建襄小学始创于1958年,学校占地占地总面积为5415平方米,分为两个校区,总校位于岳阳路255号,分校位于永嘉路420号。学校现有30个教学班,1100余名学生,86名教职员工。 学校在编中学高级教师3人,小学高级教师50人,占在编教师数的61.6%,35岁以下青年教师49人,占在编教师数的56%,是一支充满朝气与活力的队伍。全校在编教师中具有大专及以上学历有77人,占教师数的89.5%。其中大学本科以上学历有63人,占教师数的81.8%。 办学五十二年来,学校形成了“文明守纪,勤奋向上”的校风,“慈爱律己,严谨创新”的教风,“全面发展,生动活泼”的学风。学校注重学生良好品德及行为习惯的培养,注重学生自主学习能力的培养,为学生“扎实基础、张扬个性”创设了良好的成长环境。近年来,学校被评为上海市行为规范示范校,上海市安全文明校、上海市语言文字规范化示范校、区文明单位、区素质教育实验校,并连年获文艺、体育、卫生、安全等先进集体的光荣称号。 随着办学声誉的不断提升,办学规模的不断扩大,学校在坚持传统办学思想的同时,不断丰富、充实办学目标,努力塑造“乐于奉献、精于教学、勤于反思、善于合作”的建襄教师形象,努力培养建襄的学生成为“知礼仪、会学习、勤动手、乐运动”的健康文明人。 学校拥有一支教学功底扎实、富有敬业奉献和创新精神的教师队伍。同时,学校还注意在继承传统的“教好每一个学生”教育思想的基础上,不断开拓。20世纪90年代,学校进行了“情感教育”的实践与研究,致力于师生之间的情感交流,促进师生的情感体验,在区里形成了一定的影响。目前,学校正积极开展《知识管理视野下,建设学习型学校的校本策略研究》,旨在通过课题的研究,进一步提高教师的专业素养,推进学校的可持续发展。 建襄小学正以奋发有为的精神向前迈进,为培养符合新世纪要求的创新人才不断努力着。
上海市民办盛大花园小学,是由上海盛大房产有限公司于2001年投资创办的一所寄宿与走读并存的民办小学。建校五年来,学校坚持依法办学、以德立校、和谐发展,逐步形成了以“学生发展为本,以教师发展为本,为服务家长为本”的人本化管理模式。学校师资精良,其中,全国劳动模范、特级教师1名,中学高级教师6名,小学高级教师28名。几年来,在市、区各类教学评比活动中,多名教师获奖,展示了学校的教学风采。 学校把“一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切”为办学宗旨,秉持“以多元智能地开发闪亮学生智慧,以精美的艺术教育张扬学生个性,以信息化教育思想奠基学生未来”的教育理念,创建具有艺术教育和信息教育特色、全面提高学生综合素质,努力为社会提供优质、一流的教育服务。 为实践教育创新,以信息化推动学科教学现代化,学校把课程与信息技术的整合为实现跨越式发展的突破口,以科研为先导,全面开展实践与研究。课程整合培养了具有自主学习精神的学生,现代的理念、先进的技术必将培育出未来优秀人才。 随着招生规模的不断扩大,学校的新发展,我们热忱欢迎有志于民办教育、政治素质好、业务能力强、热爱学生的专科以上的中青年教师加入我们的队伍。盛大花园小学 - 办学理念 1、尊重学生,建立正确的教育理念,积极营造有利于教学、有利于学生成长的校园氛围。 2、发展学生个性,蕴育相亲相爱,彼此尊重、淳朴、善良、亲切的人际氛围,培育和建立学长、学姊关怀的人文环境。 3、积极开展团队活动,建立合适的群己关系,学会合作、学会相容。 4、加强良知教育,教会学生学会尊重长辈、尊重他人,培养学生负责、分辩和抉择的能力。 5、倡导科学育人,注重人才和英才培育模式,让学生赢在起点。 6、注重特色发展,英语教学和艺术陶冶,使学生既有专长又富有艺术修养,学校特色是学校生命的灵魂,力求“影响上海示范一方”。
