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上海龙南小学
公立全国重点
龙南小学是一所公办小学，创建于1922年。学校占地面积5806平方米，建筑面积3982平方米，环境优美。学校配有150平米的多功能室、电脑房、实验室、阅览室、音乐室、美术室、舞蹈室、少先队活动室等专用教室；拥有150平米的室内体育馆，体育器械丰富，图书馆藏书量达一万多册。学校共有教学班14个，在读学生近500人。全校共有教职工42人，教师38人。小学高级教师17人，占教师总数的45%。教师中具有大专学历以上的共有21人。 学校校风：文明、勤奋、活泼、创新。 办学目标：全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，坚持把德育放在首位，全面提高教学质量。注重因材施教，让学生多实践、多体验、多合作。学校致力于发展学生的个性，使学生在德、智、体几方面都得到发展。
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上海求知小学
公立全国重点
求知小学创建于1904年，原名漕河泾中心小学。学校历史悠久，“自吾求知，蒙以养正”的办学思想；“乐求真知，手习脑勤，心康体健，争冠治生”的校训传承至今。 学校占地面积约7208m2，拥有校史馆、电脑房、演播室、书法室等各类专用教室及相关设施。 学校现有教学班20个，学生729名。 学校正努力打造一支高素质、高品味、朝气蓬勃、与时俱进的师资队伍。教师中本科学历5人，大专学历28人。本科在读10人，大专在读7人。小学高级教师28人，35岁以下29人。跨入新世纪的求知小学以百年校庆为契机，挖掘优秀传统，不断发展创新。 近年来，学校被评为“区文明单位”、“区行为规范示范校”、“区艺术教育特色学校”、“上海市雏鹰大队”。在社会各界的支持下，在全校师生的共同努力下，求知小学的明天将呈现一片更加美好的景象。
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上海南丹路小学
公立普通
南丹路小学创办于1960年。学校占地面积4359平方米，建筑面积2663平方米。共有400多名学生，其中外籍学生占5.4%，港澳台学生占4.2%。教室14间，电脑房、科学室、音乐室、导播室等专用教室齐全。图书室藏书近2万册。 全校教职员工共32名，平均年龄34岁。教师基本都达到大专学历以上。小学高级教师以上职称16人，部分青年教师在全国、市、区教学评比中先后获奖。 学校的校训是：团结奋进、活泼强健、求实创新。爱国主义基地教育活动已成为学校德育特色。在培养学生良好行为规范方面，学校提出了“七个走”“四个轻”“五个讲”，起到了很好的效果，曾被东方电视台专题采访加以宣传。 学校根据二期课改的理念，努力改革课堂教学模式，以质量效率为目标，激发学生学习兴趣，培养学生的良好习惯，取得了一定的成绩。学校能以“军事科技”教材的编写为突破口，促进教师专业化发展，培养学生科学研究能力，形成学校科技特色。 学校曾获得区文明单位、区德育工作先进单位、全国小公民道德建设实验学校、上海市科技研究所实验校等称号。
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上海高安路第一小学(康平校区)
公立全国重点
高安路第一小学创建于1955年，是全日制公办小学，现有45个班级、1800余名学生。 学校现有康平、宛平两个校区，占地面积共7634平方米、建筑面积7046平方米。除宽敞明亮的教室外，学校还拥有电子阅览室、图书馆、舞蹈房、合唱室、书画室、电脑房、实验室、多媒体教室以及多功能厅等专用教室，学校还配备了闭路电视系统等较先进的教学设施。 学校现有教职员工100余名，其中具有中、高级职称的教师占全校教师总数的60%，大专、本科学历者占教师总数的72%。教师中有多人曾荣获全国、市、区各级各类光荣称号。 近年来，学校以学生的发展为本，通过主体性德育工作的推进，课堂教学的改革、拓展型课程的设置、特色活动的开展，引导学生“讲诚信、明礼仪、勤学习、爱祖国”。让学生在课堂上和校园内外的社会实践活动中“发现自我、发挥自我、发展自我”。学校现拥有“春之声”弦乐队、“向日葵”书画团、“金孔雀”舞蹈团、“布谷鸟”合唱团、“苗苗”文学社等学生社团，以及以校友姚明命名的“小姚明篮球队”。丰富的校园文化，促进了学生多元发展。近年来，学生们在国内外各级各类比赛中频频获奖，屡屡夺冠。 学校先后获得“全国红旗大队”“上海市行为规范示范校”、“上海市雏鹰大队”、“上海市艺术教育先进集体”、“上海市红十字达标学校”、“徐汇区文明单位”、徐汇区“科技特色校”、“艺术特色校”、“法制特色校”、“绿色学校”等光荣称号。 学校全体教职员工将不懈努力，继续朝着高质量、有特色的公办一流学校方向迈进。
