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沈阳市第九十三中学
公立普通
九十三中学两处办学，总校位于大东区大北街，分校位于大东区甘泉路，占地面积8588.4平方米 ，建筑总面积4394.54平方米，建筑用地1300平方米，运动场地共7000平方米，绿地面积500平方米。教职员工总数83人（男27、女56），专任教师61人。2007年聘任教职员工81人。 九十三中学多年来坚持 “以人为本，科学管理”的办学方针；落实“全面发展”的教育观；积极开展校本管理，加快综合改革学校的建设步伐。以师德建设为龙头，通过组织开展青年教师“岗位练兵”活动加强队伍建设，不断提高教职工队伍的凝聚力和团队意识；继续改善办学条件，不断优化育人环境；创新管理体制，通过调整、充实管理队伍、加强学校日常过程管理，使学校办学水平和综合竞争力有了明显提高。 成为沈阳市综合改革校已来，学校进入发展的快车道，2005年中考成绩位列全区第二，孙晓丹同学考入沈阳二中，2006年中考省市重点录取率67%，张婷婷同学考入沈阳二中，2007年有胡宇航、孙千锐两名学生分别被二中和省补给录取。此外九十三中在全区中小学生运动会中荣获团体成绩第五的好成绩，学校连续被评为“大东区教育教学先进单位”、“大东区精神文明先进单位”，两次被评为“辽宁省创新教育先进单位”、“沈阳市假期活动先进单位”，2004年评为“沈阳市绿色学校”，沈阳市“十五”中期科研工作先进单位，2005年荣获教学工作特殊贡献奖，三棋比赛团体第三名，篮球、健美操比赛均荣获第二名，体育卫生工作先进单位，信息工作先进单位等。综合治理和安全工作得到加强，校园周边育人环境明显改善；良好的教风、学风逐渐成为一种重要的教育力量。 回首过去我们自豪，展望未来我们更加自信，今后三年是学校加快发展的关键时期，我们要始终围绕大局，树立与时俱进的科学发展观，外树形像、内强素质，走内涵发展之路，励精图治，开拓创新，力争在三年内使我们的办学水平和教育质量有一个新的更大的飞跃，为社会提供更优质的教育服务。
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沈阳市第五十中学
公立区重点
沈阳市第五十中学始建于1959年，地处大东区机校街50号，是郊区窗口黉舍。多年来，该校在区委、区当局、区教诲局的大力支撑下，建成了一幢面积5766平方米，外型奇特、服从先进、设备齐备的24班型的当代化讲授楼，并前后投资400多万元建成了微机室、语音室、多媒体课堂、多媒体尝试室、电子备课室和能包容324人同时上课的电化课堂。建成了空中卫星接管站、电视闭路体系和大东区第一家校园网，为黉舍全面实施本质教诲供应了便以后提和有益保证。校园通透式的围墙、幽雅的长廊，使校园环境真正完成了丑化、绿化、亮化、育人化。其稠密的校园文明氛围，大大促进了黉舍教诲讲授程度的团体晋升。五十中学是省、市团体鼎新尝试校，十几年来，相担当担了“五四”学制及课本鼎新、黉舍外部办理体制鼎新、中华传统美德教诲、美育教诲、政治课考法鼎新等十余项市级、省级乃至国度级的教改尝试。这些教诲鼎新，不但给黉舍带来了朝气和生机，并且促进了黉舍的生长。在历任带领班子和全校教职员工的共同尽力下，黉舍持续二十二年获得大东区当局授予的先进单位称呼，并前后被评为区内多种名誉称呼、市精力文明单位、市教诲鼎新树模校、市西席培训基地、市教诲讲授办理先进单位、市电化教诲榜样校、市校园文明艺术教诲先进单位、市播送操先进单位、省文明黉舍、省禁毒教诲树模校、省级藏书楼树模校、省电化教诲树模校、省榜样职工之家以及天下本质教诲尝试基地等称呼。并在国度“十五”重点课题“研讨性学习实际与实际研讨”中，获得了沈阳市优良构造单位奖，国度一级尝试课题。原国度教委副主任邹时炎到我校观察时充分必定了我校的办学经历，并题词：“昂扬尽力，争做提高九年任务教诲的榜样黉舍”。 多年来，黉舍以“胜利者的摇篮”而闻名于沈阳市，在省表里均有必然影响。现在，黉舍共有18个讲授班，643论理门生，98名教职员工。在信息化、数字化高速发财的来日诰日，黉舍带领深切的熟谙到科研兴校的上风。以是，五十中学正在主动展开教诲科研，力求经由过程实施以全面推动本质教诲为重点的研讨性学习，鼎新传统的课程讲授目标、课程布局内容以及师生干系、讲授体例和讲授情势，构成以校园文明氛围的创新为依托，以门生研讨性学习体例为主体，以西席研讨氛围为主导的全面本质教诲形式。目前，五十中学是一个以“研讨性学习”为首要特性的市、区窗口黉舍。黉舍不论是从办理上，还是从教诲讲授上都是以“研讨性”为特性;不论是从教研方面，还是从科研方面也是以“研讨性”为特性;不论是从西席教的方面，还是门生学的方面更是以“研讨性”为特性。目前，我校已开端构成以研讨性学习为首要体例的门生学习特性和西席讲授特性，开端构成“科科有课题，班班有小组，大家都参与”的研讨性学习团体氛围，开端构成以研讨性学习为首要特性的特性黉舍。
