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沈阳市于洪区造化初级中学
公立普通
造化中学是于洪区的一所浅显乡村初级中学。现有教职员工73人，门生978人。自五八年建校，她迈着慎重而坚固的脚步走过了49个春秋冬夏。几经风雨，饱经风霜，现在她已成为一所办学效益好，讲授质量高，在本地和区内享有盛誉的名校。几年来，黉舍非常正视教诲讲授质量的晋升，在求真高低工夫，在务虚上见效果，获得了一系列令人谛视标成绩：1998年被评为沈阳市中学平生常行动标准树模校，2000年经由过程了省级乡村标准化初级中学的验收查抄，2001年晋升为沈阳市德育树模校，2005年被评为沈阳市德育事情先进黉舍，多次被评为于洪区德育事情、讲授事情、综治事情、体卫事情、寒寒假事情先进校。2006年被评为市安然校园。2000年以来，黉舍讲授成绩一起飙升，中考综合评比在区内首屈一指，曾于2001年——2003年持续三年蝉联于洪区中考之冠。近几年来，中考成绩一向全区前线。有12名西席被评为市级以上优良课西席。2004年以来黉舍实施封闭化办理，黉舍整修了食堂等设施，使门生有整齐、卫生的就餐环境，包管了教诲讲授质量的晋升。黉舍其他事情也有新的冲破。 在新的课程鼎新情势下，造化中学师生将以昂扬的姿势，不懈的干劲驱逐新的应战，为于洪教诲的腾飞再创佳绩。
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沈阳市第一四七中学
公立普通
沈阳市第一四七中学位于沈阳市崇山东路鸭绿江街13号，是一所整日制浅显乡村初级中学。黉舍占空中积25308平方米，修建面积4888平方米，集“讲授区、绿化区、活动区、室第区”四区于一体，环境美好，设施完美，现有在校门生1200余名，教职工73人，自1953年建校以来，经历届带领班子和全部师生的共同尽力，构成了“严教、创新、好学、务虚”的校风，黉舍本着“向办理要效益、向办理要质量”的准绳，对峙“成人——成才”的教诲，主动贯彻“科研兴校”的目标，在学科讲授中尽力测验测验研讨性学习的战略，校风正、教风好、学风浓，师资步队强，具有天下先进西席、沈阳市十佳西席、区优良西席十人，省、市、区级学科带头人、骨干西席七人，初级西席占西席总数的25%，中级西席占50%，黉舍目前承担国度级、市级科研课题两项，被辽宁省创作发明力开辟委员会定名为省创新教诲尝试基地，前后被评为辽宁省中小学贯彻《黉舍体卫事情条例》优良单位、沈阳市贯彻《中小学平常行动标准》树模校、沈阳市花圃化黉舍、沈阳市先进学术个人、于洪区教诲讲授办理先进单位、于洪区精力文明先进单位、德育树模校、综合管理先进单位。迷信的办理和杰出的校风，正鼓励着一四七中全部师生向着夸姣的来日诰日奋进。
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沈阳市第五十二中学
公立普通
沈阳市第五十二中学始建于一九五八年，位于沈阳市于洪区青海西路34-4号。现有教职工95名（男42人，女53人），31名共产党员，7名民进成员。77名专任教师中，研究生1人，本科55人，专科21人；高级12人，一级38人。全校学生1172名，共22个教学班，是全区规模最大的一所初级中学。 学校占地面积28620平方米，教学楼占地面积1564平方米。学校有现代化的教学设施：标准的物理、化学、生物实验室4个，电教室1个，语音室2个，微机室1个，远程教室1个，卫生室1个，图书阅览室1个（藏书16650册）。16702平方米的操场，设有篮球、足球、排球场地和环行跑道，栽植了许多花草树木，现学校绿化面积达30%，被市政府命名为"花园式学校"。 几年来学校获得了省级二级档案工作先进单位、省级普及实验教学先进学校。市级花园式学校、贯彻《中学生日常行为规范》示范学校、体育卫生工作条例优秀单位、教育系统综治先进单位、规范化考点、国家体育锻炼标准先进学校、无吸烟学校。区级教育教学管理先进学校等多项奖励。 "尊师爱生，共同发展，努力进取，创造辉煌"是我们的工作目标。目前，全校师生正以饱满的热情、高昂的气势，为振兴于洪教育面努力奋斗。
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沈阳市第一七四中学
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沈阳市第一七四中学地处沈阳西郊。它始建于1981年，占地面积18300平方米，现有24个教学班，近1240名学生，有教职员工90余人。是一所历史悠久城乡气质兼备的初级中学，是一个教师善教，学生乐学，家长放心，社会满意的育人摇篮。 学校硬件设施配套齐全。校内绿树掩映，花木葱笼，校舍整齐，环境优雅，被评为“花园式学校”。设有理、化、生实验室，音乐教室、美术教室、微机室、多媒体电教室；图书馆藏书近3万册，全校师生可自由地遨游于知识的海洋。 随着时代的发展，一七四中学与时俱进，树立精品意识，打造品牌学校，营造民主和谐的学习氛围，使一七四中学亲如家园，美若花园，胜似乐园。