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上海高安路第一小学(宛平校区)
公立全国重点
高安路第一小学创建于1955年，是全日制公办小学，现有45个班级、1800余名学生。 学校现有康平、宛平两个校区，占地面积共7634平方米、建筑面积7046平方米。除宽敞明亮的教室外，学校还拥有电子阅览室、图书馆、舞蹈房、合唱室、书画室、电脑房、实验室、多媒体教室以及多功能厅等专用教室，学校还配备了闭路电视系统等较先进的教学设施。 学校现有教职员工100余名，其中具有中、高级职称的教师占全校教师总数的60%，大专、本科学历者占教师总数的72%。教师中有多人曾荣获全国、市、区各级各类光荣称号。 近年来，学校以学生的发展为本，通过主体性德育工作的推进，课堂教学的改革、拓展型课程的设置、特色活动的开展，引导学生“讲诚信、明礼仪、勤学习、爱祖国”。让学生在课堂上和校园内外的社会实践活动中“发现自我、发挥自我、发展自我”。学校现拥有“春之声”弦乐队、“向日葵”书画团、“金孔雀”舞蹈团、“布谷鸟”合唱团、“苗苗”文学社等学生社团，以及以校友姚明命名的“小姚明篮球队”。丰富的校园文化，促进了学生多元发展。近年来，学生们在国内外各级各类比赛中频频获奖，屡屡夺冠。 学校先后获得“全国红旗大队”“上海市行为规范示范校”、“上海市雏鹰大队”、“上海市艺术教育先进集体”、“上海市红十字达标学校”、“徐汇区文明单位”、徐汇区“科技特色校”、“艺术特色校”、“法制特色校”、“绿色学校”等光荣称号。 学校全体教职员工将不懈努力，继续朝着高质量、有特色的公办一流学校方向迈进。
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上海吴中路小学
公立全国重点
吴中路小学创办于1958年，是一所五年制公办学校。占地面积2860平方米，建筑面积2120平方米，体育运动场地面积1099平方米。音乐、电脑、图书、科常、多媒体等专用教室配备齐全。学校宁静而美丽，被评为上海市绿化合格单位。 学校现有教学班10个，学生357名。现有教职工26人，其中教师24人。35岁以下青年教师12人。教师学历达标率100%，其中大学本科学历2人，大专学历15人，大部分教师在进修大本学历。小学高级职称教师11人。 学校全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，以“健康、勤奋、有信、奋进”的办学宗旨，积极开展学校各项工作。近年来在教学实践中形成了自己的特色：少先队活动主体性，兴趣活动多样性，课堂学习自主性。此外，学校在为进城务工就业农民子女提供优质教育方面，积累了许多成功的经验。 目前学校又提出了“让每个孩子走进学校，让每个孩子获得成功”的办学理念，为开创学校工作的新局面努力奋斗。
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上海江南新村小学
公立全国重点
江南新村小学前身是江南造船厂第二子弟小学。目前有教学班12个，学生346名。 学校占地面积3329平方米，拥有三间专用音乐教室、美术室、科常实验室、手工劳动室、专用阅览室两间、写字室、电脑房、多功能教室等专用教室，设备齐全。 35周岁以下的教师占总数的85％以上，90%以上教师具有大专文凭，30%的教师完成大本进修或大本在读。全校在岗教师中有60%以上拥有小学高级职称。 我校作为首批上海市教育科研基地科技教育研究所实验学校，依托上海市造船工程学会，连续三次成功举行了“船文化”科技教育特色活动，获得良好的社会反响。 学校因其历史奠定了“船文化”这一科技特色。进入新世纪，在科技教育已成为主流的重要时代背景下，努力将“船文化”的底蕴融入并贯穿于学校各学科工作中，力求实现制度化、课程化、德育化、活动化、环境化和社区化。
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上海平江路小学
公立全国重点
