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苏州市觅渡中学
公立普通
苏州市觅渡中学是全日制初级中学，座落于沧浪区葑门外里河新村100号，1986年建校，占地14200平方米，建筑面积5200平方米。学校绿化覆盖率达56，以满园苍翠、雅致悦目的环境无声地育人。教学、管理、活动场所布局有序。学校设施先进，拥有250米塑胶跑道，576平方米体育活动室、150平方米的师生阅览室、150平方米的藏书室和借阅室，160平方米的教工活动室。还具有标准的语音室，计算机网络活动室、多媒体教室各两个、12个专用教室（转供研究性学习与科技活动使用），以及配合课程设置改革而改建的艺术室（包括音乐教室、美术室和舞蹈室）。学校理化生实验室设备齐全，为市级合格实验室。而且还新检了科技机器人活动教室和伙伴心理咨询室心倬苑。
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南京市沙洲中学
公立普通
南京市沙洲中学 南京市沙洲中学地处城市边缘，是建邺河西新城唯一指定民工子女就读的公办初中校。目前教学班13个，在校学生519人，而民工子女就有475人，占到了全校学生总人数90%以上，外来民工子女教育已成为学校教育的主要组成部分。2006年学校面对本地生源锐减至个数，学校又暂不动迁的实际情况，本着求真务实，和谐发展的思路，学校领导班子提出走创办民工子女教育特色初中之路，变不利为有利，变劣势为优势，立足民工子女教育做文章，打民工子女教育品牌，在南京市率先提出“融合教育”这一办学理念。学校以“勤”为校训，鼓励和鞭策上至校长、老师，下至全体学生，全校同心协力，创造和谐、融洽的校园氛围，并且特将让民工子女“做一名昂首挺胸的南京人”作为办学目标，以“成长在南京”、“成人在南京”、“成才在南京”、将来“成功在南京”为教育策略，并以此衡量和鼓舞外来民工子女，关注他们的学习及心理，为民工子女将来可能融入南京成为南京新市民奠定基础。 “融合教育”指为使外来务工人员子女在学习、生活、心理上迅速与本地融合，同时能全面、和谐发展素质，并促使融洽和谐的师生关系的形成，而对外来务工人员子女所采用的教育教学的策略研究。学校将“融合”作为学校一切工作的出发点、突破点与归宿点，以实际情况为基本，以包括师生在内的学校发展为根本，这是我们最初2006年提出的最朴素的“融合”教育哲学。两年多来，学校领导率领全体教师立足沙洲中学的实际，不断分析新情况，探究教育新规律，不断充实丰富“融合教育”的内涵。围绕“活力沙中·魅力融合”做文章，不断求索，让“融合教育”融合到学生发展的方方面面，为外来工子女接受高质量的素质教育开辟了一条广阔的“融合教育”之路。在学生发展、教师发展、学校发展方面做出了令人刮目相看的成绩，为学生今后成人、成才、成功，奠定了坚实的基础。 因为“融合教育”，教师“爱”字当头；因为“融合教育”，学生“勤”字为先；因为“融合教育”，沙洲中学的生命更精彩。 “融合教育”让沙洲中学这所以外来工子女为主要生源的小学校正逐步显现它独特的魅力。先进的办学理念，明确的办学目标，浓郁的校园文化，让这所小学校洋溢着成长的活力和生命的自豪。我们有理由相信心有多大，舞台就有多大；思想到的地方，脚步一定能到达。沙洲中学这所真正的小学校就是以这样永恒的执著、坚忍的毅力、必胜的信心在坚持着自己的梦想。相信总有一天梦想能变成现实，辉煌就会来临！
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苏州市张家港市妙桥中学
公立普通
