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塔山中心小学
公立普通
塔山中心小学，前身可追溯到1908年的绍兴崇德小学堂，现为越城区塔山学区中心小学。2002年9月，学校迁入位于绍兴市延安路265号的新校园。现有57个教学班，121名在职教师，3075名在校学生。 多年来，学校以“自强不息,与时俱进”为学校精神，用“严谨、和谐、求实、创新”的校风，“严肃认真、循循善诱、积极进取、锐意改革”的教风,“勤学、苦练、多思、好问”的学风,做着素质教育的大文章。学校先后开展了《训练元认知，让学生学会学习》、《课堂心理探究》、《小学语文开放教学研究》、《以美育人实验研究》、《弘扬民族文化与营造优质教育整合的研究》、《利用优秀的民族文化对学生进行思想道德教育的研究》《优秀民族文化育人过程中的雏鹰争章活动的策略研究》等一大批全国、省、市、区级课题研究。教科研活动提高了老师的理论水平，拓宽了教学视野。 学校依据实际，走出了一条民族文化育人的特色之路： 以校园文化营造特色教育氛围——用博大精深的民族文化,构建了庭院文化、厅堂文化、走廊文化和教室文化，形成了校园文化系统。这些文化无不透露出浓浓的民族特色，时时处处陪伴着师生享受愉快的学习生活,在“润物细无声”中受到熏陶与感染。 以课外活动拓展特色教育阵地——从1995年成立全市首家学生乐团（塔小雏鹰民乐团）以来，培养了一批批具有民乐才艺的人才，民乐团成为学校的一块响亮的牌子。以此为突破口，由民族器乐向民族文化拓展，组织学科的民族文化教育资源，如美术的民族书画、艺术教育，音乐的民族戏曲、音乐教学，体育的传统武术教学等。我们还通过学校社团活动和兴趣小组活动，全面开展民族器乐、戏曲、书法、中国画、剪纸、武术、中国棋类等各个方面探究，为孩子们提供展示才华的舞台。 以校本课程深化特色教育成果——目前已开发和利用校本课程四套《中华古诗词教育读本》、《中华民族音乐教育读本》、《国学启蒙读本》、《中华礼仪教育读本》。 出色的教育教学，提升了学校的办学品位，学校先后被评为市文明单位、市文明学校、市示范学校、市现代教育技术实验学校、市艺术教育先进集体、市德育工作先进集体、市特色学校、省教科研先进集体、全国群体工作先进单位等，还被授予浙江省教育学会实验学校、浙江省绿色学校、浙江省创新教育试点学校，全国少先队基础理论专业委员会实验基地、中国教育学会中小学整体改革专业委员会成员单位等。 进入21世纪的塔山中心小学，以“扬民族文化 育国际良才”为办学理念，积极开展“新世纪民族文化育人”的研究，争创“中华传统文化特色学校”。我们将在民族与世界、传统与现代的结合点上寻求新世纪办学思想的坐标，做到面向世界办学、民族文化育人，实现21世纪教育的国际化与民族化的和谐统一。
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绍兴市龙洲双语实验小学
公立区重点
绍兴市龙洲双语实验小学创办于2002年9月，是一所公办小学。学校位于越城区昌安龙洲花园内，占地近50亩，列绍兴市区小学之最，设计规模40个班。按省Ⅰ类标准设有大型体育馆、塑胶田径场、电脑房、语音室、舞蹈厅和音乐、美术、常识、书画等专用教室，还建成了校园局域网、校园音响系统、有线电视系统等，班班配有电脑、实物投影仪、彩电、有音视频回传及投影机系统。 四年来，校领导班子励精图治，汲取当前最先进的办学思想、办学理念，以教科研为先导，全面贯彻党和国家的教育方针，以新课程标准为准则，建立了科学的激励机制，全新的评价体系，以“1＋1＋1”的育人模式，即全体学生的全面发展＋英语特色＋书画特色，发展个性育人才。全校实行小班化教学，每班班额控制在35人左右。在这样的班级中，无论是课堂教学还是课内外活动，每个学生都能得到最大限度的互动。 学校以双语教育为办学特色，开展小学阶段学生学习英语适应性、在各学科双语教学等方面的课题研究，有市级立项课题二个。开发校本英语课程，挖掘学生学习英语的潜能，培养学生终身学习英语的能力和习惯，积极拓展校园双语文化的氛围，凸现环境育人的功能。学校从一年级就开始实施英语教学，每周3课时，有专门的校本英语教材；从三年级开始实施二套英语教材，每周4课时，经常性地开展英语情景交际活动。几年来，学生的英语水平普遍较好，在越城区小学生英语故事比赛中连续二届蝉联一等奖，三、四年级的学生已能流利地与教师进行简单的英语对话，四年级学生的英语词汇量已达到了普通学校小学毕业生的水平。 学校每周开设课程超市，让孩子自主选择感兴趣的科目，做到学有所好、学有所长。校园传统活动、体艺节目更是异彩纷呈，每年举办运动会、体育节、英语节、艺术节，让孩子们在各式各样的活动中锻炼成长，人人会一种技能，个个成为特长生。