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沈阳市育源中学
公立市重点
沈阳市育源中学坐落在风景美好的万泉河边，毗邻煤炭设想院、沈空司令部，地理地位优胜，文明氛围浓烈，交通便利。育源中学建立于1999年，是一所公办民助的初级中学，占空中积9223m2,修建面积5200，现有西席112人，门生1498人，29个讲授班。 校园的环境，决定着西席和门生的精力面孔。新学期伊始，黉舍在原本的“六室、一厅、一中间的”（即电子办公室、多媒体备课室、视听阅览室、收集信息课堂、浅显多媒体课堂两个、多服从教研厅、收集合间）的根本上，改革了掉队的尝试室、尝试楼以及课堂内都装备了3机（计算机、电视机、Vcd机），铺设了塑胶操场，更新了体育东西，给门生供应了安然、当代的活动空间；翻盖了门生及西席车库，装点了讲授楼，加强了环境育人的服从；更新了西席办公桌椅、修建了西席浴室、食堂、厕所、处理了西席的后顾之忧；装置了全校的闭路电视体系及黑色大屏幕，让师生在当代化的讲授氛围中体味时势、把握信息。脸孔一新的校园环境营建了一份安康与生机，更给校园增加了调和与温馨。 当代化的讲授环境，也促使西席励精图治。比来几年来，我校西席在深化教诲鼎新的同时不竭地加强本身本质的涵养，对峙走科研兴教、科研兴校的门路，并已经获得开端效果。“九五”期间，七项市级科研课题验收合格，经由过程省、市级课题验收的各有一项。“十五”期间，《学科讲授予信息技术的整合》获得省级课题验收三等奖，国度级、省级、市级6项课题正在停止中。 别的，我校西席还在其他方面获得了骄人的成绩：东三省优良论文一等奖一次、东三省课件二等奖一次、获得国度、省、市级秀论文嘉奖61人次，获得省市优良课13人次国度级1次，或比赛指导西席奖国度级10次，省级11人次，获法律先进事情者，大众体育先进事情者，艺术教诲先进事情者，市十佳新型休息者6人次。 目前，育源中学当代化教诲新形式已开端构成：传统教诲体系以打算和挑选相连络的姿势面对社会，最大限制地满足了群众大众的教诲需求；一批名师的品牌效应使育源中学具有了史无前例的教诲凝集力，产生了杰出的社会信赖度；具有自我造血和自我改革服从的教诲形式正在构成，鼎新已经进入了良性生长的阶段；信息收集化教诲亦逐露锋芒，抱负的黉舍生长空间和学天生长环境正成为育源中学进步的缩影。 育源中学的教诲体制鼎新完成了由多元摸索向慢慢标准，由部分操纵向团体优化的窜改,教诲行政、教诲讲授、教诲办事，正慢慢向既调和同1、又高效运转的目标迈进。 此后，黉舍在办学中将持续贯彻江总书记“三个代表”精力，增加黉舍事情通明度，获得社会各界的监督和支撑，持续发扬团队精力，持续当代化收集信息讲授摸索。不久之育源即将展翅翱翔，不久之育源必将遨游于天下名校之列。
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沈阳市第七中学
公立市重点
在沈阳市奉天街和热闹路的交汇处，矗立着一座生机勃勃的美丽校园，这就是享誉沈城的沈阳市第七中学。这所1907年建立的百年老校，秉承悠久的文化积淀，风雨兼程，辛勤耕耘，一个世纪换来了桃李芬芳，英才济济。学子遍布辽宁省、沈阳市的重点高中，以骄人的成绩蜚声沈阳，成为盛京古城一颗璀璨的教育明珠。一面面锦旗、一块块奖牌、一个个奖杯，无不向人们昭示着七中人在前进的道路上，一路春华秋实，硕果累累。 当时间跨入21世纪，迅猛发展的教育形势不断把七中推往风口浪尖。2006年9月，在教育均衡化发展的新形势下，学校办学体制由民办公助转为公办学校，按学区招生，就近入学。面对办体制改变带来的系列问题和教学设施不能与学校发展相适应的现状，以曹淑君校长为首的领导集体深刻认识到，抱残守缺和沉稳守业是没有出路的，要生存发展，只能迎接挑战，与时俱进;要办好新形势下的学校，培养创新型人才，必须深化教育教学改革，全面实施素质教育，七中才能写出富有有时代特征的历史新篇，续写新的辉煌!
