天津南开中学始创于1904年。是由我国著名爱国教育家严范孙和张伯苓创办的系列南开学校的发祥地。1978年由当时教育部命名为全国重点中学,被国务院列为国家级重点文物保护单位。现任校长康岫岩,是南开中学校史上的第六任校长。 学校占地115亩,建筑面积49000平方米,具有一流教学设备条件。学校设有高中部和国际部,在校任课教师140人,其中特级教师7人、高级教师60人。教师中99%为大学本科毕业,而且有研究生任教。 学校以其悠久的历史,优良的传统和教学的高质量而享誉海内外。南开中学的毕业生中涌现了以敬爱的周总理为杰出代表的一代又一代栋梁之才。尊敬的周恩来总理于1913年~1917年在南开学校就读,他是第十届毕业生,是南开校友的杰出代表。除周总理之外,还有两位副总理、八位政协主席和人大副委员长,中科院、工程院43名院士都先后在该校就读。 学校在面对全体学生,全面提高教育教学质量的基础上十分重视对学有特长学生的培养,一大批优秀学生在国际和国内的数学、物理、化学、生物奥赛和计算机大赛中获奖。李平立同学获26届国际奥林匹克数学竞赛金牌;王建梅同学获28届国际数学奥林匹克银牌;1996年王晨扬同学获国际物理竞赛金牌;齐鑫同学获1997年在香港举行的"全国信息学大赛金牌;1998年刘媛同学获29届国际物理奥林匹克竞赛金牌;2000年吕莹同学获国际物理奥赛金牌第一名和最佳解题奖。今年,该校韩德伟同学在印度举行的国际奥林匹克化学竞赛中又获金牌。在科技小发明上获全国科技发明展金牌、国际发明展银牌。以2001年为例,100%毕业生达到大学要求,99%的学生达到重点大学的要求。学校的篮球队、合唱团、铜管乐队、民乐队均是天津最好的学生社团。南开的学生受到各高等院校和社会各界的欢迎和好评。 南开中学的国际交往日益活跃,有关教师分期外派,外籍教师来校任教,学校已与诸多国家的学校建立友好交往关系。
培杰中学是四十二中组成部分,一直遵循四十二中"科学、务实"的办学理念,始终坚持以教学为中心,以质量为生命,严格管理,全面育人。四十二中是全国"教育技术"示范校,天津市"学生行为规范示范校",近20年所开发的"学生学习成绩评价系统","学生学习潜能分析系统","班主任工作评价系统"处于全国领先水平。现已实现管理思路科学化,管理手段现代化。 校训:科学 务实 认识变化过程中所体现的客观规律谓之科学,采取切实可行的补骤优化这个过程谓之务实。 四十二中名誉校长,培杰中学校长张鼎言是全国教育系统劳动模范,数学特级教师,享受国务院政府特殊津贴的普教专家,至今仍面向全市及我校高三学生作复习辅导。培杰中学教师队伍以四十二中为主体,吸纳原南楼中学骨干教师组成。教师队伍按照张鼎言校长一贯主张,多年都要根据中、高考要求进行严格考核。经过20多年实践,四十二中及所属培杰中学已形成"竞争+合作"的文化氛围。 享誉全国的南楼中学排球队,培养了众多中国国家队队员。现更名为"四十二中南楼青少年体育俱乐部",将一如既往吸纳有志于排球运动的青少年。
自立中学是由第四中学创办的一所独立的完全中学。自1995年建校以来,传承四中精神,积淀学校文化,坚持四中的管理、四中的师资、四中的质量,以"校风正、学风浓、质量高"受到社会的广泛赞誉。2008年由公办民助校改制为民办校,办学条件得到进一步改善,办学质量将进一步提高。 办学目标:坚持"名校办民校、民校创名校"的思路,创办天津市一流的民办学校。 办学条件:自立中学毗邻天津宾馆、天津大礼堂,占地28亩,建筑面积近万平米,设施设备齐全。 管理机制:自立中学实行理事会领导下的校长负责制,坚持"一个统筹、两个交流、三个共享、四个统一",走内涵发展之路。 一个统筹:自立中学理事会由四中现任校长任理事长,由四中领导班子主要成员和投资方代表组成理 事会,并聘请知名教育专家任名誉理事长,组成学校发展咨询委员会,共同规划统筹协调管理学校的办学。 两个交流: 管理团队交流:由四中选派优秀的干部负责自立中学的管理,定期相互交流。 教师团队交流:由四中选派优秀的教师负责自立中学的教育教学工作,定期相互交流。 三个共享: 办学理念共享:自立中学传承四中的办学理念,坚持"处处为学生服务,事事为家长着想",努力创办人民满意的学校,让每一位学生在自立中学受到最好的教育,让家长满意在自立中学。 教学资源共享:教师共同教研备课,共同教学分析,共同学习培训,共用教学设施设备。 科研成果共享:共同承担科研课题,开展校本教研,注重成果转化,以研促教,科研兴校。 四个统一:教学进度统一、管理制度统一、教科研要求统一、质量考核评价统一。
