天津市宝坻区潮阳小学建于2008年8月,占地面积1.7万平方米,建筑面积4654平方米。学校共有10个教学班,教师36人,学生376人。 特色 学校深入实践“管理为本,特色为标,改革为魂,科研为先,人和为根”的办学思想,坚持“师德为魂,业精为本,改革为先,育才为根”的教书理念和“以人为本,按需育人,全面发展,培养特长”的育人原则。建校不到一年,多次荣获国家级、市级、区级奖励。潮阳小学正以全新的理念精心打造人本和谐的现代化优秀校园。
文昌宫民族小学是天津市素质教育示范校,是一所具有民族传统特色的百年老校,始建于1827年,其前身是天津著名“六大书院”之一的“辅仁书院”。近代文化名人李叔同曾在此就读并于1911年归国写下《文昌校歌》以酬母校。2003年,学校迁入新址,新校舍占地25亩,建筑面积9000余平方米,环形塑胶操场4000余平方米,32间宽敞明亮的教室,10余间各具功能的专用教室,优雅的育人环境为学生的发展提供了保障。
天津市雷锋小学坐落在风景秀丽的子牙河畔,中嘉花园住宅区内。始建于1937年。学校原名私立悟真小学,1955年改名为西于庄小学。2000年3月5日,被市教委命名为“天津市雷锋小学”。2001年8月,由老校址西于庄大街迁入中嘉花园新校舍。目前有12个教学班,学生总数300人。学校占地面积5394平方米,建筑面积6320平方米,拥有雷锋展室、荣誉室、网球场、计算机教室、自然教室、美术教室、音乐教室、体育器械室、图书室、阶梯教室等专用教室。
天津市武清区梅厂镇梅厂中心小学,始建于1948年,现校址前身为梅厂镇初级中学,2004年变为梅厂中心小学。学校现有一至五年级共23个教学班。学校占地3万1千平方米,建筑面积4294平方米。具有很好的教学设备条件。
我校是一所镇办小学,它坐落于上马台经济技术开发区北侧,北五村南侧。学校于2006年12月兴建,占地16222平方米,建筑面积3073平方米,于2007年9月投入使用。新校区教学设备先进,拥有高标准的专用教室10个、视频标准教室14个、多功能教室1个。学习先后被评为:区级关心下一代工作先进单位、区级绿色学校、区级优秀家长学校、区级行为规范示范校、区级体育先进单位、市级基本功组织先进单位等。
武清区大黄堡乡东八里庄中心小学位于天津市武清区大毕庄镇天津市武清区大黄堡乡东八里庄。武清区大黄堡乡东八里庄中心小学占地面积约大,有教学楼、大操场、多媒体演示台、等离子电视机、计算机网络教学,还配备了多功能厅、书法教室、艺术教室、音乐教室、生活教室、自然科学教室、医务室等多种教学设施。采取小班制教学模式。 武清区大黄堡乡东八里庄中心小学以科研为先导,借实验促发展,多种改革、实验并进,多种办学模式并存,创全面发展之优,示素质教育之范,实现教育现代化。在教学中积极优化教育思想,探索科学育人模式,培育现代人必备的思想、文化、身心素质。同时,注意优化课堂结构,应用现代教育技术,促进教学质量扎扎实实地不断提高。突出英语教学和书法教学特色;通过增设英语活动课时和聘请外教担任活动课的同时,学校开辟英语广场为学生应用英语提供空间,整体环境的布置,学生置身于英语的陶冶氛围中,使其在英语的对话和知识上都有超前、超高的收获。坚持上足、上好硬、软笔书法课,学校聘用全国书法协会会员任教,全校每一位学生通过书法课的学习,字体漂亮、工整。其中有一批学生在各级各项书法交流和比赛中崭露头角。 武清区大黄堡乡东八里庄中心小学以“培养全面发展、学有特长的合格建设者和接班人”为办学宗旨,以科研为先导,以教学为主线,以实验促发展,多种改革实验并进,多种办学模式并存,创全面发展之优,示素质教育之范,实现教育现代化。在教学中积极推进课程改革,更新教育理念,探索科学育人模式,大胆进行双语教学实践,培育现代人必备的思想、文化、身心素质。同时,注意优化课堂结构,应用现代教育技术,促进教学质量扎扎实实地不断提高。
哈密道小学是一所具有百年历史的国办学校,占地面积1302.63平方米,建筑面积 2195.95平方米,操场内设有排球场、篮球场、羽毛球场(套画)和短途跑道。学校建有语音室、图书室、卫生室、阅览室、电子备课室及音乐、美术、自然、计算机等专用教室。我校现有11个教学班,340名学生。多年来,学校始终遵循着服务社会,服务学生的宗旨,坚持以学雷锋精神,延伸"学雷锋活动",唱响了帮残助困的奉献主旋律。在实施课程改革的今天,我校深入课改,转变观念,以综合实践课为切入点,积极开发校本资源,为学生的全面发展提供优质服务。发挥多年体育田径传统校的优势,进一步推进学生素质的全面提高。
武清区河西务镇首驿小学是河西务镇政府及十七个村联合兴建,合并了原河西务小学、大刘庄小学、陈庄小学、龚庄小学,于九四年十月动工,九五年八月竣工,占地四万平方米,建筑面积五千平方米。 特色 以邓小平同志“三个面向”和江泽民同志“三个代表”为指导思想,全面贯彻党的教育方针,坚持“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子一切”推进素质教育,寓德育于各项工作之中,走科技兴教,改革兴教之路,提高教育教学质量,为社会培养全面发展的、适应时代要求的新世纪人才。
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