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沈阳市第一六五中学
公立普通
我们沈阳市第165中学始建于1916年，其前身是三经街小学，1972年转制为一所浅显初级中学。黉舍地处沈河区北三经街5号，东临军区政治部，西接八一公园，北靠市府广场，南对沈阳迎宾馆，地理地位得天独厚，办学汗青积厚流光，天然环境优胜，人文景观调和。黉舍占空中积12381平方米，现有两栋讲授楼，修建面积8096平方米。 从1993年起，黉舍前后投入大量资金兴建了当代化的德育展室，多媒体收集课堂，多服从大屏幕电化课堂，公用的音乐跳舞课堂、美术课堂、地理课堂、劳技课堂、心机咨询室，以及物理尝试室、化学尝试室、生物尝试室、语音课堂等，并建设了与之相配套的当代化讲授设备，为实施本质教诲奠定了坚固的物质根本。黉舍现有26个讲授班，1000论理门生，135名教职工（初级西席28名，青年西席占82%），此中市、区骨干西席19名，占一线西席总数的19%；市、区优良西席48名。如此精干的师资步队，为黉舍完成超越式可持续生长供应了强无力的智力支撑。 黉舍本着“涵德养才，晓义明责”的育人目标，突显“以德立校，健满身心”的办学特性，服膺“读书明理，尚德爱国”的校训，经由过程踏实的事情和不懈的尽力，培养了一批又一批的高本质人才，博得了下级带领和社会各界的遍及承认。2003年4月，沈阳市第一六五中学被教诲部根本教诲司和国度禁毒委员会结合定名为“天下中门生福寿膏防备教诲树模黉舍”。黉舍还前后获得了辽宁省优良家长黉舍尝试校、辽宁省黉舍体育事情先进个人、沈阳市文明单位标兵、沈阳市中学平生常行动标准树模校、沈阳市安然与综治事情先进单位、沈阳市交通安然树模校、沈阳市青少年法制教诲先进单位、沈阳市花圃式黉舍、沈河区德育树模校等名誉称呼。 在教诲鼎新的征途中，沈阳市一六五中学将自始自终以本身奇特的办学理念和办理体例，掌控机遇，应对应战，与时俱进，追求生长。
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沈阳市满族中学
公立普通
沈阳市满族中学位于沈阳市沈河区南关路122—1号，从满族黉舍的沿革看， 1631年创办的宗室觉罗学---盛京宗学---奉天维城黉舍---沈阳市满族中学，经历了376年的生长过程。现在是天下独一的一所都会满族中学。黉舍现有教职员工120人，门生868余人，共有21个讲授班。 黉舍占地12600平方米，修建面积12745平方米，此中讲授楼6000平方米，门生公寓3000平方米，体育馆1000平方米，还设有当代化设备的物理、化学、生物尝试室、门生微机室、 电课堂、音乐课堂、美术课堂、乐器排练室、跳舞排练室、西席电子备课室、多服从集会室。藏书楼藏书52000册，门生阅览室180平方米，各种报刊、杂志百余种。 2、凸现民族特性 （一）校园环境民族化 1、特性标识 走进沈阳市满族中学，最早映入视线的是具有满族特性的黉舍标识。标识是在征集全部西席和门生的设想计划的根本上完成的。标识的主体是满文的“满”字，窜改成龙的外型，在龙的两侧伸出一对羽翼，意味满族中学的腾飞;标识底部采取绿色圆盘制作，代表但愿，代表绿满校园;标识正中是“满族中学”四个字的汉语拼音缩写;全部标识采取四种色彩，意味满族的八旗，充满稠密的满族特性。 2、特性校训 “勤、慎、精、敏” 这四个字是满族鼓励民族精力的精华，黉舍结应期间的生长付与它新意，肯定为我校校训。“勤”即勤奋简朴、勤奋好学;“慎”即诚笃守纪、谦善谨慎;“精”即研讨求真、精益求精;“ 敏”即灵敏勇敢、开辟创新。这四个字用满族笔墨雕镂出来吊挂在讲授楼正门的上方和讲授楼内明显的地位。 3、特性文明长廊 黉舍经心策划并制作了具有满族特性的文明长廊，分五个楼层揭示。二楼的主题是：满族汗青;三楼主题是：满族民风;四楼主题是：满族文明;五楼主题是：满族杰出人物;六楼主题是：满族黉舍的生长。特性文明长廊揭示了满族的汗青、文明、风俗微风情，全校师生糊口在满族特性稠密的校园中，闪现出黉舍的办学特性。 （二）讲堂讲授特性化 1、满族艺术讲授 满族艺术讲授贯穿在全部讲授过程中，黉舍建立了满族艺术跳舞队、合唱队、打扮模特队、乐器吹奏队、古筝演出队等，民族特性艺术教诲寓于每节课的讲授过程中。 2、满族体育讲授 黉舍展开大众性的满族体育活动，将具有满族特性的体育活动融入到每节体育课的讲授过程中，如珍珠球、赛威呼、板鞋、打猎、雪地走、竹竿舞等。满族传统体育项目珍珠球已经胜利申报为沈阳市非物质文明遗产，现市文明局正在申报此项目为辽宁省非物质文明遗产。 3、满族美术讲授 门生在美术讲堂讲授中体验了活动的兴趣，他们亲身设想并制作的“满族剪纸”、“折椅”、“石头画”等作品表示出门生的创新认识和创新才气才气纵横。黉舍停止的满族剪纸讲授自编教案支出到沈阳市处所美术课本中。 4、满族校本课程。 沈阳市满族中学自编校本课本《满族知识讲义》，开设满族校本课程，并归入黉舍课表中，黉舍设专门西席停止讲课。满文、满语校本课程讲授在社会上引发了很大的反应，沈阳日报、沈阳电视台、沈阳晚报接踵停止了报导。黉舍将满族的汗青、风俗、文明等知识，融入到讲堂讲授里，渗入在校园文明扶植中。在黉舍带领的精确带领及全部师生的共同尽力下，在不久的将来，沈阳市满族中学必然会举头阔步地跨入民族名校的行列 !
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沈阳市第一四三中学
公立市重点
沈阳市第一四三中学，座落在沈阳市南乐郊路107号，是一所历史悠久的中等学校。于1923年建校;校名多次变更，曾为奉天省立第一女子工科职业学校;奉天省立女子职业学校;奉天省立奉天第三国民高级学校;辽宁省沈阳市第二女子中学。解放后，曾为沈阳市第八中学;沈河区大南一小学;于1971年 4月4日，由沈阳市革委会沈革政字[1971]14号文件改为沈阳市第一四三中学。 近年来，市、区教委对我校进行了几次翻建，于1986年9月1日，一栋建筑面积为3700平方米，主体为四层的教学楼交付使用，又于 1997年9月1日建成建筑面积为900平方米的五层美术教学楼。学校占地面积6100平方米，操场面积为4250平方米。 学校设备、设施齐全，建有化学、物理、生物实验室、语音室、电化室、计算机室、音乐室、二个美术画室、图书馆、阅览室，现藏书20676册，价值6.3万元。 学校校长李淑艳。现有教职工95人，其中：高级教师17人，一级教师35人，市、区骨干教师15人，市"十佳"教师 4人。美术教师秦孝思同志为省特级教师，学校现有教学班二十个，三个年纪，一千余名学生。 学校坚持全面贯彻党的教育方针，注重对学生进行素质教育。从1984年开始创办美术特长班，该项美育实验研究，1992年被列为中央教育科所摪宋鍞重点科研课题，1995年通过终端验收。实践证明，美术特长班的学生，不仅受到了美的陶冶，艺术的启迪，同时也促进了智力开发，发展了学生创造思维能力，有力的提高了教育、教学质量。学校已成为受社会关注的一所美术特长中学。学校今后将更加努力，不断完善教育、教学工作，为社会注意现代化建设培养更多的具有良好素质的人才。
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沈阳市第九十中学
公立区重点
始建于一九六三年的沈阳市第九十中学，曾是一所远近闻名的亏弱初中。几年来，特别是二00三年七月以来，黉舍带领班子抓住市、区当局向亏弱黉舍倾斜的贵重汗青机遇，安身生长，克意朝长进步，使黉舍逐步摆脱了“亏弱”暗影。黉舍前后获得市“中小学德育树模校”、市“扶困育人先进单位”、市“群体体育事情先进单位”等名誉称呼，社会名誉逐年好转。 九十中学“弱势群体”集合，生源质量偏低。从这一实际解缆，黉舍把培养目标肯定为“让每个门生都成为大写的人”。黉舍一直夸大“尊敬是教诲的前提，尊敬本身就是教诲”、“转化一个题目生与培养一个尖子生一样首要”，重视培养门生杰出的品德风俗、学习风俗和卫生风俗，培养门生标准的行动、主动的感情、安康的心机和健全的品德。 