实验中学是一所具有80余年历史的老校。创建于1923年,前身是天津市工商学院附属中学。是由法国天主教耶稣教会开办的。学校曾用名为工商学院附中、津沽大学附中、天津师大附中、六十中学(十一中学)、平山道中学等。1981年改名为天津实验中学,是天津市教育局第一批直属重点中学。原校址在河西区马场道(现外语学院处),现址在天津市河西区平山道1号,是1954年迁入的。 学校坐落在天津市环境最好的文化区内,天津大学、南开大学、天津师范大学、天津医科大学等十余所高等学府在其附近。学校占地约33000平方米,建筑面积17300平方米。有两座教学楼,两座实验楼(其中一座为逸夫科学楼),一座办公楼,还有阶梯教室、食堂、学生宿舍、校办工厂、礼堂等附属设施。教学设施中除理、化、生实验室外,还有由香港美孚石油有限公司捐资装备的"多媒 体微机实验室",另有多功能教学实验室、演播室、语音室、计算机房及音乐、美术、英文打字、无线电、工艺、地理、现代科技、劳技教育等各种专用教室等二十余间。有图书馆、教师阅览室、资料室并藏书7万余册。体育设施有300米环形田径跑道一个,周围看台可容1500余人,中型足球场一个,排球场两个,还有健身房,艺体形体训练房等。学校还设有"国际部",有全球认证的IB文凭,可直升DP(免中考),是全球学费最便宜的IB教育机构,吸收外籍及港、澳、台胞子女入学,可住宿。国际部学生每学期都有一次主题活动,并且积极开展国际交流活动,多次赴国外教育学习。 学校现有教学班54个,在校学生2800余人,教职工203人,其中特级教师8人,高级教师52人,中级教师77人,中高级教师约占教师总数的69%。有一位现任教师获得国务院颁发的享受政府特殊津贴荣誉证书。 1985年以来,随着三个总体发展规划的制订,学校进入了全面发展垢新时期。经过十年努力,1996年学校已基本上实现了"把学校建成国内外有一定影响的、一流的、有特色的重点校、实验校、示范校"的总体奋斗目标。 十年来,天津实验中学继承和发扬了光荣的革命传统和严谨的治学精神。以"实事求是"为校训,在"团结、奋进、求实、创新"八字建校精神鼓舞下,凝聚了全校三千名师生员工的共同智慧,建立起"尊师、爱校、勤学、守纪"的优良校风,"敬业、爱生、严谨、探求"的教风和"勤学、善问、博闻、务实"的学风。全面贯彻党的教育方针,并注重学生个性发展和整体基本素质的提高。坚持面向全体学生,促进学生的德、智、体诸方面全面发展,使学校的教育、教学质量逐年稳步提高,并形成了自己的办学优势和特色,日益享誉津门。 天津实验中学的办学特色主要表现在以下几个方面办学模式的构建上: 在整体素质教育中--建立差异性教育与全面和谐发展教育相结合为特点的整体素质教育模式; 在学科教学中--建立素质教育目标课程化和课程内容素质教育化相结合为特点的学科教育模式;在心理发展教育中--建立全方位普及心理科学知识教育与个别辅导心理治疗相结合为特点的心理健康教育模式;在教育科研中--建立重点课题与一般课题相结合,骨干队伍与全员参与相结合为特点的教育科研模式。办学特色是学校长期形成的学校风格,是全校教师与学生长期共同努力的结果。实验中学在长期的教育改革实践中经探索总结了以上几方面的办学特色,它体现了实验中学教育的改革的时代性、整体性和传统性,是实验中学办学活力的激发点、素质教育的推进点、教育质量的增长点、教学改革的突破点。以上几方面的办学特色的形成,必将为实验中学未来的整体素质发展提供一个有自己特色的教育结构模式。 实验中学学校始终坚持进行教改实验,是天津教科院的教育实验基地。学校始终注重教育教学质量的提高,努力实现教育的现代化。多年来升学率100%,一次上线率居于全市前三名的行列。学科竞赛初、高中各科获奖人数均在全市名列前茅。
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