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诸城实验初中
公立普通
诸城实验初中创建于2001年8月，学校教学设施先进，校园环境优美，师资力量雄厚，将学校文化融入到管理的各个环节，用文化提升教师、学生的素养和管理的品位。 山东省诸城实验中学是由山东省诸城师范学校和原诸城实验中学（初中）于2001年8月合并而成的一所融高中、初中、幼教于一体的完全中学，有初中部、高中部、外国语三个校区，占地170余亩，建筑面积7万余平方米。现有116个教学班，8200多名学生，600名教职工。学校设有高标准的办公楼、教学楼、艺术楼、体育馆、图书楼、实验楼、学生宿舍楼、餐厅和400米跑道标准塑胶操场等。是诸城办学历史最悠久、教师平均学历最高、教职工人数、学生人数最多、规模最大、资产最多、办学条件最好的副县级学校。是省级规范化学校、潍坊市重点中学、全国首家通过ISO9001国际标准化管理体系认证的国办学校。
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青岛市城阳区第十中学
公立普通
青岛市城阳第十中学学校占地110亩，总建筑面积18116平方米，其中办公楼4755平方米，教学楼5031平方米，体育馆1200平方米、师生餐厅1030平方米，实验楼6100平方米，建有2个多媒体教室，2个微机室，2个语音室，物理、化学实验室各2个，生物实验室1个，教室全部安装多媒体教学设备，学校图书馆藏书达5万余册，同时建有舞蹈教室、书法教室、音乐教室、科技活动室等，达到省级规范化学校标准。现有33个教学班，学生1460名，教职工131名。学校始建于1958年，其前身是青岛第二十七中学，后更名为崂山五中，1998年由原崂山五中、付家埠中学、惜福镇中学合并为城阳十中。2006年8月由惜福镇街道党工委、办事处投资3000余万元，按照省级规范化学校标准建设城阳十中，并将城阳十九中合并于城阳十中。
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青州市海岱学校(中学部)
公立区重点
海岱学校总建筑面积约3万平方米，其中利用原有部分校舍约14500m2进行改建，改建项目包括原职教中心教学办公楼两幢，6700m2;实验楼一幢，约2800m2;学生公寓楼一幢，约5000m2。新建现代化教学楼一幢，约9200m2;设施齐全的餐厅一幢（含多功能报告厅），约2300m2;250米环形塑胶跑道标准操场一个。 海岱学校为九年一贯制完全学校，其中小学部48个教学班，初中部36个教学班，在校生可容纳3000余人，教职工总数达200余人。管理模式为寄宿制封闭式管理，充分利用团体进行生活交际教育，强化“生活自理、学习自主、行为自尊、健康自强”教育，让学生从小养成勤奋、自立、吃苦、合作、谦让、感恩等优秀品质。导师制管理模式，使孩子在选择了海岱学校后即可就会享受到全方位的“幸福教育”：思想上的引导、学业上的辅导、生活上的指导、心理上的疏导。 学校面向未来发展，科学设置核心课程，以“强化英语、推进双语、发展母语、实验多语”为指导，打造“结伴学习、自主动脑、互助发展、共同成长”为品质的“幸福课堂”教学模式，从孩子兴趣、爱好特长出发，开设人文、科学、艺术三大类多个专业，所有学生都能在这里找到自己喜欢学习的课程和专业。 学校拥有一支数量充足、结构合理、素质优良、理念超前的教师团队，教职工本科以上学历达到100%，全部是青州市级以上教学能手、教学骨干。学校聘有多名国内外知名教育专家担任学校顾问，指导学校高端决策与发展。 学校始终秉承“幸福教育”的办学理念，持续追求教育的民主化、生态化和现代化，宗旨是让每一位教师拥有自身价值实现后的幸福生活，让每一个孩子拥有幸福的童年和可持续发展的幸福人生。海岱学校是孩子们向往的温馨家园、成长乐园和精神怡园。
