武进区芙蓉初级中学是一所地处常州市、无锡市交界处的农村初中,学校现有15个教学班,709名学生,65名教职员工(其中正式教职工53名);各学科教师学历结构、职称结构、年龄结构、性别结构都较合理,适应当前学校教育教学的需要。 目前,学校占地面积约22270余平方米,生均31.4平方米,建筑面积10451平方米,生均14.7平方米,绿化面积7560平方米,绿化覆盖率达 33.95%。校园环境整洁优美,布局合理,学校教育教学设施齐全,教学楼、图书馆、综合楼、学生宿舍等建筑整齐有序。 历经了五十多个春秋的阳光沐浴和风雨洗礼,在区、局、镇各级领导的正确指导和关怀中,在社会各界同仁的热忱关注和大力扶持下,芙蓉初级中学匆往昔的迈步、跨越,到今日的腾飞,社会声誉不断提高,办学规模日益扩大。在武进区的教育领域中,已牢固地占有了一席之地,学子盈盈,人才辈出。 学校历任领导审时度势,与时俱进,积极倡导“求真、务实、团结、创新”的校风,不断提高整体办学水平,带领全校师生取得了一个又一个佳绩。读书活动中,先后四次受到中央宣传部的表彰,多次受到武进区政府的奖励;学校为常州市首批合格初中、常州市中小学德育工作先进学校、武进区文明学校;在区教育局初中教育教学质量评估中先后获得二等奖、三等奖;多次被镇党委、政府评为先进党支部、先进集体;数十次在全国、省、市各类竞赛中荣获组织奖,各项体育竞赛成绩突出,为武进区学校体育工作先进集体。素质教育成绩喜人,连续5年被江苏省教育厅授予“实施素质教育先进学校”的荣誉称号。 学校全体教职员工身体力行“乐业、爱生、开拓、严谨”的教风,乐于爱岗敬业,注重言传身教。200多人次受到各级各类表彰奖励。在今天这个学习型的时代,面对教书育人新的挑战内涵,学校教师朴实勤奋、锐意进取,不断学习新的理念知识,努力提高自身修养,目前53名正式教职工中,具有中、高级以上职称的教师42名,占全校教师总数的79.2%;全校教师本科率达75.47%,拥有“常州市青年骨干教师”1名,“武进区青年骨干教师”7名。;近几年来,先后有多人在武进区中青年教师教育教学基本功竞赛中获奖,有200多篇教师论文在各级各类评比中获奖或发表。 在学校教师的辛勤抚育下,莘莘学子茁壮成长,历届学生没有辜负学校、家庭和社会对他们的厚望与期盼,用自己的实绩真正诠释了“尊师、好学、文明、进取” 的芙中校风。学校有数十人次被评为常州市级、武进区级三好学生和优秀学生干部;数十个班级被评为常州市、武进区先进集体;在全国各级各类竞赛中,有20多人次获全国奖 ,40多人次获省级奖,200多人次市区级奖励。在全国“希望杯”数学竞赛、国际科学与和平全国中小学生金钥匙科技竞赛、江苏省物理、化学、英语竞赛中,我校成绩均名列前茅,在同类学校中具有较高的知名度。各项体育竞赛也硕果累累,历次中小学田径比赛中均获喜人的成绩,在篮球、游泳等项目的竞赛中,形成了自己的特色,并多次代表武进区参加常州市级比赛。
4月18日上午,徐州师范大学附属中学揭牌仪式在中国石化管道会议中心隆重举行。揭牌仪式由市政府副秘书长刘宏主持。徐州市委副书记、纪委书记陈美行,市委常委、常务副市长李荣启,中石化管道储运公司党委书记田以民,徐州师范大学党委书记、校长徐放鸣,徐州师范大学党委副书记、副校长王超,市委副秘书长姬远达,市政府副秘书长刘宏,市教育局局长、党委书记强国,市教育局副局长李玉良,师大附中校长、党委书记李再生出席揭牌仪式并在主席台就座。李荣启、徐放鸣为师大附中揭牌。陈美行发表重要讲话。 陈书记首先代表市委、市政府向徐州师范大学附属中学表示热烈的祝贺。接着他指出,徐州师范大学附属中学的前身为徐州市第三十六中学,作为我市首批命名的国家级示范高中和江苏省四星级高中,徐州三十六中多年来教育教学质量始终位居全市前列。