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济南市长清区第七中学
公立普通
济南市长清区第七中学坐落在山东省济南市内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉。
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济南市济阳县回河镇中学
公立普通
简介：山东省济南市济阳县回河镇中学坐落在山东省济南市，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉。
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济南市章丘实验中学
公立省重点
章丘市实验中学位于明水城区风光秀丽的世纪西路中段，占地200亩，建筑面积3.5万平方米。雄伟庄严的大门，高耸巍峨的钟楼，崇尚科学的日晷广场，活泼厚重的壁画，花红叶绿的校园，激情洋溢的文化，庄重中透露出灵气，规整中勃发着生机，伴着孩子们欢乐的笑脸、朗朗的读书声，构成了一道蓬勃向上的靓丽风景。 学校现有3个年级62个教学班，3690名在校生，教职工246人，其中中学高级教师50人，特级教师1人，齐鲁名师、济南名师3人，全国、省、市优秀教师、教学能手79人。学校全面贯彻党和国家的教育方针，深入实施素质教育，加强内涵提升，提高教学质量，章丘初中第一批山东省规范化学校，第一家省级教学示范学校，唯一一所省级素质教育先进单位，唯一一个与美国康州哈姆顿中学结对的姊妹学校，代表着实验中学的教育引领与龙头地位。近几年济南、淄博、荷泽等60余所学校来学校参观学习，全省百位知名学校校长来校考察观摩，特别是教育部和各省教育领导、专家在全国规范办学现场会考察时的充分肯定和高度赞扬，《中国教育报》头版头条的宣传报道，极大地提升了学校的知名度和影响力。 学校以“办人民满意教育”和“把学生教好教会”为目标，以实现“四个转变”为契机，深入实施“自主学习、集体备课、优困牵手”三大战略，从根本上改善课堂行为，提高教学效益，减轻学生负担，“让每一个学生都学好”、“把每一个学生都教会”内化为教师的教育理想与追求。落实国家课程，规范地方课程，开发校本课程，让学生读起来，跑起来，唱起来。以通案为载体的集体备课搭建了资源共享的平台，教师间的竞争与合作成就了自身的专业成长，真正“让更多的孩子受到更好的教育”。“优困牵手”行动解决了老师辅导困难学生心有余而力不足的无奈，优生帮学困生更及时、更直接、更有效，体现课堂民主和教育公平，“不让一个学生掉队”成为现实。教学质量稳步攀升，学业水平考试成绩领先，近六届市运会学校荣获三届冠军、三届亚军，素质教育硕果累累。学校创建“自主学习，当堂达标”教学模式被确立为山东省“十一五”教育科研规划课题并成功结题，打造出在全省有影响、在全市有话语权的教学品牌，我们将不断地提炼、固化、传承、创新，创造出学校特色，从学校特色发展为特色学校，形成鲜明的办学个性、独特的教育理论和较高的人气指数。
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济南市章丘第七中学
公立市重点
章丘七中坐落于章丘市普集镇政府驻地，占地面积87567平方米，建筑面积40635平方米;生源地为普集、相公、官庄三个乡镇，驻地人口总数近16万。系山东省规范化学校、山东省电化教育示范学校、济南市艺术教育示范学校、济南市文明单位、章丘市属重点中学，有“东岭明珠”之美誉。 学校创建于1958年，历经半个多世纪的风雨沧桑。五十余年来，一代代七中人“追求卓越，自强不息”，使一所地处偏僻，生源范围相对较小，学生入学基础较弱普通农村中学发展成为教育思想现代化、办学条件标准化、学校管理科学化、教学质量优良化的省级规范化学校。 学校办学目标明确，办学意识超前。 坚持“德育立校、依法治校、科研兴校”的办学思想，落实“以人为本”的核心理念、“高点决策，低位运行”的管理理念和“对学生终生发展负责”的教育理念，以教学为中心，实施全面质量管理和全程监控;坚持在细化上下功夫，向落实要质量，持续推进课程改革和“自主合作探究”的课堂教学改革，全面实施素质教育，教育教学质量大幅提升;重视安全稳定工作，确保学校各项工作全面、协调、可持续发展，高层次、高品位的校园文化特色已初步形成。 学校办学条件优越，教学设施一流。在历经三次大规模的校舍改造后，2010年，学校又投资1060万元用于校舍新建和维修：新建实验楼一栋，建筑面积4100平方米;改建图书楼一栋，建筑面积2400余平方米;完成了全部校舍维修和地下管网改造;按国家I类标准配齐了图书、实验仪器、电教和音体美器材等配套设施，办学条件实现了根本改善。 学校重视师资队伍建设，以“师德与才干兼备、学识和能力并重、踏实勤奋、开拓创新、能不断适应教育发展形势需要的专业化人才”为培养目标，以营造开放、灵活的发展环境为手段，打造一支高素质的教师队伍。充分发挥优秀教师的引领和辐射作用，强化集体备课和专题研究，坚持走“以校本教研带动校本培训”的路子，优化载体，创新形式，促进了教师师德水平和业务素质的整体提高，一批中青年教师已成为各学科教学的佼佼者。学校现有国家级模范教师1人、省级优秀教师3人、济南市级各类优秀16人、章丘市级各类优秀128人，超过全体教职工总数的60%。 适应课程改革的新形势，面对素质教育的新要求，学校扎实实施《三年发展规划》和《特色学校创建规划》，力争早日把七中建设成为治学严谨、管理成熟、特色鲜明、质量一流，学生热爱、家长满意、教师幸福、社会向往、在省内外都有较高知名度的品牌学校，努力打造二十一世纪的教育高地。
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