黉舍一直重视培养门生遍及的兴趣欢愉爱好和安康的审美情味，培养门生安康的体格。黉舍男人足球队插手沈阳市中门生足球赛，前后获得初中组第2、第三的佳绩;多名同窗获得国度小发明专利，荣登“团市委青年科技生长中间发明创作发明金榜”;棋类特长班的门生以棋励志、以棋促学、以棋会友，多次获得了娇人的成绩。 “九五”期间，黉舍完成了“仳离家庭后代思惟品德教诲”等五项国度、省级教诲科研课题。“十五”开端，又建立了“中学德育事情体例的本性化研讨”等三项国度、省、市级教诲科研项目。黉舍被沈河区教诲局建立为“十五”期间教诲科研尝试基地”。
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沈阳市第八十六中学
公立普通
沈阳市第八十六中学，始建于1962年，前身为沈阳市育群中学。1986年沈阳市第八十六中学根据需要撤消建制,在原址成立沈阳市女子职业高中,1991年8月,为适应小学生毕业高峰,在现址重新建立沈阳市第八十六中学, 2005年8月,学校被确立为沈阳市第二批综合改革学校，现为沈阳市沈河区一所普通初级中学。多年来,八十六中注重对学生的素质教育,先后培养了许多品学兼优、 特长突出、全面发展、富有创新精神和实践能力的优秀毕业生，在社会上享有良好的声誉。学校坐落在沈河区五爱金融经济开发区，位于沈阳市奉天街和热闹路的交汇处。地理条件优越，交通顺畅，环境幽雅。学校现有19个教学班，学生556人，教职工118人。学校占地面积12875平方米，建筑面积12006平方米。学校拥有两座教学楼，一座综合楼，建有标准的塑胶操场；建有多功能会议厅;有足够的微机室、音乐教室、美术教室、实验室等专用教室，19个学生教室都配备了多媒体教学设备；全校连通了沈阳城域网，可以通过网络搜索共享6000G网络资源；图书馆、阅览室里藏书丰富，有各种书籍15万余册，音像资料数千种，教学资源库存量达到500G，极大地满足了广大师生的教学需要。学校在郭振香校长的带领下，秉承"以人为本，为学生终身发展奠定基础，为教师终身发展创设环境"的办学理念、以"创建和谐校园为宗旨,为培养合格人才,创建学习乐园；为培养优秀教师，创建工作乐园"的办学思路，坚持 "培养拥有健康体魄，健全人格，崇高思想，实践能力的可持续性发展的合格中学生"培养目标。学校十分注重内涵建设，深化教育教学改革，全面实施素质教育，努力打造"书香校园"，成果显著。多年来，八十六中学领导秉承"培养可持续性发展的优秀教师"这一教师培养理念，为教师提供学习提高的平台，为教师提供施展才华的舞台，使一大批教师脱颖而出。现有118人的优秀群体中，沈阳市骨干教师、沈阳市优秀班主任、沈阳市师德标兵等5人,区级骨干教师23人，区级模范教师、优秀教师、师德先进个人55人；有多人获得省级、市级优秀课、区级优秀课。八十六中一直以来严谨务实的教风，造就了一支过硬的教师队伍，学校教育教学质量不断提高,中考成绩连续提升。八十六中学在几任领导班子的带领下,已经形成一个坚强而有凝聚力的整体, 八十六中人用心血和汗水铸就了民主和谐,求实创新的校风,形成了"学会做人,学会生存,学会求知,学会合作的良好学风. 学生综合素质逐年提高，学习成绩连年上升，学生个性也得到充分发展, 学校先后有上百名学生在国家省市各类学科竞赛和创造发明比赛中获奖。近几年来,学校先后获得沈阳市文明单位、沈阳市平安校园、沈阳市绿化先进单位、沈阳市首批花园式学校、沈阳市德育示范学校、辽宁省中小学武术基地, 学校图书馆被评为辽宁省示范图书馆等多项荣誉。在义务教育均衡化发展的新形势下，今天的八十六中学正以蓬勃的精神，迎着新课程改革的春风，在基础教育这片土壤上耕耘着、创造着，每一个生活在这里的学生都是向上的、阳光的、进取的，每一个在这里毕业的学生都是品学兼优的、有特长的、全面发展的，八十六中学正用今天的汗水铸就着明天的辉煌。
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