而徐州师范大学则是江苏省15所重点高校之一,有着完善的基础教育师资培训体系和较强的教育科研能力。两校合作成立徐州师范大学附属中学后,徐州师范大学将在教育教学改革、师资队伍建设和教学课题研究等方面给予学校全方位支持。陈书记特别强调,教育是民生之首,当前人民群众对优质教育的需求更加迫切。徐州师范大学附属附中揭牌,是徐州师范大学、市教育局、三十六中共同努力的结果,这对两所学校是一件互惠共赢的好事,对于进一步拓展强化我市优质教育资源,促进教育均衡发展具有重要意义。陈书记希望,学校今后要继续发扬优良的办学传统,充分利用师大附中的品牌优势,积极依托师大雄厚的教育科研实力,不断提高办学层次和办学水平,力争把师大附中办成全市一流、全省先进,乃至全国知名的学校。 徐州师范大学附属中学隆重揭牌,这是我校发展史上具有里程碑意义的一件大事,标志着我校办学进入了一个新的发展阶段,为学校的进一步做强、做优、做精、做大提供了良好的发展空间与必备的外部环境,也为我们实现学生的高质量成才,教师的高水平发展、学校品牌的进一步提升加大了动力,增添了后劲。全校师生员工都为之欢欣鼓舞,都为做一名高品位的附中人而感到自豪与幸福。这也将极大地激励大家为实现共同的教育理想而不懈奋斗。新的校名孕育着新的希望,新的机遇意味着新的挑战,新的征程需要新的奋斗。全校师生员工纷纷表示,一定不辜负各级领导的期望,一定不辜负广大人民的重托,以这次揭牌为新的起点,在市委、市政府的亲切关怀和市教育局的正确领导下,继续坚持以人为本的办学理念和“传承昨日的业绩,打造今天的品牌,培养明天的栋梁,服务未来的社会”的办学宗旨,奋力拼搏,励精图治,坚持错位发展、特色发展、高位发展、内涵发展、科学发展,努力把师大附中办成“新理念、现代化、高质量、有特色”的江苏名校。
苏州高新区实验初级中学是高新区文教局2003年批准建立的一所公办全日制初级中学,他坐落在美丽的狮山脚下,环境幽静,交通便利。学校占地面积23403平方米,校舍建筑面积为19823平方米。教学设施设备先进,学习条件优越,现正逐步建成高标准的实验室、微机室、语音室、图书馆和校园网,班班都装有现代化的多媒体教学设备。 学校发扬苏州高新区"团结、拼搏、务实、争先"的精神,本着"以人为本,和谐发展,强化素质,突出个性"的办学理念,以"高质量、实验性、开放性的人民满意的精品式学校"为办学目标,全面实施素质教育,全面规范学校管理。学校注重学生个性的张扬。出台了《校本课程开发计划》,从人文、科学、艺术三大板块角度重点开设了双语课程、阅览课程、特长课程、竞赛培训课程、研究性课程、心理教育课程。四年来,我校的校本选修课程门类渐趋齐全,开设各种研究课、特长课20多门, 既强化了学生素质,又发展了个性。丰富多彩的第二课堂也是发挥学生个性的舞台。学校通过各种各样的活动来促进学生身心健康成长,将传统的灌输型德育转为渗透型、实践型德育,除上级部门安排的各项主题月活动外,学校将校运会、艺术节、科技周、春秋季的社会综合实践、社会调查等活动定为常规活动,让学生在活动中展示自己,促进学生良好的人格发展。学校追求高远和谐的文化理念。校园各处墙壁、橱窗、标牌等散布着学生喜闻乐见的各种漫画式名言警句、励志标语,教学区东走廊以 "自然生态""生物探索""地球探索""太空探索" 四个主题向学生介绍了自然科学知识、理念,校门银杏大道西侧正在筹建一道反映中国近现代史的历史文化长墙。校园的走廊及作品陈列室内里悬挂着师生艺术作品,学生举目所及的是美的熏陶和艺术的享受,温馨、别致的"欣语室"已成为学生的"知心屋"。