张家港市妙桥中学坐落在苏南经济重镇塘桥镇，始建于1957年，现有17个班级，占地面积37566.6平方米，校舍建筑面积14932.8平方米。近年来，塘桥镇政府投入逾千万元，对学校的教育教学设施进行了大规模的改造和更新，使育人环境得到了进一步的优化。学校现有理化生实验室6个、计算机网络教室3个、音乐、美术、舞蹈房、劳技、史地和围棋教室各1个，学校图书馆现有藏书47000余册。各专用教室均按照《江苏省中小学教育技术装备标准（Ⅰ类）》进行配置。每个教师都配有笔记本电脑，所有教室都安装了多媒体投影设备。如今的妙桥中学，鸟语花香，绿树成阴，书声琅琅，处处洋溢着生机和活力。理念先进，管理规范近年来，学校领导班子坚持“传承创新，立德树人”的办学理念，秉承“明礼向善”的校训，实施“从严管理、淳化校风、教科先行、质量第一”的管理方略，不断细化内部管理，优化育人环境，强化师资队伍，深化课程改革，致力于将学校建成“办学有特色、学生有特长、教学有特点”的农村品牌初中。师资队伍，蒸蒸日上学校重视教师专业发展，狠抓教师职业道德建设，积极开展校本培训，以导师制建设、青年教师基本功竞赛等为抓手，努力提高教师教育教学能力，同时，通过课题研究，带动教师科研能力的提高。目前学校有教职工75人，专任教师67人，其中中高级职称教师比例达83.6;学历达标率为100%，本科及以上的高一层次学历教师62人，占专任教师92.5%。学校有张家港市“学科带头人”、“教学能手”、“教坛新秀”8人。每年有近百篇教师的教育教学论文在省级以上刊物发表或获奖，“敬业、乐教、勤研、善导”的教风正不断得到发扬和光大。礼善文化，特色鲜明学校以“明礼向善”为校训，把“礼善”作为全校师生的核心价值追求，倡导以礼育人，以礼待人，善待自己，善待自然。引领教师不断修炼师德素养，优化教学行为，提升育人智慧，成为 “礼善”之师;通过学习、实践和体验等途径，致力于把学生培养成有礼貌、明礼仪、守礼制、爱生活、懂感恩、能宽容、负责任、有正义、敢创新的新“绅士淑女”。在这一特色文化的浸润下，学校呈现出一派崇善尚礼、和谐向上的良好氛围。校园生活，丰富多彩学校教育的发展，归根到底是人的发展，是学生综合素质的提高。学校积极开展大课间活动和课外社团、文体活动，提高学生的身体素质，发展学生的兴趣与特长。学校每年都要开展读书、文艺、体育、科普、法制、传统美德等系列教育活动，极大地丰富了学生校园生活，一批批特长学生脱颖而出，学校连年被评为青少年科技教育先进学校，在市级以上各类竞赛中，学生频频获奖，学校田径队一直保持市甲级队称号。教育教学，硕果累累深厚的文化底蕴、现代化的教学设施、先进的办学理念、过硬的师资队伍，造就了一流的教育质量。学校连续九年在市初中教育质量评估中获奖，年年被评为张家港市“文明单位”。近年来，学校先后被评为“苏州市德育先进学校”“苏州市教育技术装备管理先进学校”、“苏州市教育信息化先进学校”、“苏州市绿色学校”、“苏州市教育现代化初中”等，学校走上了可持续发展之路。
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堰头中学
私立普通
乡情浓郁特色鲜明的堰头中学始建于1960年夏，毗邻富饶的骆马湖畔，东望美丽的新沂河。校园内四季常绿，环境宜人，校风纯朴，教风严谨，是乡间学子求知的理想之地。 近半个世纪的文化积淀，几代人的不懈努力，使学校结出了累累硕果，取得了优异成绩。学校占地近百亩，在职教职工一百余人，现有学生两千多名。学校布局合理，环境优雅，景色怡人，到处充满了浓郁的文化气息亲切的人文关怀， 是一所能陶冶学生情操地人文校园。 学校校风正，教风严，学风浓，领导班子讲求原则，开拓创新，率先垂范。求真务实；教师队伍爱岗敬业，团结守纪，踏实教学，锐意进取；广大学生崇尚科学，富有爱心，勤奋刻苦，诚实守信，师生的共同努力，把学校打造成了一所平安校园、和谐校园。 学校教学设施完善，教学楼宽敞明亮，微机室配置标准，实验室全市一流，多媒体室现代时尚，是一所能使每个学生人尽其才全面发展，特色鲜明的美丽校园。
