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鲁城街道舞雩坛中学
私立普通
舞雩坛中学位于曲阜市春秋路东首，占地面积30028平方米，建筑面积7546平方米，学校现有26个教学班，教师104人，学生1306人。 学校认真贯彻落实基础教育工作精神，坚持科学发展观，开展教育创新，构建平安校园、和谐校园。学校以争创省级规范化学校为发展目标，注重学生全面发展，培养学生健全的人格，健康的审美情趣和创新实践能力。学校环境幽雅，是学生自主学习的乐园。学校树立“科研兴校”的办学理念，坚持“从最后一名学生抓起，为每一位学生负责”的指导思想，教育教学取得优异成绩。在2006年中考中，学生颜明哲、穆丹分获曲阜市中考总分第一、二名。学校以教育科研为先导，向教育科研要质量，不断加强课堂教学改革。严格的校风、严谨的教风和良好的学风赢得了社会的广泛赞誉。
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青岛北广语言艺术学校
公立普通
青岛北广语言艺术学校举办的高考语言艺术类专业辅导班由资深教师主讲，应对艺术院校专业考试，全面系统提升学生的应试能力，提高专业通过率，实现你走进大学殿堂的梦想。联系电话：0532-83841619 82713399
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防山乡马庄中学
私立普通
我校1991年建校，占地25314平方米，现有各种教育教学用房148间，建筑面积3711平方米，铺设硬质路面1500平方米，绿化面积1500平方米，建设体育场地11200平方米。七室齐全，教学仪器较充实。 学校初中部现有5个教学班，180名在校生，39位教职工。其中，专任教师28人，专职行政后勤人员5人，内退4人，病休1人，借调1人。 近年来，我校牢固树立以人为本的理念，全面落实科学发展观，紧紧围绕“创办人们满意的学校”这个主题，以“建设和谐校园、创建规范化学校”为总抓手，突出加强学校常规管理工作、安全工作和教学管理工作，扎实有效地开展教科研和课题研究活动，积极实施新课程，学校管理和教育教学工作均取得了较好的成绩：学校曾被评为济宁市最佳中学生团校，曲阜市文明单位、规范化学校、管理一级学校、遵纪守法光荣校、电教示范校、红旗团总支，防山乡先进单位、先进党支部、先进团总支称号；并曾荣获曲阜市教学质量奖和单科进步奖，为高一级学校和社会输送了大批人才，受到领导、社会和家长的好评。
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潍坊师范学校
公立普通
久负盛名的山东省潍坊师范学校，创建于上世纪四十年代末，迄今已走过60多年的辉煌历程，是我市唯一一所培养小学师资的摇篮。现有教职工180人，学生2000人。 学校师资力量雄厚。为使学生能在德、智、体、美、劳方面全面发展，学校把师资队伍建设作为强化人才培养的战略任务来抓，制定了鼓励进修学习的激励机制，积极支持教师通过多种渠道更新知识结构，学习掌握全新的教学理念与教学方法，全面提高了教科研能力，全力塑造师德与师表形象，教师的学科基础理论水平和业务能力得到大幅度提高，117名专任教师中具有中高级职称的教师90余人，已有20多名教师获得了研究生或教育硕士学历，69名教师完成了山东师范大学研究生课程进修，占专任教师的82%，超出省教育厅规定比率的22个百分点，20余人被 评为“全国优秀教师”、省市“优秀教师”、“优秀教育工作者”和“教学能手”等荣誉称号，初步形成了一支知识层次高、综合素质强、年龄和学科结构合理、勤奋敬业的师资队伍，为学校改革、发展、创新注入了生机和活力。 学校教学设备先进。建成了一流的千兆校园网络和卫星电视教学系统，建有现代化教学专用综合教学楼、艺术楼、微机室、语音室、理化生实验室、多媒体教室及其它各种功能房，已建成与因特网联接的千兆校园网及卫星电视教学系统，“四机一幕”配至教室，拥有微机400台、钢琴60多架，实现了教师办公人手一机(微机)，拥有图书10万余册、报刊杂志250余种，基本满足了教育教学需要，一座现代化的师范学校初具规模。 学校办学理念先进。坚持与时俱进、开拓创新、跨越发展的办学思想，在发展中勇于改革，在改革中不断创新，在创新中逐步壮大，为潍坊市基础教育培养输送了6000多名合格的小学教师，为潍坊市经济社会建设、文化教育繁荣发展做出了重要贡献，享有很高的社会声誉，先后荣获“山东省文明单位”、“山东省规范化学校”、“山东省教书育人先进单位”等几十项省市级荣誉称号。 