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济南市商河县第二中学(商河二中)
公立县重点
济南市商河县第二中学，始建于1989年秋，位于济南市辖区北大门、商河县城区风景秀丽的护城河畔、拟建中的县城行政文化区中心地段。现辖东西两校，共计占地220余亩。教学楼、实验楼、办公楼、学生公寓、师生餐厅和教师公寓等现代化建筑鳞次栉比。 学校现有教职工241人，其中高中级职称94人，全国优秀教师1人，省优秀教师、省骨干教师22人，市优秀教师、市教学能手、市百佳教师25人。经过多年培养和锻造，现已形成一支师德高尚、业务精湛、充满活力、甘于奉献的教师群体。 进入新世纪后，确立了“以人为本，以发展为本”的办学理念，以“让更多的孩子接受更好的教育”为己 综合实验楼 任， 以“创办全国性示范学校”为目标，努力为商河人民奉献最优质的教育资源 。特别是近几年来，教育教学成绩斐然，管理体制更趋科学，社会声誉全面提升，办学规模迅猛发展。在各级领导的支持下，在社会各界的关心下，济南市商河二中一定会在新世纪里焕发出更加灿烂夺目的光彩。
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高密市银鹰育才中学
公立区重点
高密市育才实验中学，原名高密市第七中学，占地71亩，始建于1959年，1998年由普通高中改制成国有民办公助性质的初中实验学校。学校充分发挥民办体制优势，深化内部管理体制改革和课堂教学改革，走特色办学的道路，取得了 显著的成绩。 学校师资力量雄厚，任课教师中，本科学历达到95%，研究生学历进修5人，获省市县级教学能手、优质课称号的教师达到68%。现有21个教学班，全部教室均配有液晶投影机、实物展台、电脑、电视等现代化教学设施;教室有暖气、电风扇、保温桶等保障设施;公寓楼装有暖气、纱窗、防护网等，干净整洁安全。学校建有可容纳1300人同时就餐的学生餐厅，饭菜质量高，价格低，品种多，可满足学生不同口味。 学校坚持以先进的教育教学理念指导工作以“敢、爱、严、实、节”为治学方针，落实“爱生如子，育生成才”的办学宗旨，实行封闭式管理、开放式办学，从严治校，形成了良好的校风、教风、学风。
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临沂市第六中学(临沂六中)
公立区重点
山东省临沂第六中学始建于1975年，占地18676平方米，总建筑面积19098平方米。设有40口标准教室。现有37个教学班，在校学生2496人，在职在岗教职工208人，专职教师118人，学历达标率100%。学校有全国优秀教师1人，省特级教师1人，省教学能手1人，省骨干培训教师5人，市兼职教研员8人，市级教学能手16人，区级教学能手25人，省市区优秀教师100余人次。学校实验室、电教器材室、音体美劳器材室、图书室、阅览室、语音室、电脑机器人室、微机室、多媒体电教室等设备按照省级一类标准配备。良好的办学条件和卓越的教育资源营造了一个高品质的教育氛围。 学校遵循“以育人为根本，以教学为中心，以科研求效益，以创新促发展”的办学理念;按照“教育思想现代化，办学条件标准化，学校管理科学化，教师素质专业化，教育研究校本化，学生素质优良化”的要求;提出“科研先导，质量立校，提升特色，打造名校”的总体奋斗目标和“社会赞誉，专家认可，领导放心，行业领先，家长信任，学生向往，校园和谐，追求卓越”的全新发展目标;确立“以学生发展为本，为全面提高学生素质服务，让社会满意，让家长放心，让学生成才”的办学宗旨;坚持“管理靠制度、评价靠公正、看人看师德，工作看业绩，用事业凝聚人心，用爱心教育学生”的评价原则，全面贯彻党的教育方针，坚持德育为先、育人为本的指导思想，全面实施素质教育，突出特色教育，确保每个学生人格健全、特长明显、德学双优、素质全面。