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温州市第二实验中学
公立市重点
温州市第二实验中学创办于1980年。1996年,我校与日本国的石卷市万石浦中学结为友好学校，我校成为对外开放的示范性学校，办学二十多年来,我校一直坚持：民主公平、凝聚爱心、科学育人、追求卓越的办学理念;形成了即严谨又宽松的办学环境和多种形式的育才途径。 雄厚的师资力量。我校拥有中高级职称的教师，占在职教师总数的93.5%。高尚的理念以学生发展为本;可贵的精神爱岗敬业，孕育出一批学科行家，业务尖子。正是他们忘我的工作，才有今天的成就，真可谓“呕心沥血育新苗，何愁桃李无芬芳”。 浓厚的科研氛围。我校目前作为教育部中央教科所授牌的课题研究定点单位，教科研活动已由“专题（课题）”向“课程化”方向发展。我校的崛起，教科研的作用功不可没。正如古诗云“问渠那得清如许，为有源头活水来”。 丰富的社团活动。学生社团活动内容涉猎广泛，有学生合唱队、棋类社、动漫社、英语沙龙、新竹文学社;各个社团的建立，大大丰富了广大学生的课内外学习和生活，在娱乐中发展完善自我，使之成为展现中学生风采的窗口舞台;这也恰恰反映了我校的素质教育在稳步前进。 2008年第二实验中学将搬至黎明街道上江路与沿江路交叉口。新校区的校址是经省、市政府批准，按省级示范学校标准建设。占地43亩，建筑面积1.9万平方米，项目总投资为6606万元，设计办学规模为30个班、1500名学生，同时可容纳500名学生寄宿。成为杨府山住宅区配套学校。计划招生6个班级，其中2个中加国际班。因为新校区现尚在建设之中，预计2009年3月投入使用，所以今年新招的七年级新生将在青少年活动中心租用场地上课。 2008年6月，在市教育局的大力支持下，第二实验中学与实验中学国际合作项目正式接轨，首次向全市招生2个中加国际班学生，要求学生具有一定的英语水平，有较好的思想和道德素质，特长显著;学校将配备师德高尚、教学经验丰富的优秀教师任教;并进行科学、高效的人性化管理。充分发挥每一个学生的潜能。于此同时还将引进加拿大先进的语言教学方法和模式来提高学校英语教学水平。即先进的办学思想，立足学校，放眼全球，充分调动学生的学习兴趣，为每一个学生创造发展爱好和特长的平台。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。二十多年艰苦历程，积淀了第二实验中学深厚的文化底蕴;二十多年的风风雨雨，形成了独特的传统风格。忆往昔，岁月峥嵘;展未来，前程似锦，温州市第二实验中学正向着现代化强校的目标阔步前进。
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温州市第九中学
私立普通
创建＂绿色精品学校＂是温州九中的办学目标，构建以人为本的育人环境是温州九中的不懈追求。 这里的每一寸土地，都记录着学子们发愤读书的身影；这里的一草一木，都见证着师生们顽强拼搏的精神。 ——绿色学校。2006年，学校被评为省级绿色学校和中国绿色学校。“绿”是生命的色彩、和谐的象征。“绿”溢校园，“绿”映课堂，“绿”透师生心灵，营造和谐、健康、安全的育人环境是我们努力的方向。 ——德育特色学校。2005年，学校被评为市级首批德育（校园文化建设）特色学校。以文化立校，是学校管理的至高境界。多年来，我们致力于环境文化、德育文化、教学文化、学生文化和管理文化的建设。校园书画盈壁，花木葱茏，清幽的环境有利于陶冶高雅的情趣；读书节、艺术节、科技节、体育节、社会调查、文学社团、小课题研究、素质运动会……在文化浸润中培养学生的实践能力，影响学生的精神风貌；绿色课堂、分层教学、校本课程形成特有的教学风格，有效地促进学生的个性发展。我们的理念是：以文化承载的德育，才能长久植根于学生的心灵。 ——省级现代教育技术学校。现代教育技术设施完备，并在德育、教学、管理工作中充分运用，效益显著。教学平台与网络教室拓宽了师生对话交流的空间，校园网成为师生学习、研究的重要阵地，在学科整合与教育资源开发上发挥重要作用。近年来，师生在省市级现代教育技术课题研究和技能竞赛中频频获奖。 ——温州市数学家摇篮工程活动基地。作为市级数学家摇篮工程活动基地，这里有名师指导，分层培养，通过多样的活动形式让数学苗子茁壮成长，为上一级重点中学输送优秀人才。 温州市第九中学是所有学子成才的理想选择，她将为发展奠定良好的基础，为人生铺垫精彩的三年，为生命增添最亮的色彩。
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