徐汇区向阳小学,创立于1932年,现有向阳和永嘉两个校区,占地面积8381平方米,建筑面积9178平方米,各类教育、教学设备齐全。 学校现有42个教学班,1750多名学生。教职员工120人,中学高级教师4人,占教师总数的4%。大专学历61人,大学本科学历9人。 学校的办学理念是:面向全体学生,全面贯彻教育方针,重视学生全面发展和可持续发展。 学校的办学目标是:风气正、质量高、负担轻、机制活、有特色。 探索研究兴趣教育,通过富有情感的思想教育、生动活泼的课堂教学、丰富多彩的课外活动、优美良好的教育环境,培养学生学习、活动等各方面的兴趣,提高学生素质,发展学生个性。 重视师资队伍建设,要求教师尊重理解学生,要让学生满意,家长满意。倡导教师刻苦钻研业务,提高教学能力。 先后被评为全国及市的文明单位,上海市行为规范示范校,市德育工作、体育工作、卫生工作先进单位,市教育科研工作先进单位,市科技教育特色示范校,区艺术教育特色校,少先队全国红旗大队。
徐汇区第一中心小学创办于1912年,是一所具有95年悠久历史的老校。占地面积5100平方米,建筑面积5800平方米。有图书室、电脑教室、多媒体教室、舞蹈房、音乐室、科常室、美术室、劳技室等教室28个。还配有多功能厅,室内体育馆等现代化场馆。 学校现有教师54人,其中大学本科学历29人,大专学历21人。具有小学高级职称以上的教师有33人,占教师总数的61%,。30岁以上教师47名,占教师总数的87、1%,中青年教师是学校的教育教学骨干力量。全体教师充分发挥团队协作的精神,努力在传承中求创新,不断以崭新的姿态为创“品牌”教育,构筑徐汇基础教育新高地辛勤地探索着。 学校贯彻落实素质教育,注重对学生进行寓教于乐的人文精神教育和爱国主义教育,培养学生拥有健全而有益于社会的必备素质,促进学生全面发展。学校坚持教师的教学要精选、精讲、精练,从而使学生成为基础实,会思考、能力强的学习型人才。学校还依托科研促进教改,结合科技教育的实践探索,形成了鲜明的科研特色。学校独立承担的市级课题《“多元互动校本研修”,共生教学智慧的实证研究》更促进了教学质量的提高。 为了更好地推进学校的一校一品特色项目——江南丝竹,学校成立了民乐普及班和民乐队。学生通过学习并掌握一种民族乐器的演奏技巧,感悟民族文化的精髓,落实两纲教育精神。2006年我校的民乐队在徐汇区一校一品的比赛中获得民乐合奏二等奖, 2006年有70人通过了各种乐器的各级等级考,2007年共有82人通过了各种乐器的各级等级考。 学校是全国实施青少年科技教育普及纲要示范学校,全国中小学信息技术创新与实践活动的先进集体,上海市科研先进集体,“四五”普法先进集体,徐汇区文明单位、科技特色学校、法制教育特色学校、科技活动先进集体,上海市科技教育优秀实验学校,上海市科技教育显著成效实验基地。
上海市世界外国语小学创办于1993年,目前是一所民办学校,学校由本部、境外、PYP(IB0国际文凭组织小学项目部)三个部组成。为适应我国改革开放需要,为满足各界人士择校的需求而创办的一所具有外语特色的新型的公立转制学校。我校接受徐汇区教育局的领导,实行董事会领导下的校长负责制。 世界外国语小学拥有一支素质高、事业心强、教学水平高的师资队伍。原上海外国语大学副校长施伯云先生任董事长,著名教育家吕型伟任名誉董事长,徐汇区人大常委主任黄承海任名誉校长。小学现任校长为上海市劳动模范、全国优秀教育工作者王小平,分管教育教学副校长为钱佩红。 上海世界外国语小学自创办以来,一直思考的问题是如何以国际社会的未来发展为背景,大力探索基础.教育的改革。我们凭借学校体制的优势,充分发挥办学的自主权,在课程设置上,力求灵活多样。 