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乳山市第九中学
私立普通
乳山市第九中学为全日制普通高级中学，学校位于乳山市诸往镇驻地，依山傍水，环境优美。学校创建于1960年，占地面积5万平方米，建筑面积1万5千平方米，绿化面积1万平方米。学校现有教职工108人，其中高级教师16人，一级教师36人，师资力量雄厚，爱岗敬业。学校设有18个教学班，900名在校生。 学校本着“建一流学校，创一流管理，树一流业绩，育一流人才”的办学宗旨，探索出“依法治校，民主管理；质量立业，科研兴校；德育为首，全面发展”的治校策略，形成了“文明、严谨、扎实、创新”的校风，倡树了“严谨认真、为人师表、教书育人、无私奉献”的教风，培养了“立足基础、勤奋刻苦、全面发展、立志成才”的学风。学校狠抓干部队伍和教师队伍建设，树立起“魅力四射、富有凝聚力”的干部形象和“德艺双馨、光彩照人”的师表形象。在德育工作方面，学校以《中学生守则》为指针，以爱国主义教育为主线，深化德育主题，拓宽德育渠道，搞活德育形式，学生管理工作“严而不死，活而不乱”，树立了“健康文明，德才兼备”的中学生形象。学校以“教学为基础，教研上层次，教改求突破”为指导思想，大力开展教学科学研究，推行组长负责制与学案导学制并取得了明显成效。连续四年，无论是高考工作还是基础年级教学都稳居全市普通高中首位。 学校先后获得乳山市“文明单位”、乳山市“教育教学工作先进单位”、威海市“绿化美化先进单位”、乳山市“优秀基层团组织”等荣誉称号。 回首历史，九中底蕴深厚；展望未来，师生豪情满怀。今后，学校将一如既往地以办学条件标准化、教育思想现代化、学校管理科学化、学生素质优良化为目标，不断务实求新开拓进取，为乳山教育事业的持续和谐发展而努力。
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乳山市第六中学
私立普通
乳山市第六中学创建于1958年，是一所建校早、起点高、传统好的市教育局直属普通高中、省级规范化学校。学校占地148亩，校舍建筑面积32896平方米，现有在校生1822多人，33个教学班，203名教职工，专任教师168人，高级教师职务19人，中级教师职务53人，教师学历达标率为99.5%，近半个世纪的光辉历程，学校用自己辉煌的业绩，赢得了全市人民的信赖。学校素以“三个面向”为指针，以“三个一切”为宗旨，以“以人为本，依法治校，质量兴校，科研强校”为方略，以“着眼于学生未来，着力于学生素质”为办学理念。坚持“一流设施，一流管理，一流师资，一流质量”的办学目标，坚持以教学为中心，坚持校长负责制下的领导分工负责制，将学校工作划分为教育、教学、行政、后勤四个体系，层层落实责任制，创造了良好的育人环境。学校先后被评为“乳山市教育教学工作先进单位”、“威海市平安学校”、“威海市电教示范学校”等荣誉称号。学校不断深化教育教学改革，坚持以先进的思想领导学校，以科学的方法管理学校，大胆地进行课堂教学改革和学生德育工作改革，完善各种规章制度，落实目标责任制，实施一整套竞争、制约、激励相结合的管理机制，实现了教职工在思想上、工作中的大变革，实现了教职工队伍职业道德、业务水平的大提升，实现了全体学生道德修养、文明行为习惯的大转变。教育教学质量也有了大幅度提高，历年的高考本科上线人数在全市普通高中里都位居榜首，得到了各级领导的充分肯定和社会各界的广泛赞誉。学校建设除旧布新，确定了依托国家AAAA级旅游度假区――银滩旅游度假区，营造诗意校园的建筑格局。2005来，政府投资了三千多万元建设了学生公寓楼2疃，高标准学生餐厅1座，办公楼1座，教学楼2座，实验楼1座，职工宿舍楼2疃，美化、绿化面积12388平方米。学校建设了校园网、电子备课室、计算机室、多媒体教室、图书室、阅览室以及语音室、美术教室、书法教室、音乐教室、舞蹈教室、劳技教室、高标准的理、化、生实验室等。教师每人一台液晶显示器微机，初步实现办公无纸化。在教室内全部配备广播系统、多媒体教学系统，给师生提供了一流的教育、教学服务，也为促进学校的可持续发展奠定了坚实的基础。
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乳山市第五中学
私立普通