平江路小学创办于1949年10月，是公办五年制小学。学校以“学会做人、学会学习、学会生活”为育人目标，注重培养学生自律、自强、自学、自理的能力，让每一个学生得到充分、优质的教育，在愉快的氛围中学有所长、学有所获，不断发展。学校占地面积2071平方米，建筑面积为4361平方米。学校现有专用教室11个。 学校本着“以学生发展为本”的理念，不断优化师资队伍。教师中本科学历1人，本科在读11人，大专学历24人。具有小学高级教师职称者18人， 35岁以下者占教师总人数的67%。学校科技、体育、艺术节、红领巾擂台赛、雏鹰假日小队等活动深受欢迎，获社区好评。学生的品德在活动中展现，能力在活动中提高，个性在活动中形成。 学校还因地制宜，从小学生特点、兴趣出发，设有乒乓拓展型课程。以关注个体，挖掘学生个性潜能为宗旨的小班化教育，也给学生带来实实在在的益处。学校多次获得局文明单位称号。
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上海市新昌路小学
公立普通
新昌路小学是黄浦区的一所中心小学，她的前身始建于解放前，为私立小学，原名坤范女中，附设坤范小学。解放后，先后与新范小学、人和小学、培人小学、新昌路二小、长沙路第四小学合并，更名为黄浦区新昌路小学。 新昌路小学位于北京西路、新昌路口（新昌路331号），地处上海市中心，建筑面积2903平方米。五层教学大楼装修一新，教学设备一流。学校现有多功能观摩教室、计算机房、自然实验室、音乐室、形体训练房、图书阅览室等专用教室。学校按照高标准普及义务教育的要求配置教学设施。学校的闭路电视网络与学校各教室连通，中心控制室配备五套转播系统，各教室与中心控制室可进行双向遥控选择，中心控制室还配有多媒体软件制作机，可自制多媒体教学课件。多功能观摩教室配有实物投影仪、大屏幕投影系统等先进的教学设施。 新昌路小学由朱宏林同志任校长，黄敏君同志任党支部书记。学校现有教学班18个，在校学生700余人，在编教工72名，退休教工90名。学校努力建设一支“政治坚定、思想过硬、知识宽厚、品格高尚、业务精湛、精于教书、功于育人、务实创新”的教师队伍。学校以“文明、团结、勤奋、创新”为校风，以“勤学、好问、愉快、灵活”为学风，以“严谨、扎实、精业、活泼”为教风，积极倡导“管有科学，教有特点，学有兴趣，校有特长”的风格和发扬“博采众长，扬我所长，开拓创新，争创一流”的精神，努力把学校办成：㈠良好的环境，精业的队伍，较高的质量，鲜明的特色；㈡创新的学园、兴趣的乐园、活动的乐园、温馨的家园。 新昌路小学拥有上海市心理健康实验校、小学语文教学研究会语文教学实验基地、上海市红十字会达标学校、黄浦区青少年保护先进集体等多种殊荣。学校现有黄浦区学科带头人、黄浦新秀等多名区级骨干教师。学校还按照“转师观、塑师德、铸师魂、培师能”的目标途径，加强高素质教师队伍建设，一支青年教师队伍正在茁壮成长。 学校高举邓小平理论的伟大旗帜，全面贯彻教育方针，面向全体学生，全面提高学生素质，努力把学生培养成“会做人、善交往、会学习、健身心、懂艺术、扬特长”的个性得到充分发展的学生。学校的综合办学水平不断提高，赢得了良好的社会声誉。 新昌路小学是一所以民乐为主体的艺术特色学校，1990年曾被上海市教育局命名为“上海市普教系统开展艺术教育窗口单位”。一些全国知名艺术人才（黄蓓华、王智敏、张鑫华、印玉文、刘桂莲、吴强、潘澐涛、朱琳等）都是从这里走向艺术的殿堂。学校自1984年以来，曾获全国、市、区集体和个人艺术大奖数十项。 学校弘扬民乐特色，全面提高学生素质。1985年民乐在全市率先全面进入音乐课堂，打破了传统的音乐课堂教学结构。如今，学校提出了“艺融五育，和谐发展”的大艺术教育观，并以艺术教育为突破口，全面实施素质教育。 学校坚持德育为首的核心地位，充分发挥民乐的德育功能。“让民族乐器在新昌校园扎根，使爱国主义在少儿心中萌芽”，就是利用民乐对学生进行爱国主义教育的集中概括。 学校实施素质教育，把重点放在面向全体学生，全面提高教学质量上。为了让每一个学生都得到进步，学校对轻度智残的学生实行“随班就读“，采用”进步教学“模式，使随班就读学生有了不同程度的进步，受到市教委主任夏秀蓉的高度赞扬。 学校实施素质教育，通过心理辅导，对学生进行心理健康教育，培养学生良好的心理品质和健康的人格。 学校实施素质教育，把功夫花在优化课堂教学上。学校以小班化教育为龙头，积极探索“自学——共学——导学”教学模式，减轻学生过重课业负担，提高课堂教学效益和质量，提高学生的学习兴趣，发挥学生的主体地位，培养学生的创新意识和能力，发展学生的个性。 现在新昌路小学正在迈向新世纪的征途上振奋精神，锐意进取，努力把学校办成黄浦区一流的精致化示范性的上海市名校。
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