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苏州市第十五中学
公立普通
学校的办学旨明确，全面贯彻党的教育方针，努力实施素质教育，躬身践行新课程改革精神，培养德智体美劳全面发展的四有人才。学校教学环境优良，硬件设施齐全。学校领导班子清政廉洁、精诚合作，注重在学习中更新观念，在实践中转化思想。面对素质教育的不断深化和新课程改革的逐步实施，学校领导大胆探索，坚持科研兴校思想，实施“同乐教学”、师生互动、共同发展等形式和方法，取得了显著成效。学校注重教师队伍建设，力求培养一支品质优良、业务精深的教师队伍，开展多种形式的师德活动和教育科研活动。近年来，十五中学相继涌现出一批国家级、省级或市级师德模范、德育标兵、先进班主任、优秀党员，市级骨干教师、教学能手、教学新秀等，很多教师在各级各类刊物上发表论文，并有多人次获省市级乃至国家级评优课等奖励。此外，学校还正在进行多项实验课题，初见成效。
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苏州市昆山市鹿峰中学
私立普通
昆山市鹿峰中学是一所面向全国招生的全日制民办学校。学校地处昆山市开发区，风景秀丽，交通便捷。学校首期投入1000万元，地30亩。教学楼、宿舍楼、实验楼（ 含微机室、多媒体 教室）、操场等一应俱全。学校设计新颖，布局合理，建筑风格独 特而又洋溢着时代气息。鹿峰中学实行的是董事会领导下的校长负责制，实行的是全天候、全方位的封闭式管理，倡导的是“真”、 “实”、“谐”、“新”的开放式教育。学校师资力量雄厚，在职教师的本科率达85%以上，具有中高级职称的教师占20%。正是这一批年轻而富有朝气的教师，使得鹿峰中学在创办仅一年多的，迅速崛起，以严格的管理，优质教育赢得了社会各界的首肯和赞誉。“今天你们送来时间内一只雏鹰，明天我们将让他搏击长空。”这是鹿峰中学对每一位家长的承诺，这也是每一个鹿峰人的使命。每一个鹿峰人正为开创鹿峰更美好的明天而团结一致，奋力拼搏。我们相信：鹿峰这一颗新星，明天会更加璀璨！
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苏州市张家港市三兴初级中学
公立普通
【基本概况】学校创建于20世纪50年代，2001年易地新建。学校占地面积22965㎡，校舍建筑面积8246㎡。学校布局合理，环境洁美宜人，教育教学设施完备，专用教室齐全。现有14个教学班，学生504名，专任教师57人，教师高一层学历49人，占总数的86%，其中中学高级教师11人，中学一级教师27人，张家港市级以上骨干教师6人。【内涵特色】生命是怒放的鲜花，唯生命能创造人类爱的奇迹;爱你、爱他、爱自已、爱一切……爱是人类最美好的语言，学校积极倡导“爱”的教育。学校以“博爱”为校训，不断弘扬“崇尚科学、尊重生命”的校园精神，努力践行“先成人后成才”的办学理念，以“防”（人防）、“震”（地震）减灾教育为依托，着力开展生命教育，努力打造科普校园。让每一位在校学生通过初中三年的学习生活都能初步了解“防”、“震”的基本知识，掌握“防”、“震”的基本技能，提高安全意识，让生命之花更加璀璨夺目。并以“防”、“震”知识教育为平台，通过“小手牵大手”、展厅宣传等形式，进一步拓展生命教育的辐射范畴，让防水、防电、防火、“人防”、“防震”等知识走入千家万户，真正做到科普知识进家庭、进社会的目的，最终实现减灾防害教育的全民化，体现生命教育的最大价值。全体教职员工秉承“立志、奋进、务实、奉献”的校风，以“敬业、创新、爱生、高质”的教风，团结奋斗，努力拼搏。近年来，学校的美誉度不断提升，先后获得江苏省健康促进学校、江苏省防震减灾示范学校、江苏省绿色学校、苏州市教育现代化初中、苏州市教育技术装备先进学校等十多项苏州市级以上荣誉。