张家港市暨阳高级中学兴建于1978年7月,1997年易地新建,2006年12月创建为江苏省四星级普通高中。学校地处江南古镇杨舍城西,毗邻市博物馆、少年宫。完善的文明城市生态、先进的教书育人理念、浓郁的学术书香氛围、优美的历史人文环境在这里交相辉映,润物无声。学校现有教学班41个,在校学生1754人。近年来,学校不断加大硬件设施投入,教育教学设备齐全,育人环境不断优化。学校建有面积为5244平方米的实验楼,有16个实验教室,2003年被评为 “江苏省中小学标准化实验室”;2006年动工兴建的新图书馆,面积近8000平方米,藏书12万余册,是张家港市二级图书馆;学校拥有计算机专用教室4个,教室多媒体覆盖率100℅,2005年被评为苏州市网上家长学校实验基地,2007年被评为苏州市教育信息化示范学校,2009年被评为苏州市教育技术装备先进学校。学校通过研训一体的系列活动引领教师专业发展,有效地促进骨干教师队伍建设。目前,学校拥有203名专任教师,其中获得中高级职称的教师161名,占专任教师的79.3%;获得张家港市学科带头人、教学能手、教学新秀称号的市级骨干教师48名,占专任教师的23.6%;具有研究生学历或学位的教师52人,占占专任教师的25.6%。学校秉承“志合行健”的核心理念,遵循“志以远、学以朴、身以简、言以信”的校训,深入推进素质教育,积极加强课改研究,创造性提出“目标教学策略”课堂教学模式,在教学过程中重目标引领、重学生体验、重师生对话、重合作探究,大力培养学生的自主学习能力,全面提升课堂教学效率,学校办学绩效显著:2010年高考,本一达线人数170人,达线率为25.6%;本二达线人数442人,本二达线率64.0%;本科录取率95.2%,徐荪娜同学以398分位居我市文科第1名,学校有5人进入全省前1000名。2011年高考,本一达线143人,达线率为19.8%;本二达线398人,达线率为54.7%;本科录取率91.8%,学校获得张家港市普通高中质量评估一等奖;近三年来学生参加学业水平测试一次合格率分别为96.7%、98.2%、98.3%。学校注重“人本”关怀,在学生自主管理的过程中,形成并发扬“主体德育”特色,创新思维,改革形式,力求学生获得全面发展。例如在学生群体中创造性开展“一二三四五”育人工程(“一”是练就一副好口才;“二”是至少培养学生两大特长爱好——体育和艺术;“三”是每一位学生都要做到“三会”即“学会做人”,“学会生活”,“学会学习”;“四”是学生在三年高中生活中要观看四十部经典影视;“五”是学生在三年高中生活中要阅读五十部经典名著),全面提升每一个学生的综合素养。现高二(11)班的郭秦同学先后荣获“中华慈善奖”、“江苏道德模范”等称号,在她的榜样作用下,助人为乐已蔚然成风。例如在教师群体中实施“教师荣誉申报制度”,即通过教师个人申报、申报者认真撰写年度工作计划和总结、申报者在教师大会上进行个人演讲、全体教职工进行投票、学校公示等程序真正实现全过程的公开、公正和公平,由此建构了良性发展的长效机制,充分调动了广大教职工的工作积极性,学校师德师风好,教师精神状态振,拼搏劲头足。学校先后获得“江苏省教育学会系统先进单位”、“江苏省中学共青团公民意识教育创新示范点”、“江苏省价格诚信单位”、“苏州市安全文明学校”、“苏州市教育信息化先进单位”、“苏州市语言文字规范学校”等诸多荣誉称号,已成为莘莘学子的修身求学胜地。学校优良的校风,严谨的教风,扎实的学风赢得社会各界和学生家长的广泛赞誉。展望未来,学校将以进一步提升治校文化力、增强核心竞争力为要务,按照内涵发展与外延拓展的新思路,抓住历史发展的新机遇,实行文化管理的新策略,践行“容达”教育理念,弘扬“知行合一”学校精神,彰显“目标教育”办学特色,实现科学与人文并重的研究型高级中学的新跨越。