课堂上教师把微笑带进课堂，把激励带进课堂，把趣味带进课堂，把现代教育技术带进课堂，以精神振奋精神，以气质影响气质，以人格塑造人格，用爱去拨响学生的心弦。建立健全了一套科学、规范、富有自我特色的管理体制；以弘扬民族精神，未成年人思想道德建设为重点，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，形成了“勤俭、求实、改革、向上、健美”的优良校风，“刻苦、尚志、共勉、守纪”的优良学风， “勤教勤研，务实务新”的教风，“爱岗敬业、廉政高效”的优良政风。 近几年来各类荣誉纷至沓来：学校有“品位”——“沈阳市青少年科技教育星级学校”，“沈阳市中小学广播操、大课间评比验收优秀单位”，“沈阳市考生满意的优秀考点学校”，“沈阳市民防教育工作示范学校”,“沈阳市创建平安校园先进单位”，“辽宁省创新教育实验基地”，等。教师有“名牌”——教研教改成果丰富，省有立项，区有大奖，校本课程的实施曾推广。教师论文也曾上国家级、省级排行榜，广大教师为人师表、师德规范， 10人被评为市级优秀教师，2人被评为省级骨干教师。学生有“品牌”——历年中考综合占位始终居全区之首。值得一提的是2005年中考，于洪区前4名均出自一七四中学，这是史无前例的，由28名学生被评为沈阳市青少年科技发展中心授予“创新人才希望之星”的光荣称号，一七四中学以高质量的办学效益广泛赢得了学生的称颂、家长的支持和社会的好评。 十年树木，百年树人。对于不断追求新发展的沈阳市第一七四中学而言，发展前进之路才刚刚起步。 满怀豪情的敬业人，意气风发的一七四师生，必将为一七四中学抒写更为激情的华丽乐章。
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沈阳市于洪区东湖学校
公立普通
我校位于沈阳市于洪区东湖街，占地面积11413平方米，建筑面积近8425平方米，是一所九一贯制学校有29个教学班，中学部18个班，小学部11个班，在校学生为1315人，教职工113人，其中，高级教师27人，中级教师61人，初级教师25人，教师队伍中大学本科71人，专科42人，教师学历达标率100%，市区骨干教师和学科带头人12人。学校设有微机室、语音室、理化生实验室各1个，为了实现学生日积月累的进步，我校坚持依法治校，以德理校，以情和校，科研兴校，切实可行地制定了办学规划。 多年来，学校全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育改革，同时树立为学生服务的意识，坚持以德育为学校办学特色，尤为重视学生的行为习惯的养成教育，坚持课堂教学结构改革，促进学校的内涵发展。我们学校在发展规划中明确提出了建设一支“师德高尚、业务精良、数量适当、结构合理 ”的师资队伍目标，坚持不懈地搞好新课标培训，实践新课程，把新课程理念内化为具体的教学行为，量化东湖学校考评方案细则，分层管理，将各项工作到位，将校长负责制与民主管理作为相互依存的两方面，充分发挥教师的能动性、创新性、增强责任感。以“求实、求精、求深、求新”为工作作风，以一切为学校的建设和发展，一切为了师生的进步和健康为工作原则，面向全体学生，促进学生全面发展，全面提高教育教学质量。 在校领导正确的领导下，我校朝气蓬勃的大踏步前进着，近年来，我校中考取得了令人瞩目的成绩，先后有学生考入省实验、二中等省级重点高中，学生升学率达到98.1%。我校连续三年获得于洪区中考升学率第一名的好成绩，并连续三年被区教育局评为教学质量提升先进单位。学校德育工作始终常抓不懈，曾评为教育系统安全教育与综合治理市级先进单位，社会实践市级先进单位，市级控辍优秀单位，中小学生在国家、省、市、区级学生竞赛中获得可喜成绩，另外，我校坚持以美术学科为特色，学生在多次的绘画比赛中荣获金奖，部分学生考入省级重点美术特长班。我校积极倡导教师参加市、区组织的各项教研活动，学校已有18名教师的课被评为市级优秀课，7名教师参加市里组织的学科基本功大赛中获一等奖，教师撰写的论文获得各级奖项，并且有论文在相关刊物上发表。 另外，我校强化过程管理，把“科研兴校”确定为学校的发展策略，并提出学校的发展要以质量求生存，以管理求效益，以特色求声誉，组织实施了《小学生古诗词积累与赏折能力培养》国家级课题，《小学随班就读学生古诗词积累与诵读》省级课题、《初中英语自主学习课堂模式的研究》区级课题，作家余秋雨说过：“幼小的心灵纯净空廓，由经典奠基可以激发他们一生的文化向往。”因此，我们让古诗词时时不经意穿行于语文课堂，让学生充分领略古诗词这道独特而亮丽的风景线，腹有诗书气自华，让这精典文学精华，从学生口中渗融于他们的血液中，芬芳在他们生命中，因此我们将这些课题逐步走向深入，作为学校特色教育的延伸，创设研究氛围，努力实践，同时建设好校园信息资源库，组织青年教师开展网络教学的实践，做好学生信息技能的培训及专项辅导，提高学生的信息技术水平。 东湖人始终以“不辱使命，踏实工作”为教育事业的座右铭，以创建平安校园为主要方向努力向前，我们坚信带着责任去工作，势必会使东湖学校这艘充满信心的巨舰驶向胜利的彼岸。
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