乳山市第五中学位于乳山市南黄镇驻地，创建于1958年9月，占地七千平方米。1959年春划归文登县，更名为文登七中，1961年春乳山复县，又恢复了原校名——乳山县第五中学，1993年8月乳山撤县设市更名为乳山市第五中学。学校现有17个教学班，在校学生八百余人。于2001年被威海市授予市级规范化学校。 乳山五中办学基础雄厚，现代化教学设施齐全。学校装有卫星、闭路电视两套接收系统，可接收中央及山东省所有的教育频道的节目，及时获取全国各地先进的教育教学信息。学校拥有标准化微机机房一个，多媒体教室三个，60台学生电脑可满足高中《信息技术》的教学，还可满足其它课程的多媒体教学。学校为每个办公室配备了23台计算机，并形成办公局域网，教师备课大部分在网上进行。学校还加入了北京四中的网络学校，接通了北京英才网站等多家全国名校网站的题库系统。学校教育教学的信息化一直走在全市同类学校的前列，处于全市领先地位。 乳山五中每个教室安装了一台电视接收机，每日定时收看电视节目，使学生真正走出了课堂，走出了校园，满足了现代化人才培养的需要。 学校拥有藏书丰富的图书室，可供三个级部方便阅读的阅览室，改造一新的食堂和单人单床的学生公寓楼，为学生的学习、生活提供了有力的保障。 乳山五中师资力量雄厚。共有专任教师79人，其中高级教师17人，一级教师42人。乳山五中崇尚“严谨、博学、善教、爱生”的教风和“团结、勤奋、守纪、尊师”的学风，已经在教学、科研、人才培养等方面形成了强大的发展合力。 几年来，学校上下一心，群策群力，强化管理，取得了优异的教育教学成绩，高考升学率一直居全市普通高中前列，学校的德育工作、教科研工作、教学设施的投入等工作都取得了不俗的成绩。学校95年以来一直被授予“威海市文明单位”荣誉称号； 95年被威海市人事局、威海市教委授予“教书育人先进单位”称号。 乳山五中作为一所普通的农村中学，在各级党委和政府的关怀与指导下，正在以崭新的姿态和风貌，在乳山素质教育这片沃土上健康成长。
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乳山市第三中学
私立普通
乳山市第三中学创建于1956年秋。原校名为“烟台市第十三中学”，1960年更名为“牟平市第六中学”，1964年又更名为“乳山市第三中学”。学校坐落于乳山市冯家镇政府驻地西1公里处，东邻黄垒河，南靠桃威铁路和309国道，北依胶东旅游圣地——圣经山。交通便利，环境优美，是治教求学的理想园地。学校占地56982平方米，建筑面积7004平方米。一条宽10米，长150米的主干道使教学区远离公路、铁路，少了几分外界的喧闹干扰，多了几分校园的和谐宁静。整个校区布局合理，结构整齐，道路两旁绿荫成行，校园视野辽阔开朗，使人一踏进校门顿生心旷神怡之感。 学校现有18个教学班，在校生819人。教职工123人，专任教师88人，其中中学高级教师5人，中学一级教师39人。地市级优秀教师3人。近几年来，教师发表的国家级、省、市级刊物论文达200余篇。自1994年被评为“乳山市规范化学校”之后，学校加大了规范化学校建设力度，先后改建了伙房、教师家属住房。建立了高标准的理、化实验室、准备室、电子备课室各一座，其中设施全部按规范化学校标准配备。107平方米的微机室一座，装备36台计算机。学校大力发展了电化教学，现有CSC校长办公自动系统一套，摄像机1台，影碟机、34英寸大屏幕数字化彩电、投影仪各4台，录放机10台，及相应的音像教材1000多套（件），在教学工作中广泛应用。学校还建成了校园有线电视网、广播网，实现了教师网上办公。日益丰富的电化教学手段使我校的教学工作如虎添翼，教学质量有了显著提升。另外，学校还有其它教学辅助设施；400米田径场一个，篮球场地4个，足球场地1个，体操训练室1间；音、美教室各一处，师生阅览室各一处。 乳山市第三中学在教学过程管理中，突出一个“严”字。在教师中进行严格的教风训练，培养教师严谨的治学态度。为实现“办一流学校，创一流佳绩”的办学目标，学校进一步加强了师资队伍的建设。 几年来，教师的学历达标率由48%提高到98%；同时在学生中进行严格的学风训练，培养学生一丝不苟的学习态度，一滴不漏的学习要求，始终如一的良好学习习惯，一学一清的学习目标。学校管理严格严谨，社会声誉鹊起。近年来，学校以“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成材为志”作为办学宗旨，以“优化环境，提高质量，突出特色，争创名校”为工作主线，紧紧围绕“规范+特色”的管理目标及“合格+特长”的育人目标，坚持进行素质教育，构建了“以全面贯彻党的教育方针为前提，以促进教育观念的转变为先导，以必修课、选修课、活动课为载体，以形成能力、发展智力为核心，以思维训练和学生的主体智力参与为重点，以整体优化教育教学过程为手段，以改革和强化学校管理及督导评估为保证”的学校素质教育新框架，取得了令人瞩目的成绩。