在学校管理中坚持“按程序、讲原则、看透明、论实效”，用师生的满意度来衡量领导的执政能力和执政水平。学校在全体教职工中大力倡导“讲师德、尽职责、做名师、争一流”的竞争奉献精神，用家长的满意度来评价教师的师德和教学水平。 学校德育确立了“1234”的工作思路，即“一个核心（习惯养成），两个重点（感恩教育、责任教育），三个贴近（贴近生活、贴近实际、贴近学生），四个育人（管理育人、服务育人、教书育人、环境育人），以管理为抓手，以活动为载体，努力创建和谐校园，建设温馨班级，加大对学生的感恩教育、责任教育和心理健康教育，开展丰富多彩的主题教育活动，培养了学生健全的人格和良好的心理品质。教学工作实施“一把手”工程，“两条线”管理，强化“四个核心”的团队创优意识，坚持传承与发展，推进课堂教学改革，确立了“自主探究，学案导学”的教学策略，落实教学过程的精细化管理，实现教学过程的最优化。学校努力探索构建校本、民主、规范、科学的教学评价和师生发展性评价机制。自02年以来，中考的平均分、保优率、转化率和高分段进线率均稳居全区榜首。学校总务、工会、综治等工作扎扎实实、稳步推进。
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枣庄市龙子心中学
公立普通
龙子心中学北临枣庄经济开发区，南傍闻名遐迩的冠世榴园，是一所全日制初级中学。学校于2005年8月9日奠基并全面开工兴建，2006年10月9日落成使用，学校完全按照省级规范化学校的标准规划设计，总造价2200万元，占地105.6亩，建筑面积1.8万平方米。可供24个教学班、1200余名学生就读。学校建有教学楼、实验楼、综合楼、办公楼、图书馆、公寓楼、阶梯教室、风雨操场、餐厅等10座单体建筑，建有高标准车棚等教学辅助设施，购置了省级规范化标准的仪器设备，配备了微机室、实验室、多媒体教室等现代化教学功能室，校园北区规划建设湖山公园，将建设成为一处现代化、生态型、园林山水式、人文气息浓郁的新型学校。龙子心中学的建成使用，使永安中学彻底告别了办学条件落后的历史，一举跨入全市乃至全省规模及标准较高的乡镇中学行列，成为全省唯一拥有风雨操场的农村学校。 龙子心中学师资力量雄厚，规模较大，现有18个教学班、在职教师75人（高级教师9人、一级教师14人）、在校生861人。学校搬进龙子心中学后，学校以“育人全面，办学有特色，高质量、高水平实施教育教学”为办学目标，按照“自主、创新、拼搏、进取”的办学理念，实施学校管理，实施教育教学改革。学校全面实行“四制”改革，以落实素质教育为主线，以提高教育教学质量为中心开展学校工作，学校领导班子分工合理，精诚团结，各处室制度规范、管理到位，教师责任明确，工作积极性空前高涨，学生学习气氛浓厚，学习积极性、主动性都较前有了很大提高。
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青岛市黄岛区开发区第一中学(青岛开发区一中)
公立区重点
校始建于1964年， 建校初为黄岛中学，1978年更名为黄岛一中，1993年更名为开发区一中，2001年与原开发区实验中学和并，2005年成为中国石油大学附属中学。在长期的办学实践中，形成了“主动、和谐、求实、创新”的校风， “高、新、严、细、实”的教风，确立了“做一个主动发展的站直了的中国人”的校训，以主体教育为办学理念，承担了国家级“十五”课题《以优质的学校教育，培养二十一世纪的主体性人才》，并被确定为国家级科研基地。是山东省规范化学校、青岛市德育先进学校、山东省电化教学示范学校。 学校现占地210亩，除图书办公楼、教学楼外，还建有实验楼、科技综合楼各一栋。