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上海金山区第一实验小学(金山实验一小)
公立普通
金山区第一实验小学创建于1905年（清光绪三十一年），是一所有着悠久历史和深厚文化底蕴的百年老校。长期以来，学校坚持"学生的健康成长与未来发展高于一切"的办学宗旨，坚持"让每一个孩子都喜欢学习，让每一个孩子都快乐成长"的办学理念。在"以美育人、和谐共进"美育特色办学思想的引领下，学校以课程建设为载体，聚焦"管理之美"、"教师之美"、"学生之美"三大主题，积极开展"以美施教，以美育人，以美立校"实践研究，努力构建和谐美校园，促进学校内涵发展，师生快乐成长。 学校现有29个教学班，学生1254名。教职工有92名，其中高级教师4名，中级教师60名;市级骨干教师2名，区级骨干教师6名，校级骨干教师8名;研究生学历2名，本科学历75名（包括3名在读研究生）。 学校以学生全面发展为目标，关注课程与教学工作，重视艺术、科技、体育、卫生、安全、心理健康教育等工作，逐渐形成了在科技教育和艺术教育方面的特色。学校形成了以机器人为重点，以科技创新、创造发明为抓手，以学生动手动脑、实践体验为主体的学校科技教育特色，并在区域内发挥着积极的引领作用。学校机器人多次代表市、区参加各级各类的比赛，2010年6月还代表中国小学生参加了在新加坡举行的国际机器人大赛。学校科技社团在第25届英特尔青少年科技创新大赛中获全国一等奖。 学校的艺术教育也成果非凡，在师生的共建中，学校小风车文学社获得"全国优秀红领巾小社团"荣誉称号，陶艺、动漫画、书法、锡剧等社团成为金山区民族技艺培训重点社团，锡剧小戏迷社团还曾登上了上海电视台百姓戏台。学校的"陶艺"项目在全国第三届中小学艺术展演上海市活动中被评为艺术教育特色项目。学校的合唱队曾多次代表金山区前往上海参赛，小组唱曾获市一等奖。美术社团在第13届、14届、16届上海市小学生交通安全美术书法作品征集评选活动中分别获蒲公英奖和日本商工俱乐部奖。2005年和2010年，学校两度被命名为"上海市艺术教育特色学校"。 教师作为学校发展的第一要务，学校关注教师专业素养与职业境界的全面提升，提出实验小学的教师应该具有高尚的品德美、优雅的气质美、广博的才华美、真善的行为美，呈现出可亲、可敬、可信、可学的"四可形象"。为激励教师的发展内驱力，学校构建了教师分层培养机制。对于0-5年的初职教师，重点是学做人学做事，学校按照"一年适应、三年合格、五年新秀"的要求，制定了《第一实小新教师拜师学艺实施方案》，落实青年教师培养工程，从而缩短成熟期。对于工作5年以上的教师，重点是学做好老师，争做专业化教师，学校制定了《第一实小骨干教师实施方案》，通过上公开课、示范课、研究课、比赛课等，引导教师主动投入教育实践探索，向学科骨干教师发展。对于骨干教师，重点是学做特色老师，学校通过搭建舞台，鼓励他们参评各级学科骨干、名师评比等，使他们能形成个性化的教学特色，向美育特色教师发展，向学科名师发展。 经过这些年的努力，学校取得了较好的办学成果：学校已经连续十五次蝉联上海市文明单位，还先后被命名为上海市素质教育实验学校、上海市一期、二期课改基地学校、上海市语言文字规范化示范校、上海市德育先进集体、上海市中小学生行为规范示范校、上海市红旗大队、上海市绿色学校、上海市科普示范工程"科技教育特色示范学校"、上海市艺术教育特色学校、上海市美术特色学校、上海市厂务公开民主管理工作先进单位、上海市教育系统巾帼文明示范岗、上海市安全文明校园、上海市平安单位、上海市优秀家长学校等，涵盖了安全、文明创建、艺术、科技、语言文字、家庭教育等学校教育的各个层面。学校还是上海市动漫画创作基地、"十一·五"、"十二·五"上海市家庭教育指导实验基地、中福会少年宫首批"科技创新培育基地"、金山区小学教育整体改革试点单位。
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上海市金盟小学