2005年,常熟市委、市政府根据事业发展需求,经充分论证,明确了新一轮布局调整方案,即将原9所普通高中调整为7所,撤并莫城中学、大义中学、练塘中学3所三星级普通高中,在国家4A级景区——尚湖风景区新建一所高级中学,学校按照省四星级普通高中标准规划建设,占地250亩,建筑面积7万平方米,投资近1.3亿元。 2007年秋季,新的高级中学落成启用,命名为常熟市尚湖高级中学,原省三星级普通高中——常熟市莫城中学高中部整体迁入,2008年秋季,原省三星级普通高中——常熟市练塘中学高中部并入。 学校现有班级51个,在校学生2600多人,教职员工261人。学校有一支“高学历、高素质、高水平、创新型”的教师队伍,专任教师226人,其中中级教师94人,高级教师48人。江苏省新世纪“333”工程学术带头人培养对象,苏州市教育科研学术带头人,苏州市学科带头人,常熟市教育科研学术带头人,常熟市学科带头人,常熟市教学能手等教学骨干占全校专任教师45%以上;硕士研究生7人,在读硕士研究生7人,研究课程班毕业14人。党总支书记、校长翁和弟是常熟市首届名校长、苏州市名校长;党总支副书记、副校长殷伟康是江苏省特级教师、苏州市名教师。 学校坚持 “以人为本、质量立校、和谐发展” 的办学理念,实行全寄宿制教育管理新模式,探索和实践“分层教学、突出文科、强化数学、各科并进”的教学策略,“从最后一名学生抓起,让每一位学生都得到最好的发展”。在“尚高”校训的引领下,逐步形成了“和谐、卓越”的校风,“高效、奉献”的领导作风,“厚德、善导”的教风和“自律、勤勉”的学风。让学生“学会生活,学会做人,学会学习,学会知识”是我们孜孜以求的培养目标。 学校的奋斗目标是2010年左右建设成为“环境最优美、设施现代化、管理人本化、师资优质化、教学高质量、办学特色化”的江苏省四星级普通高中。 虞山青松和尚湖碧水印证,尚湖高级中学必将成为常熟教育改革发展的新亮点。联系电话:0512-52409111 0512-52409162
区位优势突出。徐州高级中学,分为南北两个校区,南校区地处市南部文化风景区,东临悠悠故黄河,水清木华;南近巍巍淮海战役烈士纪念塔,催人奋发;西邻逶迤云龙山,钟灵毓秀;北傍西楚霸王戏马台,浩气砺人,北校区位于市中心繁华的青年路段,校园环境优美,文化氛围浓厚,亭台楼阁,花草石桥,长廊幽径,相映生辉,教学区绿树青瓦掩映,幽静清新;活动区绿草坪与红跑道互衬,开阔灵动;生活区公寓与餐厅比肩,错落有致。教学设施一流。学校南北校区各具特色,是一所建筑风格独特、内部设施一流的现代化学校,占地近10万平方米,建筑面积8万平方米,拥有设备先进的理化生实验室共19口、标本室1口、电教室4口,为江苏省标准实验室;有计算机专用教室8口,配备近500台计算机,学校校园网按照数字化校园的要求设计建造,多媒体网络设备通过1000兆光纤全部接入Internet,办公用计算机近百台,另外,所有教师人手配备一台笔记本电脑。学校拥有300座、500座、800座多功能报告厅各一口;学校图书馆按江苏省中学一级馆的要求装备,纸质图书与电子图书共计30万册,学校拥有可供千人住宿的学生公寓;有带照明设备的标准400米塑胶田径运动场、1片标准的人造草皮足球场、9片篮球场、1片排球场、2片标准羽毛球场、14个乒乓球台。师资力量雄厚。学校现有高、初中教学班95个(高中49个班,初中46个班),学生共计4402人,教职工总数385人,专任教师349人。其中教授级高级教师2人,特级教师6人,省人民教育家培养对象1人,省333工程科技带头人3人、市专家1人,高级教师131人,中级教师143人,75人接受国家级、省级骨干教师培训,30人出国进修,9人获省、市级名教师称号,硕士11人,研究生在读10人,研究生课程班结业35人;58人次获徐州市青年名教师、青年学科带头人、优秀青年骨干教师、学科优秀教师、青年教学能手等称号,20人入选为市学科基地中心组成员,享受市教育局特殊津贴的名特优教师总数名列全市第一。