近年来，学生多人次在各级各类比赛中获奖：在全国、省、市、区学生书画比赛中三十余人次获得了一等奖，五十余人次获得了二、三等奖；在越城区小学生演讲比赛中获得一等奖；在越城区花样跳绳比赛中获得了优秀创新奖，并在《小兰花》中全程播出；学校羽毛球队在越城区首届羽毛球队比赛中包揽了乙组男、女冠亚军；在越城区小学生歌唱比赛中多人获得优胜奖；在越城区小学生故事比赛中多人获奖；有二支小队在越城区中小学生“走进名人名著 践行名人名言”暑期综合实践活动中获一等奖；越城区小学生“迎‘双争’庆‘六一’‘三看绍兴’”征文大赛中获一等奖。有多位学生在全国、省、市级 “环保征文”等作文比赛中频频获奖；有多位学生的作文、书画作品在各级各类报刊上发表。 学校拥有一批年轻、高素质的教师队伍，青年教师占85%，敬业奉献是每个教师的座右铭，“每个学生就是我的孩子，爱学生，就像爱自己的孩子！”是教师们共同的心声。现有教师中，市、区学科带头人、教坛新秀、名师名校长、十佳青年教师、优秀共产党员等名优教师占教师总数的38%，中学、小学高级教师占40%。100%的教师具有大专及其以上学历，其中具有大学英语三级及其以上教师占教师总数的40%，我们的教师在各级各类比赛中频频获奖：在越城区学校教师基本功竞赛中，获团体优胜奖；书法等作品入选省中青年书法篆刻展、《第七届全国中青联书法作品集》、《第二届全国扇面书法作品展》、《书法报》、《浙江省书法教师作品集》；一位教师在“全国青少年临贴大赛”中获青年组金奖；在越城区特色教育课堂比武、优质课、 “情满课堂” 教师教学业务综合素质比武中6人次获一、二等奖；在省、市、区教师教学论文、教学案例评比中有百余人次获得一、二等奖； 在短短四年的时间里，经过全体师生的不懈努力，学校成果颇丰。先后被评为浙江省“绿色学校”、绍兴市“绿色学校”、绍兴市雏鹰红旗大队、2004、2005年度绍兴市食品卫生A级单位、越城区文明单位、区属学校创建省教育强区工作考核优秀单位、03、04、05年度学校安全工作先进单位，越城区双语教育特色学校。在越城区特色教育巡礼中，计算机双语课获一等奖；有三个班级获越城区先进班集体；有数名学生被评为越城区三好学生。
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绍兴市少儿艺校
公立普通
绍兴市少儿艺术学校位于绍兴市经济开发区，南临郁郁苍苍的会稽山麓，东侧是山石峻峭，风景优美的东湖风景区。学校创建于1993年，是全市唯一一所以艺术教育为特色的全日制小学。 学校校园占地面积24927平方米，建筑面积8594.9平方米，建有200米塑胶田径场，风雨操场、排球场、网球场，书画专业教室、音舞专业教室等教学配套设施齐全。学校现有19个教学班，540名学生，共有教职工51人。 艺术本质是情感和美。近年来，学校以新校区的投入使用为契机，确立了新的办学理念：“扬爱的教育、立美的艺术”，以“爱的教育、美的教育”为宗旨，构建艺术教育特色学校的教育文化。学校以德育实践濡染“爱与美”的教育文化，以校园文化营造“爱与美”的教育氛围，以课堂教育弘扬“爱与美”的教育旋律，以校本课程提升“爱与美”的教育成果，以教育科研引领“爱与美”的教育品位，以艺术活动拓展“爱与美”的教育阵地。以“爱的教育、美的教育”为宗旨，构建艺术教育特色学校的教育文化。在课程改革、课题研究、关爱学生、队伍建设、校园文化建设等方面渗透“爱与美”的办学理念，并采取了一系列的新举措，受到学生、家长及社会各界的欢迎与支持，也有效地提高了教育教学质量和社会声誉。 经过十六年的实践，形成了独特的艺术教育办学模式，在艺术教育方面取得了优异成绩。学校先后被命名为中国教育学会中小学整体改革专业委员会成员单位，北京市音乐舞蹈学校定点招生单位，中国美院附中少儿艺术教育实验点，绍兴文理学院美术学院、兰亭书法艺术学院教育科研实践基地。先后获浙江省一类标准化学校，浙江省首批艺术教育特色学校、浙江省绿色学校、浙江省艺术教育先进单位，浙江省书法教育先进实验基地，浙江省绍兴地方曲艺培训基地，浙江省体育达标先进单位，绍兴市文明单位，绍兴市文明学校，绍兴市特色学校等荣誉称号。《小学实施艺术教育途径的研究》、《小学艺术教育与德育特色的研究》等21个课题获省、市教科研优秀成果评比一、二等奖。《基于蔡元培美育思想的校本课程的实践与研究》、《小学艺术教育校本课程开发的实践与研究》等5个课题被浙江省教科院、绍兴市教科所等教科部门立项，在此基础上，学校还自编校本教材《大艺术教育启蒙读本》，由宁波出版社出版。 如今，全体少艺人将满怀激情，务实创新，为把少儿艺校打造成古越绍兴的现代艺校，文化强市的教育名片，全省一流的特色学校不懈努力。
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