公立普通
金盟学校是一所九年制学校，中学部至开办六年来，她以成功的办学经验和优异的办学成果赢得家长和社会的信心。2002年9月起，金盟学校小学部相继开办，是本区唯一的全日制民办小学，学校秉承金盟人敢为人先，勇争第一、力求卓越的事业追求，奉行“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”的办学宗旨，倡导“群策群力、乐育英才”的奉献精神，坚持树立现代教育理念，以课程改革和课堂教学改革为双翼，以英语教学和艺术教育为鲜明的办学特色，为全社会提供优质的教育服务。 学校秉承中华民族的优良文化传统，积极整合西方之现代文明，透过教师们的不断努力和自我完善，尽力为学生提供一个优秀的学习化的校园环境，使学生们在欢愉的校园氛围中，积极发展个人潜能，张扬学生个性，努力发展学生好学、乐学、善好的学习能力，为学生的可持续发展奠定坚实的基础。 在这里—— 我们的教师富有爱心，重事业有追求，专业素养高，是一个学习化事业型的工作团队。 我们的学生明理爱人，爱读书、有专长、气质优雅有教养，是祖国民族的后备栋梁。 我们的学校富有成长的生命气息，我们的校园文化谦诚智慧，是一片孕育希望的沃土，是人才辈出的摇篮。 学校本着为学生的一生幸福负责的态度，致力于为学生提供最优质的教育服务，让他们赢在起点上。学校彰显淳朴爱心和服务，致力提供一个理想的学习环境，使学生在喜悦和融乐的氛围中，积极向上努力进取，使学生具有知书达礼的美德，解答问题的智慧，健康快乐的个性，合群善良的个性，尽善尽美的人生。
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上海市金山区金卫小学
公立普通
上海市金山区金卫中心小学是一所全日制小学，创建于1924年1月，1978年8月成立了金卫小学辅导区。2001学年正式启用新校舍，新校址位于金山卫镇穿心路500号，是一所设施齐全，功能先进的现代化学校。学校占地面积22045平方米，建筑面积8993平方米。有31个教学班，教职工102名，1300多名学生，拥有音乐、美术、舞蹈、体育、劳技、计算机等专用教室10间，还配有投影仪、投影机、电声乐器、计算机、多媒体视听语音设备、彩电、钢琴、复印机、高速油印机等现代化教学设备，满足了教育 教学的需求，成为学生学习的乐园、生活的花园、实践创新的田园学校坚持贯彻国家教育方针，全面推进素质教育，坚持"合格＋特长" 的办学目标，不断深化教育改革，先后进行了管理制度、人事制度、分配制 度和奖励制度的改革，从而促进了教育教学的质量和管理水平的提高。金卫中心小学创办于1924年，座落于金山卫镇卫清路182号。2001年迁建至金山卫镇穿心路500号。校占地面积34亩，建筑面积约8900平方米，学校绿化面积约8000平方米。 现有29个教学班，1236名学生，105位教职工。其中教师100人，本科学历16人，大专学历70人。小学高级教师72人，小学一级教师28人，区学科带头人3人。 近年来，学校提出“让每位师生在校有幸福感”的治校方略，实施“统一领导、分级管理、条块结合、优势互补”的双轨管理模式，紧紧围绕“以师生发展为本，为师生成长服务”的办学理念，坚持社会主义办学方向，坚持以科研为先导，全面推进素质教育。构建了切实有效的实施素质教育三大体系：促进学生人格发展的德育体系；促进学生主动发展的教学体系和发展学生兴趣特长的活动体系，在多年的实践中形成了少先队群育办学特色。 学校以二期课改为契机，组织教师外出去上海、浙江等地听课学习。邀请兄弟区县学校的老师来校上示范课、作讲座，引领教师向更高层次发展。每两年举行一届“金房杯”中青年教师教学大奖赛，为教师的成长搭建平台，多次举行面向全市、全区的教学展示研讨活动。学校以少先队群育为办学特色，连续获得全国雏鹰大队、全国红旗大队光荣称号。经常举行市、区级少先队观摩活动，尤其是06年5月11日举办全国级重点课题《少先队群育的研究》成果展示活动暨结题论证会获圆满成功，得到与会的领导、行家的一致好评。 学校保持上海市金山区文明单位称号， 2005年被评为上海市行为规范示范学校，上海市诚信建设单位，上海市食品卫生A级单位，授予《少先队群育的研究》课题组“上海市新长征突击队”称号，2003-2005上海市安全文明校园，上海市红十字工作达标学校。