办学特色鲜明。学校确立了“以学生的发展为本,为学生的一生奠基,对民族的未来负责”的办学理念,按照“继承、和谐、创新、发展”的原则,以创新求发展,以发展谋和谐,全力打造优质教育品牌,教育教学质量稳步提高,并已形成文科教学、艺术、体育、计算机四大特色。据不完全统计,近年来,学校有10人次获徐州市高考文、理科第一名,19人次获徐州市高考单科成绩第一名,有10人考取清华大学,4人考取北京大学,一大批学生被南京大学、复旦大学、浙江大学等名校录取。考入中央音乐学院、中央美术学院、上海戏剧学院等艺术院校或高等院校艺术专业的学生达700余人。在体育比赛中6人次获全国单项第一名,45人次获省级单项第一名,向高校及省运动队输送了300多名优秀运动员。先后有6名同学获全国信息学奥林匹克江苏赛区一等奖,学校先后成功承办了江苏省奥林匹克信息学夏令营和全国青少年信息学奥林匹克江苏赛区的决赛。中高考双丰收。2009年,中考总均分高于市均分50-60分,保持高位运行的良好态势。高考在受复读生人数剧增的冲击影响下,仍取得较好的成绩,本科录取212人。第二批资格线以上人数达705人, 900多人升入高一级学校,升学率达95%。领导关心支持。2006年10月5日,徐州高级中学迎来了她的90华诞,来自社会各界的人士1万余人参加了“隆重、难忘、节俭、高效”的庆典活动。两院院士许智宏、朱清时等,省教育厅、文化厅领导周稽裘、赵绪成等,市领导曹新平、段雄等致信或题词表示祝贺;北京大学、清华大学等170多家单位发来贺电表示祝贺。她的辉煌,离不开市委、市政府多年来的关心和支持:市委书记徐鸣、副书记陈美行、副市长段雄等领导多次来学校看望师生、指导工作,共同描绘学校发展宏伟蓝图。办学机制灵活。学校在严谨治学的基础上,根据市教育局“依托名校兴办民办高中,满足人民群众对优质教育的需求”的精神,学校积极开发资源,依托徐州高级中学组建了民办中学——昕昕中学,利用其优质的师资、优越的办学条件、科学严谨的教育教学管理,实现了一流的教学质量。学校招收公办、民办高初中生;招收音乐、美术、体育特长生。社会声誉鹊起。徐州高级中学,办学历史可以追溯到1916年,是徐州市办学历史较长的学校之一,近几年,学校先后被评为“江苏省文明单位”、“江苏省德育先进学校”、“江苏省现代教育技术先进单位”、“全国群体活动先进单位”、“江苏省贯彻学校体育卫生两个条例优秀学校”、“江苏省五四红旗团委”、“江苏省培养足球后备人才重点学校”、“徐州市文明单位”、“徐州市德育先进学校”、“徐州市模范学校”等,被吸收为“中国中学生体育协会足球分会会员学校”, 在徐州市2005-2008学年度三年目标管理综合督导考核中获优秀等次。学校的综合实力和社会声誉不断提高。热诚欢迎优秀小学、初中毕业生报考徐州高级中学和徐州市昕昕中学。
长江之畔、银杏飘香,常熟市赵市中学在"银杏之乡"尊师重教的氛围中,学校管理得到加强,素质教育得到深化,教育质量和办学效益得到提高,形成了"求真、务实、团结、向上"的校风,是常熟市教学管理、校园管理先进学校,苏州市德育管理先进学校。二00二年被江苏省教育厅命名为"实施教育现代化工程示范初中",并成为苏州市德育管理先进学校、苏州市依法治校先进学校、苏州市教育信息化建设先进学校、苏州市绿色学校、苏州市收费规范学校、苏州市艺术优秀学校,在2006年度市教育局的综合督导中获得优秀。 一、争持彩练当空舞 教育大计;教师为本。赵市中学在突飞猛进时,努力造就一支师德高尚、结构合理、学科配套、业务精良的教师队伍,为学校办学水平的可持续发展奠定基础。 1、骨干教师队伍建设。学校现有 1名市级学术带头人、 6名市级学科带头人、7名市级教学能手。同时,根据上级有关精神,加强现有骨干教师的管理,发挥骨干教师在各自岗位的辐射作用,通过优质课展示等方式引领课堂教学改革,不断提高课堂教学质量和效益,同时认真做好骨干教师的满届考核工作。 