学校在优质完成义务教育各年级标准的前提下,十分重视学生的道德发展,养成良好的行为习惯,形成优雅的人际交往方式,培养现代的、有教养的人;又十分注重外语教学,强调听说领先,读写跟上,旨在使学生习惯于用外语思考,能流利地表达,又有良好的外国语言的基本素养;还十分注意计算机教育。 学校拥有一支理念新,素质高,专业精的师资队伍。八年多来,学校紧紧依靠全校数职工的踏实工作、教书育人,紧紧依靠一个年级又一个年级学生的勤奋学习、追求高品味;又紧紧依托每位家长的协同教盲、科学育儿,紧紧依托上海师大教科所的专家蹲点、出谋划策,优质地完成了义务教育各年级的标准,而且创出了颇具特点的校风,教风、学风;创出了外语特色,学生的听说读写能力达到较高水平;创出了计算机教育特色,学生在市区频额获奖,更可喜的是电脑磨砺了人脑,学生由此进发了创造的欲望。学校先后光荣地被命名为上海市中小学行为规范示范校、上海市卫生标兵单位、徐汇区科技特色学校、上海师范大学教育实验基地、上海市优秀家长学校……数学奥林匹克、头脑奥林匹克、计算机、外语、合唱等已成为学校的特色项目。师资队伍也日臻精良,现已拥有中学高级教师5人,区学科带头人3名,市区各科骨干教师16人,占教师的59%。 鉴于教育局的布局调整与各界民众的需求,在徐汇区教育局的部署下,我校又扩大了校区,桂林西街101弄内16亩地也属世外小学校区,于2001年9月投入使用。现东部校区为一、二年级和境外班使用,新的西部校区为三~五年级和住宿生使用。 学校邀社会各界人士之参与,开合作办学之风,集教育研究成果之精华,走教育与科研结合之路,取中外教育经验之长,融中西方文化之优,承世界学校之特色,扬师生个性之特长,育走向世界之人才。 学校秉承“人无我有,人有我优,人优我精”的办学思想,努力办成高质量、有特色、国际化的现代一流民办学校。
徐汇区机关建国幼儿园前身为华东保育园,它是解放战争时期在山东农村艰苦环境中创建的。建国幼儿园的全体工作人员,为置身于这得天独厚的条件下而感到自豪。在正确的教育观念、教育思想的指导下,积极开展教育改革,努力探索幼儿园教育规律,大家团结一致,为抚育二十一世纪的人才,为争创一流水平的幼儿园而共同奋斗。 本园经常接待各省市同行的参观学习,并和国际友人保持联系。德国汉堡中学,日本教育访问团等都曾到本园参观交流。本园和汪齐风芭蕾学校合作,设有少儿芭蕾班,并每年参加英国皇家芭蕾舞团考级。绘画、英语、电脑等兴趣班,也都有专职教师进行辅导。本园教师均为幼儿师范学校毕业,其中大专学历6名、高级教师8名、一级教师8名、二级教师5名,并有多位教师获得“骏马奖”、“
徐汇区五原路幼儿园坐落于幽静的五原路上,是一所有着长久办园历史的幼儿园。近年来,为幼儿创设了一个环境整洁美观,结构小巧精致的集全日制、半日制、托幼为一体的上海市一级一类园。拥有上海市幼儿营养保健基地、徐汇区“启慧——开迪”亲子活动基地,徐汇区文明单位,区文明组室等多项荣誉。目前拥有8个班级,二百多名幼儿,28名教职工。幼儿园拥有精巧的园舍环境与设施,拥有塑胶场地,迷你小屋和大型运动设施,教室空间错落有致,配有彩电、空调、vcd、多媒体教学活动的设施。还有符合幼儿年龄特点的舞蹈房、美工室、图书室、社交室、建筑室、科常室等多个活动室,给孩子提供了共同生活、探索世界、表达表现的机会和条件。五原幼儿园拥有一支素质良好且结构合理的师资队伍,其中大专学历的教师占100%,本科学历的教师占30%,高级教师占57%,一级教师占43%,有两名区级骨干教师和两名区“骏马奖”三连冠获得者,多名教师获“徐汇区园丁奖”和“上海市三八红旗手”等荣誉称号。她们经验丰富,朝气蓬勃,多才多艺,爱岗敬业,尽心尽责,为了孩子奉献自己的爱心、细心、耐心、热心、恒心,深受领导与家长的赞赏。多年来,五原幼儿园本着“一切为幼儿、一切为家长”的办园宗旨,努力构建社区、家庭、及学前机构的教育网络。以培养健康活泼、好奇探究、文明乐群、勇敢自信、有初步责任感的儿童是五原幼儿园始终不逾的目标,五原幼儿园是孩子的启迪乐园。