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乳山市第二中学
私立普通
乳山市第二中学为全日制普通高级中学，创建于一九五二年，五十多年来为各类高校输送了数以千计的后备人才，其中钟志刚、宫辉、宫涛、姜春阳等一批学生考入了清华、北大一流高等学府，成为了名副其实的“大学生的摇篮”。学校始终以“团结拼搏、勇争一流”为校训，以“五心”教育为品德基地，以“人格健全，基础扎实，学有特长，志向高远”为人才培养目标，从严治校，从严治教，从严治学，取得了令人瞩目的成绩。1987年学校被评为“威海市传统体育项目学校”，1993年至今年年被乳山市委市政府评为“教育工作先进单位”，98年至今年年被评为“乳山市精神文明先进单位”，2000年又被确定为“威海市规范化学校”和“威海市电化教育示范校”。2002年荣获“威海市园林绿化先进单位”称号。 现在学校占地65327平方米，建筑面积达8580平方米，具有标准化运动场地，占地约18054平方米，并建有一流的花园，绿化用地11780平方米，购置先进的“CSC校长办公系统”和双控闭路电化教学系统。建有标准化语音教室、理化实验室、和多媒体教室，配备了高标准微机室，图书室（藏书达26852册）、阅览室和电子备课室，新建、改建了标准化宿舍50多间，有效地提高了我校办公教学条件，整个校园布局合理，环境幽雅，绿树成荫，鸟语花香，四季常青，是师生工作学习的理想乐园。 学校现有教学班17个，千余名在校生，116名教职工，学校拥有一支精干的领导班子和优秀的教师队伍。共有领导干部6人，年龄均在42岁以下，大本以上学历，“廉洁、敬业、务实、创新”是他们的特点。教师共83人，其中中学高级教师9人，中学一级教师41人。素质高、教学基本功过硬是这支教师队伍的特点，他们刻苦钻研，精心备课，努力探索新形式下素质教育的新思路，先后在国家、省、市级刊物上发表各种论文多篇。
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荣成市第六中学
私立普通
荣成六中是山东省重点中学，省级规范化学校，是一所全日制公办普通高中。位于山东半岛的东端，东临闻名遐尔的成山头，南靠著名的天鹅湖旅游度假区，依山傍水，环境幽雅。 学校始建于1958年，校园占地面积308亩， 建筑面积九万平方米。现有45个教学班，二千七百名学生，二百二十名教职工。学校有现代化的实验室、语音室、微机室、多媒体教室、科技天文馆、千兆校园网、电子备课室等现代化教育设施和图书馆、阅览室，以及设备器材配套齐全的体育馆、塑胶运动场等文体活动场所。师生公寓大楼、学校食堂条件优越，教育教学管理规范科学。 审美道德是校园文化的精髓所在，新时期的道德建设要以感性的形式渗透到学校的每个角落，以“随风潜入夜，润物细无声”的方式融合到高品位的校园生活之中，让师生在美的愉悦的情感体验中实现人格修养的升华。学校在师生活动的醒目位置安装富有哲理的警句牌，激发热情，催人奋进。开展宿舍文化，让学生自己动手美化个人的生活空间，校园处处洋溢着浓厚的人文气息。 学校全面贯彻党的教育方针，以“立志报效祖国”为校魂，以“德行、创新、求真”为校训，形成了“尊师爱生、文明守纪”的校风，学校有“人人做思想工作，处处有思想教育”的光荣传统。 一九六三年，《光明日报》、《文汇报》、《人民教育》先后登发推广六中的办学经验，原中央宣传部长陆定一曾批示“这所学校的办学方向是对的”。多年来，学校在教学育人、管理育人、服务育人等方面取得了丰硕成果。恢复高考以来，为社会培养大批人才，一万多名学生升入高等院校，涌现了大批象“把一生交给党安排”为抢救国家财产而牺牲的革命烈士沈秀芹，获奖电影《咱们的牛百岁》作者、著名作家袁学强等先进典型人物。 学校以教育科研为先导，以“先成人后成材、合格加特长”为培养目标，承担多项国家级、省级课题。组织学生开展以兴趣研究为中心的校本培训，天鹅保护小组在《生物学通报》发表论文40多篇，荣获省环保局、科协命名的“天鹅小卫士”称号，科研成果在中央、省电视台播放。 