多媒体教室、微机室、语音室、物理、化学、生物实验室共21个，电子备课室1个，学生阅览室2个及多媒体网络教学互动点播系统，400米塑胶跑道的田径场,琴房、音乐和美术专用室等。4个标准塑胶篮球场、2个塑胶排球场和1个人工草地足球场正在筹建中。学校办学条件不断优化，特别是成为石油大学附中后，石油大学丰富的教学资源无偿为附中学生开放，使学校的硬件设施水平跃升为省内学校前列。校园环境幽雅，楼群雕像与绿树鲜花交相辉映，突出环境与人文的交融，为学生的全面发展搭建了平台。 学校师资力量雄厚。近几年通过“内培外引”，面向全国招聘高学历、高素质的优秀教师近200人。现有专职教师300余名，其中高级教师84人，一级教师106人，市以上优秀教师68 人，市以上专业技术人才26人。 走进开发区一中，一幢幢漂亮的大楼，如教学楼、办公楼、实验楼、科技楼、教师公寓、学生公寓——跃然入目，错落有致，豪华气派。入得校门，15字校训：“做一个主动发展的站直了的中国人”，在阳光下熠熠生辉;用金色大字镶嵌在东西两教学楼山墙上的还有醒目的校风：“确立高标准，追求高效益，塑造高素质”。漫步在姹紫嫣红、风景如画的校园内，水泥铺设的道路纵横交错，20座中外文化名人雕塑，从孔子到鲁迅，从苏格拉底到爱因斯坦，还有两组大型浮雕，以及充分体现为中华崛起和民族振兴的名言牌、体育场上的20个名言柱，暗暗激励学子们学贯东西，纵览古今，兼收并蓄。行至纵深处，假山与茂竹相伴，亭台与长廊对峙，英语广场花园、名人广场呼应，回旋的甬道、错落散布的石凳石桌供学子们晨读和晚习。而争奇斗艳的花坛憩园，喷泉绿荫间的连廊长椅，红花绿草里的警句座右铭……随时随地，从任何一个角落都可看到这些醒目的路牌：“没有教不好的学生”、“每个学生都优秀”、“一中是你的，是我的，是我们大家的”。这些精心创意的标牌，适宜地穿插其间，使人与自然高度和谐。在花园般的一中，“让每一面墙壁都说话，让每一片绿地都育人”，既非标语口号，也不是空头理论，而实实在在地具体呈现和真真正正地付诸行动。整个校园充满隐性教育的潜移默化与显性教育的生动活泼，它们互为辉映，相得益彰，彰显出“尊重主体，面向全体”的平等教育思想，体现出襟怀博大、催人成才的拳拳爱生之心，无声地感召师生们勤奋耕耘在这片理想的沃野上。 学校坚持“以人为本”，形成了一套科学严格的教师和学生管理制度和正本清源、培本固基、挖掘潜能，发展特长的做法。探索出了一条因材施教、以学定教的路子， 建立了选修课制度，在各年级成立了奥赛辅导班，由校内和外聘专家共同执教，对优秀学生进行重点培养。 优质教育带来了教育教学质量的不断提高，近二十年来，学校已为本专科高校输送了近万名优秀学子。其中硕士、博士在读或已毕业的有200余人，多人留学美、英、澳、加等国。近几年来高考成绩逐年提高。2005年本科上线600余人，王昊同学获得青岛市理科状元。2006 年本科达线突破700人大关，一本达线九十余人，常天文、高泗林分别以674分、671分名列青岛市前茅，并有多名同学被中央美院、清华美院等著名高校录取。 开发区一中走的是一条创建名校之路。以“长眼光、高起点、大手笔”为规划思路，立足“提升新区形象，优化招商环境，服务经济建设”的大局，以敢为人先、与时俱进的开拓精神，打造“一流的办学条件、一流的师资队伍、一流的办学质量”为总体教学目标，培养“合格加特长”学生，创新“规范加特色”管理，使学校形成工作起点高、思路新、管理严、过程细、结果实的良好局面。开发区一中的全体教职员工正以昂扬的斗志，不断提高办学效益和办学质量，增强办学实力，加速学校的发展，向着创建齐鲁名校的目标迈进。
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聊城市第七中学
公立区重点