龙华幼儿园是徐汇区教育局主管下的二级幼儿园,徐汇区的卫生先进单位、徐汇区教育局的文明单位、绿化先进单位。本园大教研组也多次荣获“徐汇区教育系统文明组室”称号。我园共有12名教师,高级教师6名;一级教师6名。本园教师曾获“上海市园丁奖”、“徐汇区园丁奖”、“徐汇区新长征突击手”、“徐汇区新秀奖”、“龙华街道先进教师”等各级各类荣誉称号。办学目标:全面贯彻规程精神,以实施素质教育为前提,以纲要的基本思想和教育的基本理念为指导,创设适合幼儿发展的、积极的、支持性环境。注重个性发展,养成良好习惯,培养开拓精神和创造能力。办学特色:以游戏为抓手,在幼儿一日活动中运用皮亚杰早期认知发展理论,采用游戏基本形式,注重培养幼儿探究世界的兴趣和开拓创新能力。曾多次向全国游戏教研会、外省市姐妹园、徐汇区各幼儿园活动。
徐汇区长桥第一幼儿园坐落在长桥一村小区内,是我区一所公办的二级幼儿园。幼儿园从1991年开办至今,拥有整洁优美的环境,是我区的“花园单位”和“绿色学校”,经04年整修后,室内外环境更是焕然一新。在我们精心设计和整体规划下,幼儿园已拥有可供全体幼儿活动的室内大厅、专用的资源教室、娃娃图书室、幼儿喜爱的海洋球场、攀登墙及安全宽敞的户外塑胶活动场地等。我园拥有一支较稳定的、有着良好师德风范的教师队伍;45岁以下教师均达到大专学历,30%的教师获得大本学历,60%的教师获得小高级职称,并全部通过计算机的专业培训。幼儿园的管理严谨,制度健全;班子团结,教师尽职、园风文明;后勤配合、操作规范。95年以来我园连续获得教育局文明单位称号,获得03年区政府颁发的助残先进集体称号,04年开展的“区角游戏活动”获教育成果推广三等奖,并参与了上海市现代化教育体系中关于“家庭早期干预”的子课题研究工作。幼儿园以“一切为了孩子”为宗旨,以上海市新《纲要》为指导,二期课改精神为依据,幼儿小组学习活动为辅助教学形式,以“促进幼儿全面素质的提高”为目标,根据幼儿的不同年龄阶段为发展特点,开展幼儿园教育。我园自97年开始参加历届的区“科学幻想画”比赛,并荣获过多次一、二、三等奖。每月定期的园刊还专门向家长介绍最新的教育动态、全园开展的各类活动,包括亲子活动、远足活动、小小运动会等。幼儿园详细地址:地址:徐汇区长桥一村56号(长桥一村小区内)邮编:200231电话:64100149
漕河泾幼儿园座落于徐汇区冠生园路(近沪闵路),是一所隶属徐汇区教育局的公办幼儿园。建园近五十多年来,先后获得了“徐汇区教育工会文明组室”、“徐汇区未成年人保护工作先进集体”、“全国双龙杯幼儿绘画比赛金银奖”、“徐汇区幼儿故事比赛一等奖”等多项荣誉。漕河泾幼儿园05年园舍扩建后,现建筑面积达到1800m2,户外活动场地750m2,,我们增设了幼儿专用的语音室、图书室、午睡室、幼儿餐厅、海洋球室等专用活动室,为幼儿创设了宽松、舒适的生活、学习空间,整个幼儿园环境优美、师生关系和谐融洽:“一切为了孩子”是我们办学的唯一宗旨”。漕河泾幼儿园有一支专业的教师队伍,教师均为师范学前教育专业毕业,本科、大专学历占80%,平均年龄为35岁,高级教师占60%。为了适应时代发展,近几年来,漕河泾幼儿园大胆尝试,把握幼儿发展的关键期,对幼儿实施口头语言能力的培养及良好的生活习惯的培养,促进幼儿身心全面健康发展,为幼儿终生发展奠定良好的基础。“在创新中求特色,在学习中求发展”是我园全体教工的追求。
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