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徐州市树人中学
私立普通
在党和国家有关民办教育方针政策的指引下，为满足社会需求，四年前徐州市树人中学应运而生。作为民办学校，我校与公办学校的最大不同是办学体制的变化，主要是办学资金来自于民间；但是我校坚持社会主义办学方向没有变，坚持党的领导没有变，坚持全面贯彻教育方针、全面育人更没有变。历经四年的艰苦创业，奋力拼搏，如今的树人中学已完全达到了“四独立”要求，形成了规模，完成了建制，建立了常规，站住了脚跟，各项工作运转自如，顺心顺手。 我校的办学宗旨是：兴办民办教育，创一流名校，占质量高地，育时代英才。办学思路是：科学管理，规范办学，质量领先，精品发展。办学宗旨、办学思路的关键词都是“质量”二字。企业注重的是生产效益，学校则注重教育质量，不讲效益的企业无法存活，质量不高的学校难以发展。我们认为不抓教学是不务正业，不抓质量是误人子弟，教学质量不上去，学校定将走向衰败不能自拔。从这个意义上说，抓教学、上质量，是学校工作的主旋律，是民办许小赖以生存和发展的生命线。 几年来，我们狠抓了以发奋读书、振兴中华为核心的爱国主义教育，基础文明教育以良好行为习惯、学习习惯的养成教育；同时大力开展第二课堂活动，丰富校园文化生活。例如每周的“新闻聚集”、英语角、校园歌曲大家唱等学科活动及体育活动，总计27项；据上学期统计，学生参活动人均39次，教师辅导人均12项。广大学生在活动中扩大了视野，陶冶了情操，增长了才干，提高了文化素养，真正感受的校园生活的甜蜜与幸福。目前，我校2000多名学子朝气蓬勃，尊师守纪，团结互助，在优美、舒适的校园里学习、生活，一切秩序井然，好人好事层出不穷，不良行为日臻杜绝，教育教学质量稳步攀升。在场地小、学生多艰难条件下，我们因地制宜，开展了轰轰烈烈的群众性体育活动，每年的市中学生运动会及篮球比赛、广播操比赛、元旦长跑，我校均取得第一或第二的好成绩；学生参加全省计算机比赛，我校连续两年夺得亚军，多次受到省教育厅的表彰。
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徐州市第三十四中学
公立区重点
徐州市第三十四中学的前身是中国石油天然气管道第二工程公司子弟学校，1973年创立于吉林省四平市，是一所融初中、小学为一体的九年一贯制学校。2004年9月7日，中国石油天然气集团公司授权管道局与徐州市政府签署移交协议。2005年1月1日，学校正式移交徐州市管理，为市教育局直属单位，并更名为“徐州市第三十四中学”（小学部更名为“徐州市第三十四中学附属小学”）。学校现有32个教学班，其中小学20个教学班，中学12个教学班，在校学生近1700人。现有教职工90人，中学部、小学部分别拥有32名、39名专任教师，其中中学高级教师28人，小学高级教师19人。中小学教师中，有研究生4人、硕士研究生学位者8人。中学部教师中有6人为市教研室学科中心组成员或兼职教研员，两位教师分别参与国家级和省级教材的编写工作，中小学全部英语教师均已参加江苏省教育厅组织的英语骨干教师出国培训。学校坚持“为幸福的人生奠基”的办学理念，始终以“平民教育，精英素质”为办学目标，在校训“知书、明理、健体、修心”的指引下，培育了一批又一批优秀学子。办学四十年来，无论是隶属央企管理时期，还是移交徐州市以后，我校一直是徐州市基础教育界的优质学校，多次荣获徐州市“模范学校”“先进集体”等荣誉称号，中考成绩一直名列前茅，每年毕业生中有60%以上的学生升入省第一批次重点高中学习，中小学毕业率始终保持在100%。多年的教育教学过程中，校园文化建设、温馨教室建设、优生培养模式、中小学美术教学（纸影戏、儿童画）、经典诵读等学校特色。已逐渐形成影响日深的教育品牌。新校区的即将落成，更是给学校的未来插上了腾飞的翅膀，将为师生的发展提供更大的空间和更佳的机遇!二、办学理念为幸福的人生奠基三、办学目标平民教育 精英素质。四、校训知书 明理 健体 修心
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徐州市第三十二中学
公立普通
三十二中原为徐州铁路第二中学，2004年底移交地方管理，成为徐州市教育局直属学校。一年多来，学校新一任领导班子确立了“三从一大”的教学及管理的总体原则，即“从难从严从实效出发大容量训练”，以坚定的信心和饱满的热情，以顽强的斗志和必胜的决心，以大胆的决策和有效的措施，从不等待，毫不松懈，更不畏难，敢闯敢拚，强力推进，阔步实践，实现了学校校容校貌、学风教风、办学设施、教学质量的迅速转变。而今，三十二中学生纪律严明，训练有素;教师专心工作，精神淳正;领导率先垂范，乐于奉献;校园整洁幽静，景色怡人;设施先进齐全，利用充足;管理严谨精细，科学规范。2008年，学校中考成绩大幅攀升，得到市教育局充分肯定;学生在多项文体活动中表现突出，屡获表彰。2009年，学校仍将继续提高办学成绩，力争超过市区多数老牌名校，尽快办成“东区名校”。
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徐州市第三十一中学
公立普通
徐州市第三十一中学数学教研组现有教师38人，其中高级教师10人，一级教师18人。在这个集体中，既有勤耕不辍、经验丰富的老教师，又有风华正茂、锐意进取的中坚力量，更有锐气方刚、充满热情的后起之秀。其中徐州市优秀教育工作者2人，徐州市拔尖人才1人，徐州市名教师2人，江苏省优质课评比二等奖2人，徐州市优质课评比一等奖4人，徐州市区优质课评比一等奖6人，在国家和省市级刊物上共发表教学论文四十余篇。“遵循规律，创新教学”是全体数学教师的共同追求。数学教研组能始终站在新课程改革的前沿，在继承数学组优良传统的基础上，数学教研组发扬“团结、敬业、博学、爱生”的工作作风，形成了以“数学活动”为主要学习形式，以“凸显数学教学本质、提高学生数学素养”为特色，既重视夯实基础又侧重培养能力的教学模式，该模式在我市初中数学教学领域产生了较大的影响，同时作为国内首创的、以培养学生动手操作能力为主的数学·综合实践活动也在我校全面开展。2009年，我校被江苏省中小学教学研究室评为苏科版初中数学教材实验先进集体，同时被设立为苏科版初中数学教材实验基地。基地的设立，增加了与省内专家、教材编者之间的交流往来，数学教研组也必将在省、市级市教学评比、教学研讨、教材培训、资源建设教学活动中发挥着更加积极的作用。
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