学校育人理念求实。坚持“以人为本”、“一切为学生着想”、“不使一个学生掉队”的育人理念，大力实施素质教育，全方位着力提高学生综合素质，使学生“学会求知、学会做人、学会做事”，办学质量与办学效益不断提高;广泛组织学生参加 “全国大学生英语四、六级考试”、“全国计算机等级考试”等各类考试和比赛，强化计算机、英语及艺术特长的重点培养;学生的“三字”(粉笔字、钢笔字、毛笔字)，“两话画”(普通话、简笔画)，“一琴”(弹钢琴)，“一操”(带操)，以及“计算机操作”、“英语会话”、“自主教育科研”等10项教学必备基本功全部过关。与此同时，学校本着为学生负责的精神，每年举办一次毕业生推介会，为学生搭建就业平台，使毕业生走向社会顺利就业。 2005年10月14日，经潍坊市人民政府批准，依托潍坊师范创建了潍坊海洋化工学校。这是潍坊师范发展史上的又一个里程碑，是有史以来的一次大跨越、大发展。潍坊海洋化工学校位于“环渤海经济圈”。潍坊市作为环渤海地区的重要城市，地处环渤海经济圈和半岛城市群的交汇点，北部海岸线长度达154·6公里，有4662平方公里的浅海、滩涂和滨海平原，且渔业丰富，水陆交通便捷，区位优势明显，是一块极具发展潜力的宝地，而潍坊市在环渤海经济圈的发展中正起着火车头的带动作用。纵观潍坊北部开发规模之大、标准之高、速度之快，可谓举世瞩目，一座现代重化工业新城的出现指日可待。随着潍坊北部开发的逐步拓展，人才资源紧缺问题日益显露出来，潍坊海洋化工学校由此应运而生。根据潍坊市发展规划，待有关条件成熟后，继续扩大办学规模，在滨海新城项目区内，规划建设“潍坊海洋化工职业学院”，逐步发展成为我市海洋化工类人才的培养基地。创建潍坊海洋化工学校，是潍坊师范服务潍坊经济建设与社会发展，实现跨越式发展的战略选择!
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山东省潍坊第四中学
私立普通
山东省潍坊第四中学是潍坊市重点中学，省规范化学校。学校始建于1954年，1997年1月迁址于潍坊凤凰山高新技术产业园，2007年7月，区委区政府为整合和优化我区高中教育资源，加强高中学校领导班子管理和教师队伍建设，对潍坊四中和潍坊十二中进行合并，合并后的学校使用山东省潍坊第四中学名称。自此，潍坊四中的发展进入了新的历史阶段。学校分北校区和南校区，占地450亩.北校区校园占地380亩，建筑面积10万余平方米，现有82个教学班，在校学生5700余名.南北校区教职工534多名，学历达标率100%，其中高级教师106人，一级教师239人，全国劳模3名，全国优秀教师18名，省、市教学能手87人，省、市优秀教师58名,硕士研究生41名。 学校拥有一流的教学设施。近年来学校致力于以信息技术为中心的教学设施现代化建设，相继建起了先进的多媒体教室、语音室、微机室、电视播控室，建成了中学生电视台及校园之声广播电台，实验楼配有达国家颁布标准的理、化、生实验室，建有两个图书馆，藏书14万册，建有400米的塑胶体育场和设备齐全的健身广场，教学办公室配备微机室，实现教学备课网络化。学校还建有现代的青年教师公寓和两个高标准的学生餐厅。 学校坚持“以人为本，育人为本”的教育理念，致力于全面推进素质教育。学校重素质教育，重全面发展，重能力培养，以培养学生创新精神和实践能力为重点。在教学中运用“先学后教，当堂训练”的教学模式，优化教学目标，优化教学结构，优化课堂作业，做到课堂教育的素质化，学校还坚持依法治校，形成了民主、科学、严密的运行机制，真抓实管，严抓细管，敢抓善管，形成了优良的校风、学风。学校坚持以人为本，加强师德建设，树立师表形象。开展“讲师德、做师表、树正气”的活动，加强教师队伍建设，造就了一支师德高尚，素质优良，充满活力的教师队伍，学校采用老师聘任制度和岗位竞争机制，促进了教学质量和办学效率的提高，学校坚持“科研兴教”、“科研兴校”的办学宗旨，注重教师师专业的发展和学校教学科研水平的提高。学校实施了全国、省、市的课题研究十六项，其中市级“高中生短、跳型体育特长生的培养研究”课题已通过专家鉴定，居省内同类研究的领先水平。近两年发表的教育科研论文国家级40篇，省级78篇，专著13篇。 几年来，学校坚持素质教育，加强师德建设，立足科研兴校，不断深化教学改革，教育教学质量不断提高。我校高考升学率曾五次获高考上线万人比第1名。2002年录取436人，2003年突破500人大关，达到516人，2004年达533人，2005年达761人。