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上海市金山区朱泾第二小学(朱泾二小)
公立普通
朱泾第二小学，创建于1912年，坐落与朱泾镇南圩路21号。新建的综合楼衔接南北两幢教学楼，古代建筑底蕴和现代建筑的洒脱融合一体，清雅、别致、优美。 学校坚持"依法办学，以德立校"，紧紧围绕"全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，全面提高办学质量和效益"的工作主题，在"抓规范，求实效，创特色"上狠下功夫。特别是近二十年实践"创办三园、培育新人"的办学目标，办学成绩显著。在金山区享有"质量有保证，办学有特色，社会信誉度高"的美誉。 学校荣获全国红旗大队、上海市雏鹰大队、上海市中小学行为规范铜牌校、上海市优秀家长学校、上海市爱国卫生先进集体、上海市语言文字工作先进集体、金山区A级小学等称号，学校被评为上海市愉快教育实验基地、上海市心理健康教育实验学校、金山区青少年乒乓业余训练基地。 跨入新世纪，学校全体教职工抓住机遇，奋发有为，继往开来，与时俱进。为实现学校"新一轮创业"的战略目标而奋斗。
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漕泾中心小学
公立普通
金山区漕泾小学前身华强学校(漕泾镇周德堂)创办于1907年。解放后，学校先后易名“松江县漕泾乡中心校”、“金山县漕泾中心小学”、“金山区漕泾中心小学”等。2001年2月，学校从漕泾镇致富街2号整体搬迁至现址，下辖的村校于2001年7月完成撤并。2006年9月，更名为“金山区漕泾小学”。学校现占地面积26509平方米，除辟有30个教学班的教室外，还配置了自然、美术、音乐、舞蹈、计算机、生活与劳动等专用教室10间，图书馆、体操房、阶梯教室、食堂餐厅等设施一应俱全。九十年代后期，面对学生数逐年递减的趋势，该校及时调整设点布局，下辖的村校（96学年8所）陆续撤并；面对教职工冗员过多的现状，学校在试行全员聘用合同制基础上，进行学校内部人事制度改革，采取转岗、分流等举措，从1999学年起，连续四年内部退岗休养教职工89人。2000年4月，金山区中小学标准化工程建设在该校率先启动，在各级政府的全力支持下，新校舍于年底竣工。十年中，学校继续以书法写字教育作为实施素质教育的突破口，通过教育科研“龙头”课题的牵引，精心培育、发展办学特色。多年来，学校传承着中心小学发挥辐射效应，强化村校管理的好传统，创造了较成熟的经验。1998年3月，金山区教育局假座该校召开村校教育教学管理研讨会，以推广其经验。为进一步深化教育改革，学校把着力点投向提高师资队伍综合素质上，先后策划和组织“转变观念——中老年教师教育教学研究”系列活动、“课堂，素质教育的核心之家”主题活动、“走向学生——为学生的发展动真情、下苦功、多服务”系列活动和“追求学生发展”的课堂教学主题活动等，为物化先进教育理念，提升教师业务素养和专业能力作出重要贡献，学校的办学质量有了长足的发展，2006学年获教学成绩显著进步奖。学校先后获得“上海市第四届教科研工作先进集体”、“中国教育学会书法专业委员会实验小学”、“上海市三八红旗集体”、“上海市安全文明校园”、“上海市一级图书馆”、 “爱满天下杯—— 艺术教育模范学校”、“金山区文明单位”等荣誉。
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钱圩中心小学
公立普通