2、青年教师的培养。 《常熟市赵市中学关于进一步规范教学管理的若干意见》特别加强了对三年以下新上岗教师和三至五年青年教师的管理,明确相应的责任和义务。同时,强化新老结对制度,有效发挥老教师的传帮带工作,帮助新教师尽快成长。我校青年教师在各级各类比赛中取得了不错的成绩,近几年来:有 7人次获得苏州市一二等奖,有多人次获得常熟市奖项。 3、积极鼓励教师参加学历培训和各类业务进修。目前,中青年教师学历100%达标 ;教师们踊跃参加远程非学历培训、参加并通过信息技术培训和考核。同时学校通过建立校本培训机制、组织开展教师教学基本功竞赛等形式,努力提高本校教师的教育业务水平。 (二)春风化雨育新苗 学校把师德建设作为教师队伍建设的一项重要内容,开展以“敬业爱岗、为人师表”为核心的“内练素质、外树形象”的活动,每一位教师牢固树立“教书育人,管理育人,服务育人”的思想,做到时时处处关爱、理解、尊重学生。 在常规管理方面,学校重视对学生的管理,加大了贯彻《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》和《学生一日常规》的力度,通过集中性强化教育和经常督促相结合,通过文明岗员、文明宿舍、优秀班集体等评比活动以及学生综合素质评定等形式,促进学生良好的生活、卫生、学习习惯的形成,学生文明自律水平得到提高。 为全市首家农村寄宿制试点初中,学校十分重视宿舍管理,经常性地组织学生学习《赵市中学寄宿生管理条例》等有关规章制度,明确夜自习纪律、内务卫生、作息制度、安全防范等方面的要求,宿管领导小组经常分层次召开寄宿生、寝室长、楼层长会议,还实行宿舍卫生、纪律情况汇报制度。一学期来,广大学生的生活自理能力得到培养,良好的行为习惯初步养成,有效地保证了学校教育教学工作的正常开展,为我校初三毕业会考取得佳绩发挥了重大作用。 (三)桃李芬芳满目春 赵市中学强化教学管理,教育质量不断提高。学校以实施《常熟市赵市中学关于进一步规范教学管理的若干意见》为抓手,强化教学常规,规范“五认真”管理,加强教研活动和集体备课的管理工作。特别是制定了明确的质量目标,充分突出质量意识和目标意识。 辛勤的耕耘终于换来丰硕的成果:07届初三毕业班在中考中取得优异成绩:校平均总分为536.69,总分合格率92.02,全科合格率80.65%,分列全市农村中学第二、四、五名。 600分以上36人,省市中计划内录取22人,升学率也达到了100%。 (四)东方风来满眼春 苏州市深化素质教育,丰富校园生活, 促进学生全面发展的三项规定出台以来,赵市中学第二课堂活动取得了较大的成绩:劳技教学形成了具有一定知名度的教学亮点,二名劳技教师获得苏州市劳技评优课一等奖,基本功比赛一等奖、说课比赛一等奖等荣誉。同时,多篇论文、教案在苏州市级以上发表及获奖。学生的劳技作品多次在市级比赛中获奖。学校正努力开发自己的校本教材,把劳技教学培育成特色品牌。 学校文学社每年均在市级以上报刊杂志发表学生习作二十多篇。曾荣获全国文学社团大赛二等奖,全国征文大赛一等奖等奖项,文学社网站“银杏之梦”荣获教育主题网站评比全国三等奖。 学校合唱队、舞蹈队坚持每周一次的活动,并能参加镇组织的各类活动,为校争光。英语、数学兴趣小组组织学生参加竞赛,有多名学生获国家级、省级奖。成绩只代表过去,赵中更辉煌的明天还要靠全体师生努力创造。赵市中学正以新的面貌,通过全面实施素质教育,努力使学校成为社会主义精神文明建设的窗口,成为学生健康成长的摇篮、教师展示才能的舞台,实现学校新的事业发展规划,建成"学生发展,家长满意,同行称道"的一流教育。