自2001年始先后向上海外国语大学输送小语种学生9人。学校先后荣获“省教书育人先进单位”、“省先进党组织”、“省级规范化学校”、“潍坊市师德建设先进集体”、“潍坊市高中示范学校”、“潍坊市教育科研示范学校”等20多项荣誉称号。我校还被定为“中央电教馆十五教育技术研究课题——现代信息技术与各学科整合的研究实验学校”，还是“中国山东师范大学——英国渥斯特大学学院的中英国际合作项目青少年心理行为问题及其干预”研究基地。 2008年1月，潍坊市教科院副院长韩忠玉同志受聘于潍坊四中担任校长职务，韩忠玉同志有着丰富的一线校长经历，曾打造出闻名全国的安丘四中品牌。现在，潍坊四中在韩忠玉校长的带领下认真贯彻“争创齐鲁名校，铸造潍坊四中更加靓丽的品牌”的办学目标和培养学生具有“自强精神、科学态度、人文情怀、淑女风范、绅士风度、国际视野、世界胸怀、领袖气质”的育人目标，让每一个潍坊四中学生的名字充满神圣与庄严。现在潍坊四中的发展日新月异，日益成为教育界一颗冉冉升起的明星。
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潍坊滨海第三初中
公立普通
滨海三中是1995年由山东羊口盐场职工子弟中学和潍坊纯碱厂职工子弟中学合并而成的一所现代化学校，学校占地面积 38000 平方米，建筑面积 10410 平方米，硬化彩化绿化 25000 平方米。 近几年来，学校从持续发展的长远大计出发，加大了硬件建设力度，办公设备、教学设施不断更新，校容校貌实现了根本性改变。校内设有运动场，建有现代化的教学楼、图书阅览室、学生微机教室、多媒体教室和舞蹈教室，2001年学校建成了与因特网相连的高速校园网，实现了教学资源信息化、教学过程现代化和办公设备数字化。 2003 年，学校投资 270 万元建成的四层主体教学楼宽敞明亮，设施齐全，设备先进，达到了现代化、标准化要求。学校通过不断增加投入、不断改善办学条件，为教师的发展和学生的成长创设了一流的环境;为教育科研的深层次开展提供了坚实的物质基础，为全面推进素质教育、提高教育教学质量提供了新的契机。 学校现有26个教学班，在校学生1300多人，教职工 113 人，其中 专任教师 92 人，学历达标率100%，具有中高级专业技术职务的教师占 80 %。全校有市级教学能手5 人，区骨干教师、学科带头人 5 人，荣获省、市、区级优秀教师、优秀教育工作者荣誉称号的 6 人。
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枣庄市运河中学
公立普通
枣庄市运河中学坐落在山东省枣庄市内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉。
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威海经技区西苑学校
公立普通
经区西苑学校，其前身为徐家疃小学，地处经区徐家疃村东，珠海路北。自1992建校以来，我校认真贯彻党的教育方针，积极转变教育观念，以“三个代表”重要思想为指针，树立和落实科学发展观，以“为学生的发展和成长奠基”为办学理念，以“质量立校、科研兴校、素质强校、管理优校”为具体工作思路，大力加强思想道德建设，积极倡导教育创新，深化教学改革、全面提高教育教学质量、促进各项工作稳步发展。十几年来，从一所仅有十个教学班的完小发展到今天拥有27个教学班的九年一贯制学校。它的成长历经了坎坷，伴随着风雨，同样也有过辉煌的收获，取得令人瞻目的成绩。 1992年，学校在9个自然村的支持下成立了。当时小学只有三排平房，共计81间，占地21亩、10个教学班、300多名学生、二十几位老师，2001年曲阜小学撤校，合并于徐家疃小学，班级扩大到15个，30几名教师，由于合并学校带来了拥挤，功能教室也只是摆设，教学设施开发已经明显落伍，这给学校带来了严峻的考验。 2003年经区管委领导决心下大力气改造学校，2004年10月新建校舍工程正式动工，2005年9月工程竣工并交付使用，建成了一所占地41134平方米，建筑面积为12345平方米的九年一贯制学校。教学设施齐全，拥有2幢教学大楼、1幢综合实验楼，拥有可容纳60名学生的高标准微机室，多种多媒体教学设备，光纤接入宽带，组建了高标准的校园局域网，32个教室已全部安装了多媒体，实现了教育教学资源的共享。学校实验楼内还配备高标准化学实验室、物理实验室、生物实验室、美术教室、音乐教室、德育室、电教室等现代化教育教学设施。 学校始终坚持把学校、家庭、社会的教育融为一体，实行立体教学，共同管理，由于意识超前、方法得体，西苑学校各项工作在全区总是遥遥领先，一直得到上级主管部门和社会的肯定。学校的各项工作更是一步一个新台阶，2006年创威海规范化学校，2007年获市级“绿色学校”的荣誉称号，连续几年获区级综合治理先进单位。今年取得了五年级会考在全区14家名列第三名，初一地理会考全区第一的好成绩。 学校现有27个教学班，学生1341多人，教职工85人，其中高级教师10人、中级教师30人、初级教师26人；研究生学历1人、本科学历63人、大专学历9人、中专学历3人；有多名教师获得区级以上荣誉。