自2000年起，学校受市委、市政府委托，对口支援祖国西部建设，至今已接收八届共164名新疆皮山县学生来校就读，学校为他们提供了优越的学习生活环境，使他们成长进步很快，为边疆教育做出了积极贡献。 近几年学校提出了争创全国一流普通高中，办人民群众满意的教育，在教工队伍中努力强化服务意识、责任意识、精品意识、管理意识四种意识；在学生中广泛开展爱国主义教育、礼仪道德教育、自信成功教育、遵纪守法教育，把培养高素质的中国人作为学校的育人宗旨。 校长刘建明提出“以德立校、依法治校、科研兴校，和谐强校”的先进教育理念，坚持实施“三优一本”的治校方略。教学质量稳步提升，高考成绩连创辉煌，连续九年被市教育局评为教育质量先进单位。特别是近几年高考本科上线率持续攀升，连续多年列威海市前列。在教育改革中，大胆探索“校企联合，借鸡生蛋”的办学思路，成功经验在《中国教育报》、《大众日报》等国内多家知名报刊上发表。学校获省级以上奖励58次，市级奖励一百多次，被《威海教育》誉为“一所老百姓心目中的名牌学校”。近几年先后荣获山东省中小学德育工作先进集体、山东省科普示范校、省级电化教育示范校、山东省花园式单位等荣誉称号。
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荣成市第三中学
私立普通
荣成市位于山东半岛最东端，风景旖旎，民风朴实，是首批“中国魅力城市”之一，也是最适合人类居住的城市之一。美丽、大器的市府广场南端坐落着一所省级规范化普通高中——山东省荣成市第三中学。 学校创建于1998年7月，南临滨海生态公园，校园与大海相接，东西各有桑干河植物园和龙岛湖城市湿地公园，有配套齐全的曙光生活小区，并与其他各类学校邻近，地理位置优越，交通便利。在短短的几年时间里，三中人以坚韧的意志、超前的意识、不懈的努力，广筹资金，投资5200多万元，发展成占地12.5万平方米，建筑面积4.3万平方米，52个教学班，在校生2859名，教职工257人的崭新学校。 学校始终以邓小平同志“三个面向”和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指针，以“认识世界，为走向世界做好准备”为办学宗旨，以“团结敬业、严谨求实、开拓创新、勤奋守纪”为校风，以“教学务实、科研求是、管理科学、氛围民主”为特色，更新教育观念，改善办学条件，全面实施素质教育。 学校师资力量雄厚，拥有一支以硕士研究生为主导，以本科学历为主体，以高级教师为骨干的一流师资队伍。学校现有中高级教师130余人，获地级以上荣誉称号的近40人，市级学科带头人3人，先后有200多篇论文发表。学校也多次在各类教育教学会议上交流经验，并被评为省、地市级先进单位。自2001以来，先后为高等院校输送本科大学生2527人，高考本科升学率连年攀升。其中，首届毕业生徐素洁在考入南京大学后，经国家教育部优中选优，被派往香港浸会大学深造，电话为0852—61569859；2005年4月上旬又传来喜讯，我校首届考入北京大学的学子又被保送到该校研究生院继续深造；2005年我校应届毕业生苏宗辉同学高考以688分被清华大学录取。2007年高考董鹏飞同学以675分被清华大学录取。 在教研教学方面，本着“整体谋划、分步实施、内外同步、注重效益”的原则，充分发挥教研组协作、教师协作、班主任与科任教师协作的种种优势，采取集体备课，主张经验、做法、资料选题和知识的全方位开放。化学组的“习题课教学模式”在全省得以推广，“高中生的心理变化及应对策略”为威海市重点教研课题，现已结题；“学生主体参与课堂教学的研究”、“英语教学中如何搞好层次教学”、“情景教学的实验与研究”等课题正在研究中，充分发挥了名校的辐射、带动作用。 在教育管理方面，坚持以培养能力，提高素质为主，开展丰富多彩的活动。成立了《山东青年报·当代中学生》杂志学生通讯社荣成三中分社、《桐花报》编辑部、《启航》文学社、校园广播电视台，活跃了校园文化，加强了舆论宣传。各种活动小组也先后在各级竞赛中取得优异成绩。多年来，学校参加全国奥林匹克数学、物理、化学、生物、英语竞赛成绩列全市前茅。 学校信息化建设日新月异。校园内的每个终端都可以上因特网，充分利用计算机的网络优势达到资源共享和办公自动化，丰富课堂教学内容和信息来源，提高课堂效率。学校建有音像备课中心，每个教室都设有四机一幕。电子阅览室、桌面虚拟演播系统、SGI图形制作工作站等也将逐步建成。
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