省级重点中学苏州十中是一所历史悠久,现代化教学设施齐全,在全国享有声誉的省重点中学。学校创办于1906年,校园坐落在清织造府旧址内。近百年来,学校依托名园办名校,名校育名人,形成了“团结、文明、求实、创新”的优良校风,办学目标明确,成绩卓著。学校培养的学生英才辈出,有著名社会学家、物理学家、医学博士、农牧专家、作家、建筑学家等学者、教授;培养了一批如世界化学奥林匹克银牌得主、科技小发明之星、高水平运动员等高材生,为高校输送了大批优秀新生,为社会培养了大批优秀人才。联系电话:0512-65222275 0512-65228004
江苏省启东中学创办于1928年,1990年4月成为江苏省首批办好的重点中学,1998年4月顺利通过国家级示范性普通高中评估验收,2003年12月成为江苏省首批四星级学校。学校占地173423M2,校舍建设面积68516M2,现有教职工299人,60个教学班,学生2816人。近几年来,学校坚持以“科学发展观”统领学校工作全局,以“办人民满意的教育”为目标,以“全面推进教育现代化工程”为抓手,秉持“面向全体学生,促进全面发展,培养个性特长,为学生的终身发展奠基”的办学理念,锐意进取,开拓创新,取得了显著的办学业绩,得到了全社会的充分肯定。学校精神逐步彰显。我们以“厚德博学”为校训,确立了“志存高远,追求卓越”的学校精神,形成了“勤奋朴实,团结守纪”的校风,“严谨踏实,勤奋创新”的教风,“勤奋刻苦,求实奋进”的学风。师资力量日益雄厚。现有专任教师228人,中高级教师占专任教师的73%。其中研究生以上学历42人,占专任教师的18.4%。研究生课程班结业8人。学历达标率为100%。特级教师4名,启东市、南通市级骨干教师和学科带头人40人,南通市级以上名特优教师10多人,其中享受国务院特殊津贴专家1人,省首批 “人民教育家”培养对象1人,省333工程培养对象3人,教授级中学高级教师1人。教育质量高位走强。多年来,高考均取得优异成绩,每年都有15名左右学生被清华北大录取。在国际中学生学科竞赛中,获得13块金牌2块银牌共15块奖牌。学校被评为省青少年科技发明先进集体。办学条件不断改善。学校固定资产总值10084.68万元,其中仪器设备总值342万元,生均教学、办公设备固定资产达8700多元。现有教学及辅助用房34677M2,其中理化生实验室共22个,4375M2。图书馆6866M2,图书205656册,电子图书1843册,生均图书69.7册。微机房6个,3310M2,学生计算机452台,生机比为6.5:1。体育运动场(馆)23142M2,其中体育馆内有标准球场1片,座位3000个。标准化田径运动场一个,有橡塑跑道。室外篮球场12片,排球场4片,羽毛球场8片,室内乒乓球台20张,室外乒乓球台10张。多媒体教室61个,多功能报告厅1个,室外大屏幕一块,防盗监控报警系统覆盖全校。音乐教室4个,美术教室5个,舞蹈房1个。师生食堂5482M2,餐位数2400座。全校各处室及每个教师配有笔记本电脑共361台。2008年信息化经费投入66万元,校园网出口总宽带400兆。校园环境优美宜人。学校常年绿树成荫,四季鸟语花香,绿化率达 30.9 %。生均绿化面积12.37M2。奥林匹克碑、青铜宝鼎、孔子雕像、校训碑、宣传报廊等景点有机点缀,营造了浓郁的文化氛围,发挥了环境育人功能。 社会声誉日益提高。近年来,学校先后获得全国精神文明建设先进集体、省文明单位标兵、省先进基层党组织、省模范学校、省德育先进学校、省依法治校示范学校、省模范职工之家、省五四红旗团委标兵等荣誉称号,2009年1月被评为全国文明单位。《人民日报》、《中国教育报》、《新华日报》、中央电视台等几十家媒体报道了我校的办学经验。
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