金山区钱圩中心小学的前身名叫“金山县张堰市立崇实初等小学校”，它创建于1912年，1939年学校更名为“钱圩初级小学校”，1946年校名改为“钱圩中心国民学校”，1968年改为“钱圩工农小学”，1978年更名“钱圩中心小学”。学校历经九十多年风风雨雨，留下了浓厚的传统文化历史，在迎来百年校庆之时，将到处洋溢着现代教育气息。 学校致力于挖掘自身的潜力，把群体活动基础较好的项目确定为特色发展项目。我们把中心校的篮球项目确定为特色发展方向，在男篮进入区“前三”的基础上，积极发展女子篮球项目，通过制定特色发展目标、成立组织机构、落实训练措施等举措，确保特色项目可持续发展，争创“区小学生篮球训练基地”。 与此同时,我们结合学校处于乡村边缘的特点，以及区域教育资源的优势，提出了“劳动教育”为学校办学特色。并结合课程改革，开展拓展型课程实践研究，以此来带动校本课程的开发与现代教育方法的研究。 学校以“三个面向”为指针，以党的教育方针为指导，以“全面发展、办有特色、学有所长”为办学目标，坚持面向全体学生，在全面发展的基础上，进行特色教育，把学校办成家长放心、社会赞同的特色学校。以“爱我钱小、建我钱小、校兴我荣、校衰我辱”的校训为工作作风，形成了“团结、求实、勤奋、向上”的校风、“严谨、扎实、重导、创新”的教风和“刻苦、踏实、主动、求能”的学风。学校实施校长负责制、全员聘任制、结构工资制及岗位目标责任制，引入竞争机制，极大地调动了教职员工的主动性和积极性。学校领导班子团结务实，奋发努力。 教师队伍素质的提高，直接关系到教育质量的优劣，关系到学校的活力和未来。学校狠抓教师队伍建设，紧紧围绕如何树立正确的教育观、质量观、人才观，联系工作实际，通过座谈、写心得体会、岗位练兵等形式多样的活动，统一思想，形成共识。加大教师继续教育的力度，已有40名教师获得大专以上学历。 学校构建了以校长、支部书记牵头，教导处、团支部、少先队具体实施，以班主任、年级组长为主导力量，教职工全员参与的德育工作体系，为学生的健康成长创造了有利的条件。 学校始终树立并坚持“质量第一”的观念，注重流程管理，切实加强调控力度，积极倡导“科研兴校”，教育教学质量不断提高。 当前，学校正积极实施学校教育现代化工程，建立健全管理制度，努力探索现代学校管理模式；结合学校改建，全面实施“五大”工程：即进一步推进以创建文明校园为核心的形象工程建设；进一步推进以校园文化建设为主要内容的环境工程建设；进一步推进以深化教育科研、监控教学质量、培训师资业务、改革课堂教学为途径的质量工程建设，进一步推进特色学校创建工程建设.
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上海市金山区山阳中学
公立普通
海市山阳中学创建于1958年，位于东海之滨、杭州湾畔，毗邻上海现代化的南翼滨海新城。建校以来，学校历任领导、教师以当地群众文化为基础，弘扬地方文化传统，坚持以艺术教育和体育作为全面实施素质教育的切入口，成功地开创了一条切合学校实际的素质教育之路。世 纪之交，学校对面向二十一世纪的发展进行了整体规划，从深化教育教学改革和加速培养具有创新精神和实践能力的新型人才出发，确立了《弘扬艺体特色，农村学 校全面实施素质教育行动研究》课题为主要内容的学校“十?五”发展规划，学校实行“以人为本，追求和谐”的人性化管理，充分发挥教师的积极性、创造性，形 成了一支师德高尚、业务过硬的教师队伍。其中有全国柏宁顿孺子牛金球奖获得者1人，市劳模3人，全国优秀教师和全国体育、艺育先进教师6人，特级教师1人，中学高级教师10人，为学校可持续发展奠定了坚实的基础。学校承上启下，推陈出新，在改革中不断前进。95年被评为全国体育体统项目先进学校，98年被授予“上海市中小学行为规范示范校”铜牌，00年被评为“全国学校艺术教育先进单位”，02年被教育部中学校长培训中心授予“上海市素质教育定点考察学校”证书，03年被授予“上海市素质教育实验学校”称号，04年被授予“上海市艺术教育特色学校”。
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