源，提高学生人文素质研究”顺应新课程的需要，学校较早编撰、使用了校本教材，其成果也在《苏州教育》杂志上介绍。教育部重点课题的子课题“叶圣陶养成良好习惯思想的研究与实践” 成果集《农村初中的养成教育》07年由江苏人民出版社正式出版。“十五”以来，教师在各级各类刊物发表论文700篇（含获奖），一批教师脱颖而出。学校曾被苏州市教育局评为教育科研先进单位，教科室被区局评为先进教科室。2006年，苏州市农村中小学教科现场会在藏书中学召开，所作介绍入编市《教育科研手册》一书。学校坚持贯彻素质教育。学校着眼学生全面素质的提高，引导开发学生潜能，鼓励张扬学生个性，确立每位学生都能得到“全面发展、最优发展”的理念。近年来，学校在每年举办的省市区各学科竞赛中成绩显著。其中获得省、市、区一等奖80多人次，二等奖达200多人次。2003年2名学生获全国化学竞赛一等奖，2名学生获第八届全国中小学绘画书法作品大赛一等奖。学校开设体育特色项目——摔跤运动，已有8年历史，其间参加省、市、区比赛中，获一等奖第一名有31人次，二等奖46人次，2002年江苏省运动会中，1名学生获得铜牌。2007年12月，学校将接受苏州市教育现代化验收，全校师生团结一心，共同努力，不断向教育现代化迈进，创造更加辉煌的明天!
-
最新教师招聘公告
最新教师考试公告
最新特岗教师信息
发现我们
公众号
视频号