聊城七中是一所区直普通初级中学，建于 1974 年，初名为“二联办学校”。 1982 年中小学分离，中学部更名为“聊城第七中学”。 学校位于新拓宽的振兴东路 5 号，交通便利，环境优雅。周围与聊城交校、电业局家属院等单位毗邻，占地约 15 亩，建有新式教学楼和综合实验楼各一座，建筑面积 6000 余平方米。两楼之间的艺术长廊和别具一格的厨窗是莘莘学子发表习作、展现才华的园地。办公楼的前面是操场，建有篮球场、乒乓球台、单双杠等体育设施。教学楼的后面是位于家属区内的两幢宿舍楼。教学区与生活区既前后分割又浑然一体。 学校现有正式教职工 138 人，其中高级职称 22 人，中级职称 61 人，本科学历 95 人，专科学历 42 人，达标率 99.3% 。全校现有 33 个教学班，在校生 3000 多人。学校始终把“全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量”作为办学指导思想;坚持“以人为本”的办学观念，把“强调客观不是七中人的意识，有所作为才是七中人的追求”作为座右铭。在各级领导和社会各界的大力支持下，全校上下戮力同心，拼搏进取，使学校逐步由小到大，由弱到强，发展成为具有全市一流水平的学校。特别是近几年来，学校与时俱进，开拓创新，教学成绩连创辉煌，四方学子纷至沓来，七中成为广大有志青少年成才的理想所在。 聊城七中自九四年以来，升学人数连续四年翻番，九七、九八、九九、二 OOO 、二 OO 一、二 OO 二年连续六年夺得全区升学率、优秀率、升学总分数、升入重点高中人数四项第一，取得了骄人的成绩，实现了历史的跨跃。与此同时，在全区的每次期末统考中，七中人几乎夺得了所有年级每个科目的第一。在全区组织的各级各类竞赛中七中几乎囊括了所有的第一名，并有多人先后荣获全省一等奖和全国一等奖。 2003 年中考，再传捷报，聊城七中以遥遥领先之势第七次夺得上述四个第一。更为可喜的是，学校不仅考入一三中的学生总数高居榜首，而且有 48 名佼佼者分别被聊城一中选入奥赛班，被聊城三中选入北大、清华实验班，这是任何其他一所学校无法企及的。 高质量的教学，取决于高素质的教师队伍。近几年，学校先后有 5 人执教省级公开课， 30 多人被评为市级以上教学能手。 6 人在全省优质课中获奖， 50 多人在市、区优质课评选中获奖。同时，在国家和省级报刊杂志上，老师们还发表教育教学论文百余篇，在社会上产生了广泛的影响，连续多年受到市、区两级教委的表彰和奖励。 为把学生培养成为“学习的主人”、“学校的主人”、“生活的主人”，让其活泼自主的发展，学校构建绿色课程，实施全人教育以课堂教学为主阵地，开展了一系列丰富多彩的育人活动。对此，省、市两级电视台都作过专题报道。学校中学生剧社自编自演的课本剧《变色龙》获全省一等奖，分别在山东电视台和广东电视台播放。另外，学校还积极开展“爱心助学伴我行”活动，为生活贫困的优秀生发放奖学金，解决贫困生上学难的问题。 近几年，随着教育信息化时代的到来，学校尽最大努力来优化办学条件，先后投资兴建了高标准的微机室、语音室和多媒体教室，建起了最先进的闭路双控教学系统，今年又接入了校园宽带教学网。学校的教育现代化和信息化建设无疑走在了全区的前列。 聊城七中全新的办学理念，一流的管理水平，雄厚的师资力量，丰富的办学经验，先进的教学设施，崇高的敬业精神，浓郁的学习氛围，为每一个步入七中的学子提供了成才的可靠保证。 近几年，学校先后被评为“全省目标管理先进单位”、“东昌府区综合评估先进单位”、“聊城市教学工作先进单位”，“全国十五重点课题实验学校”。《聊城日报》、聊城电视台、山东电视台、广东电视台、《中小学教育研究》等宣传媒体先后对七中进行了采访报道，不少学校组团来七中观摩学习，引起了社会的广泛关注。
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