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苏州市张家港市第七中学
公立普通
张家港市第七中学原名乘航中学，始建于1959年，是一所具有54年历史的学校，1986年易地新建，1995年学校独立设置，2000年更名为张家港市第七中学。学校位于城东乘航街道，毗邻香港城、金港物流、长途汽车站，地理位置优越。学校占地面积25625.9m2，生均54.52㎡;建筑面积9267m2，生均19.72㎡;运动场地面积9000㎡，有平整、适用的操场，生均活动面积19.2㎡。分布有行政楼、办公楼、教学楼、实验楼、综合楼、食堂、田径场、篮球场等主体建筑。学校目前共有11个教学班，学生470名;教职工45名，其中在职在岗42名，在职专任教师40人，高级教师14人，一级教师23人，专任教师中级及以上职称37人，比例92.5%;本科及以上学历38人，专任教师学历达标率95%;现有市级骨干教师8人，占学校专任教师比例为20%。学校为“苏州市教育现代化示范初中”，拥有百兆互通的宽带校园网，学校网站内容丰富，教学资源库充实。学校现有物理、生物实验室各二只，化学实验室、学生计算机房、电子阅览室各一只，并配备了仪器准备室、体育器材室，教学仪器设备齐全;学生电脑66台，生机比0.1404，音乐、美术、舞蹈、劳技、阅览室等专用教室齐全，其中有教师阅览室一只，学生阅览室二只;有8套移动多媒体，13套固定多媒体，教师用电脑42台，学校藏书2.95万余册，生均62.89册，学校教育装备达到Ⅱ类标准。近年来，学校在市教育局的正确领导和悉心关怀下，秉承“自强开智”的校训，坚持“学生为本，教师为根，发展为魂”的办学理念，坚持“文化立校，质量兴校，特色强校”的办学思路，扎实推进素质教育，把课程教学、教师成长、特色建设作为学校发展的三大支点，以自强德育为切入口，全力进行有效教学研究，努力践行同城化教育。学校管理方向明确，措施规范有力，形成了良好的校风（勤奋求实 进取）、教风（严谨 务实 创新）、学风（好学 善思 笃行），综合办学水平有了进一步的提升。近年来，学校获得荣誉有：⑴江苏省二级档案室通过复查;⑵江苏省健康促进学校;⑶苏州市教育现代化初中;⑷苏州市依法治校先进学校;⑸苏州市合格心理咨询室;⑹苏州市中小学经典诵读比赛一等奖;⑺张家港市文明单位;⑻市同城化教育先进学校（第一名）;⑼市教育行风先进学校;⑽市法制教育先进学校;⑾ 市“A”级食堂;⑿ 市校刊评比二等奖;⒀学校网站在市优秀校园网站评比中获三等奖。站在新学年的起点，学校本着“让社会满意、让家长放心、让学生成才”的办学追求，坚持“科研为先导，改革为动力，质量为主线，育人为根本”的办学思想，牢牢把握“德育是首位，教学是中心，效率是灵魂，质量是生命”的办学宗旨，强化德育常规、教学常规，坚持“减负增效，提高课堂效率，活跃第二课堂”以及“学校、家庭、社会”三结合的教育思路，努力把学校建设成为一所“以海纳百川的胸怀包容八方学子”的优秀的城市新区初级中学!
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