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三毛小学
私立普通
三毛小学是1994年开办的位于海盐县经济开发区的一所窗口学校。学校占地面积22.5亩，建筑面积5209m2，绿化面积7541m2，目前有21个教学班，在校学生1100多名，教职员工51名。学校教师占教职工总数的51%，有省名师培养人1名，市学科带头人1名。学校设施设备先进，班班配有“三机一幕”并开通宽带网，学校装有闭路电视系统、校园广播系统。电脑房(二个)、语音室、多媒体教室(三个)、图书室、红领巾电视台、计算机管理中心等等一应俱全。 学校始终把教研工作作为立校之源，兴校之本，在市级重点课题《学校教育"双主体"策略研究》总课题统帅下，近20个子课题正由三毛教师扎实有效地进行研究；通过研究，促进学生主体性的主动构建。现在，学校有省级课题三个，市级课题五个，县级课题九个以及众多的校级课题，其中字族文、漫画、现代数学等教育研究结出了丰硕的成果，赢得了上级主管部门和广大家长的赞誉和充分肯定。"字族文教学"被浙江电视台、《浙江日报》、《浙江教育报》、《嘉兴日报》、《海盐日报》等多家宣传媒体作为专题报道；漫画教学由张乐平先生的开门弟子张兆新先生每学期定期来三毛小学指导，由学校美术教师具体教学，教学效果已初见端倪，《漫画特色教育研究》课题被列为省"十五"规划课题，已朋100多幅学生作品在省级以上报刊杂志上发表，16名漫画班的沉重参加了中央电视台《同一片蓝天下》栏目和浙江卫视《大挑战》栏目的现场拍摄，从而初步实现了"三毛故里有后人"的愿望。学校非常注重校际间的交流与合作，来促进学校教师整体素质的提高，校长顾月良同志利用一个月的时间去上海市闸北区彭浦新村第一小学学习取经，把上海先进的教育思想、教育观念、教育方法和手段引入学校以提高学校的办学品位。学校还与上海市闸北彭浦新村第一小学结成对子，经常性开展交流活动，学校将定期派骨干教师去上海拜师学芑，还将请该校的专家学者来学校指导帮助。由于学校重视抓师资队伍的建设，各项工作有了长足的进步，从而有力地推动了学校的精神文明建设。 教育素质的不断提高，"双主体"教育模式在教学中的开展。该校学生在绘画、书法、英语、电脑等方面得到了充分的发展，学生在各级各类比赛中取得了非常优异的成绩。学校也先后被命名为：市文明单位、省群众体育先进单位、市现代教育技术学校、市教科研基地、市日常行为规范达标学校、县实验教学先进单位、县电化教育先进单位、县青年文明号、县巾帼示范岗等。 21世纪，将是三毛小学发展的又一春天。回首过去，丰收满园，展望未来，任重而道远。三毛小学全体师生表示：将努力拼搏、锐意进取，乘着新世纪的东风，在"三毛精神"的鼓舞下，把三毛小学建设成为一所社会公认的名牌学校。
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海盐县实验小学
私立普通
海盐县实验小学，前身为海盐县武原镇塘湾小学，始建于1908年。1991年在县委、县政府的关心支持下，学校实现了第一次迁建，并命名为海盐县实验小学。从此，在海盐教育这块热土上诞生了第一所实验小学。1997年由于学校办学质量深得社会群众的欢迎，生源急剧上升，校舍明显紧缺，学校又得到县委、县政府的重视，实现了第二次迁建。2000年，学校实现了二期工程建设。十年锤炼，十年创业，十年呕心沥血，使海盐县实验小学从一所仅有8个班、三百多名学生的普通城镇完小，在短短十年间，发展成为一所拥有29个教学班、近1400名学生、校园占地40亩、校舍建筑面积10000多平方米的“浙江省示范性城镇小学”、“浙江省文明学校”、“国家级现代教育技术实验学校”。拥有一流的师资、一流的教育设施和一流的教育教学质量，是一所海盐教育的一流示范性窗口小学，在嘉兴市乃至浙江省也具有较高的知名度。 一、科学的教育理念 “创品位高雅，质量一流的省级名校”是实验小学的办学目标，“科研兴校，质量立校”是实验小学的办学宗旨，“全面育人，创办特色”是实验小学与众不同的办学个性。十年来，实验小学以“为了孩子一辈子而教”为办学理念，以“全面加特长”为培养目标，在学校的发展过程中，提出了“凝聚人心、弘扬正气、脚踏实地、勇于开拓”的办学精神。 全校的工作重点始终体现在四个方面：一是树立现代化的教育新观念；二是创造一流的软、硬件育人环境；三是建好一支高素质干部队伍与教师队伍；四是以邓小平同志“三个面向”为指导，培养“会做事”、“会求知”、“会合作”、“能发展”的新一代社会公民。 学校始终坚信，教育教学质量是学校的生命，是学校得以发展的根本保证，而教育科研则是教育质量的有力后盾。全体实验人一次又一次用自己的实际行动证明人实验小学的成功和希望，以勤奋、严谨的治学作风；实事求是的科学态度，开创了勇争一流、开拓进取的良好局面。 二、现代的育人环境。 校园就是花园，是实验小学给人的第一印象。高耸的标志、错落有致的教学楼、通透的连廊，给人以振奋、给人以灵感；绿茵茵的操场、色彩纷呈的花草、洁白的大型雕塑“日月腾飞”、充满稚趣的树桌、树凳，更有廊间壁上的一幅幅学生的字画，无声地妆点着校园。实验小学给人的第二印象是现代化的学园。目前，学校拥有了高标准的校园双向闭路电视系统、校园广播音响系统、校园通讯系统和百兆带宽的校园计算机网络，并通过县城域网以宽带接入因特网；普通教室中视频展示台、大屏幕彩电、录音、录像等一应俱全，部分班级实现了多媒体进教室；专用教室和教师办公设备配置，教师办公用计算接近人手一台；不拥有350座的多功能阶梯教室、240平米的舞蹈训练厅、160座的学生普通阅览室和56座的电子阅览室；其他专用室更远高于省标配置，如学生用计算机达到每6人一台；同时还拥有250米标准环形跑道等一流的体育设施……一流超前的办学设施为学校全面实施素质教育提供了高标准的物质基础。 三、一流的师资队伍 实验小学拥有一支高素质的教师队伍，源于全体实验教师对工作、事业的孜孜以求和学校对教师的严格要求与培养。至今，已有53名教师曾获得过“省特级教师、省教坛新秀、省教改之星、省级名师，市、县级教坛新秀、学科带头人、双高课、优秀课和县级以上先进教师”等荣誉称号。取得新二级计算机考核证书达97.1%，普通话测试、教学技能测试合格率均达到100%。具有大专以上学历达73.5%，中学高级教师1人，小学高级教师28名，占专任教师的42%；同时，有92%的教师配置了家用计算机，因此，教师的现代教育技术应用能力较高，相当数量的课件在各类比赛中获奖，如“小学三年级CAI课件的开发与运用研究”获得省集体二等奖，市一等奖。《学用新华字典》、《温度表》、《公路旁的标志》等一批课件在省、市获个人一、二等奖。一流的师资队伍，是实验小学一流办学质量的根本保证。
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