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青岛市第十三中学
公立普通
青岛市第十三中学是一所市教委所属的初级中学，1998、1999年连续两年在市教委素质教育评估中获得优秀等级，2000年做为初中办学水平督导评估试点单位，被市政府督导室评为办学水平督导评估优秀等级。 青岛十三中坐落于青岛市北区大连路18号，学校占地面积18000平方米，校区布局合理，设施完善，环境优美。有两座教学楼和实验办公综合楼，有200米跑道的操场。学校办学条件不断改善，实验室、微机室、语音室、多媒体电化教室、图书室、阅览室等，为学生提供了优越的学习环境和条件。学校现有高中教学班7个、初中教学教班30个，在校学生总数为1715人。学校拥有一支素质高、教学经验丰富的教师队伍。有高级教师22人，一级教师51人。他们坚定教书育人宗旨，保持着勤于学习，善于研究，乐于奉献的优良传统，发扬敢为天下先的创新精神，深化教学改革，实施素质教育，形成了爱生、热心、严谨、创新”的优良教风，教育教学水平不断提高。 多年来，学校认真贯彻党的教育方针，以“为学生终身学习和发展奠基”为教育理念，以“科研促发展，质量求生存”为办学思路，建立以“分层教学”为核心的教学体系，经“责任意识”教育为载体的德育体系，面向全体学生，促进学生的全面发展和个性发展，培养学生成为适应21世纪社会和经济发展，具有扎实基础知识素养、丰富个性和健康人格的一代新人。 学校德育工作，以提高德育的实效性为出发点，合理配置了德育的目标、内容、途径及重大教育活动。抓住爱国主义教育主线，落实责任意识教育载体，发掘德育工作新增长点。在强化学生共性的基础上，充分尊重学生个性教育，正确引导和帮助学生健康成长。加强学科德育教育，建立全员参与制，人人成为德育工作者，形成以德治教，以德育人的德育工作机制。加强基础文明教育，重视学生日常行为规范养成教育，重视道德认识、情感、美德、行为的统一，使学生形成高尚的道德情操。创造条件让学生参加社会实践活动，在实践中锻炼，提高了学生观察、思维、判断能力，在实践中自我教育、主动成长。构建学校教育、家庭教育、社会教育的三位一体教育体系，优化学生健康成长的家庭和社会环境。加强学生心理健康教育，建立“三知心”教育机制：“知心教师、知心信箱、知心电话”，培养学生坚韧不拔的意志，增强他们适应社会生活的能力。 学校坚持以教学为中心，以科研为先导，以提高学生素质和综合能力为根本宗旨，着眼于学生可持续发展，面向全体学生，促进学生全面发展、主动发展，全面提高教学质量。学校承担市级教科研课题从《运用成功教育理论，构建分层目标教学体系》实验工作，实施分层走班上课，根据学生的需求，确立相应教育内容、教学方法，扭转了“优生吃不饱、差生吃不了”的局面，增强了每位学生学习的积极性和主动性，使优生更优，差生不差，这一教学运行模式深受学生欢迎。在课堂教学中，积极营造民主、轻松的教学氛围，创设交互式的教学环境，使学生和谐、愉快的环境中交流信息，发掘学生的潜能，培养学生创新思维。在课堂教学中，现代教学媒体与传统教学手段兼容并蓄，不仅激发学生学习兴趣，提高课堂教学效益，同时培养学生运用现代信息技术进行分析和运用信息所需的高层次思维和实践能力。重视学生课外学习生活，成立课外活动小组，开展丰富多彩的科技和人文活动，使学生个性充分的得到张扬，让学生创新思维和实践能力切实做到提高。 学校注重培养学生特长，形成了“日语”和“足球”特色，学生在“山口银行杯日语演讲比赛中”屡获佳绩，有十余名学生应邀到日本参观访问。学校足球队梯队建设完备，连续七年获得“市长杯”足球比赛冠军，向各俱乐部输送、国青队队长高明等60余足球运动员。 青岛十三中全体教师正在不断更新教育观念，不断完善加大教育创新力度、加速发展为争创规范化、现代化学校而努力。
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