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望都县职业教育技术中心
私立普通
望都县职业技术教育中心成立于1994年,是望都县唯一一所全日制国办省级重点职业学校。建校以来，学校坚持“以服务为宗旨以就业为导向”的办学理念，先后被授予“河北省重点职业学校”、“河北省教学改革先进单位”、“保定市职业教育先进单位”、“保定市名校”等荣誉称号。 学校设有动漫设计、汽车运用与维修、工业与民用建筑、机电技术应用、电子电器应用与维修、计算机及应用、会计、种植、养殖、农村经济管理、电子商务、商贸营销、电子自动控制等专业。学校注重对学生岗位技能、竞争创新意识、团队精神等综合素质的培养。
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南和县银桥中学
私立普通
南和县银桥中学创建于2000年8月，位于郝桥镇寺后村西，占地30余亩。在南和县民办教育中是一所具有代表性的学校。其规模居全县民办学校之最，现有教学班15个，976名学生，50名教职工。学校分教学区、生活区两部分，雄伟的教学楼屹立在校中央，东南侧宿舍楼可容纳700余名学生。另有微机室、仪器室、打字室、图书室、食堂、餐厅，建筑总面积4500多平方米。 银桥中学教师年轻精干，35名教师均受过中、高等师范教育，学历全部达标。老师们集体办公，分设七个教研组，教研气氛浓厚。其领导班子，经验丰富，管理能力强。名誉校长王廷山，原系邢台市教委副主任；校长张仁增，中学高教师，有三十余年的管理经验，原系南和二中校长，深懂教育规律；教务副校长马舒伸，中学高级教师，原系南和一中高中部副主任，是县教育战线上的业务尖子；董事长张秀起年富力强，有事业心；副董事长朱迷兴，大学毕业后，志向远大，年轻有为。有这一班人组成领导班子，为学校健康、顺利的发展奠定了良好的基础。 首先，银桥中学是一所独具特色的学校，学校严格按教学大钢设置课程，排除一切干扰，实行素质教育，使学生在德、智、体、美、劳几方面都得到发展。学校的办学宗旨是塑造美好的心灵，培养全面发展的合格人才。为了落实这一办学宗旨，班子作了周密安排。每学期都举行体育课的体育、体操比赛，美术课组织的书法，绘画展览，教师考案的质量检查，学生优秀作业的展阅，普通话演讲会的举办，文艺节目的表演等，通过各种校园文化活动对学生进行潜移默化的熏陶和教育，起到了"润物细无声"的作用，都促进了学生素质的全面发展。 其次，是以德治校，德育领先。学校领导从道德风范、思想作风、工作态度上首先为全体师生做出表率，老师更为学生做出师表。为落实这一点，学校在职作上都采用了量化处理方法，促进了以德治校。做学生的工作和风细雨，深入细致、措施得力。如安排班主任和政治老师，不是强有力的老师不予委任。教育学生实行学校、家庭社会三结合的方法，利用家长座谈会、家长学校联系册、喜报等形式和家长沟通；与电影院、录像厅联系和社会沟通。三者紧密结合，多方面、多渠道的对学生进行思想教育。同时把转化后进生作为重点，校长对各班的后进生实行档案管理。学生的犯错与悔过，进步与自新都记录在案，掌握学生的全部转化过程。转化学生注重感情投资，给学生以温暖，做到不体罚、不挖苦、不岐视、促使其从内心深处认错改过。 一所学校，要培育众多的合格人才，是一件任重而道远的工作。银桥中学正在这一工作中增砖添瓦，为时代培育有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，在民办教育中能迈出新步伐，成为社会力量办学的典范。
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邢台市第二十三中
公立普通
河北省邢台市第二十三中学（原邢钢子北学校、邢台市钢铁学校）刨办于1973年。现为一所集小学、初中、高中为一体的全日制学校。学校现有54个教学班,学生3000余人,教职工182人, 其中本科学历74人、专科学历75人,高级职称51人、中级职称78人。校园占地面积12300平方米,建筑面积1709l平方米。拥有教学、办公楼4 栋,建有多媒体室、微机室、语音室、电子备课室、音乐教室、理化生实验室、图书馆、阅览室、学生宿舍、食堂等设施,为学生生活学习和全面发展提供了良好的条件。邢台市第二十三中学（原邢钢子弟学校，邢台市钢铁学校），创办于1973年3月，校址位于邢台市桥西区钢铁南路钢校巷30号，邢钢东生活区南侧。2004年前，一直隶属于邢台钢铁公司。根据河北省政府“分离企业办社会”政策，2004年1月1日，学校由邢台钢铁公司整体移交给邢台市教育局管理。成为市教育局领导下的一所直属学校，更名为“邢台市钢铁学校”。2006年4月，根据市教育局的统一编排，更名为“邢台市第二十三中学”。 建校30多来年，学校的硬件建设和教学设施取得了长足的发展。新的教学楼，高起点、高标准，新的学生操场正在规划之中，今天的校园干净整齐，花香扑面，秩序井然。校舍经过5次扩建和改建。目前学校拥有教学、办公楼4栋，配有多媒体电教室、微机室、语音室、教室配备三机一幕、教师电子备课室、音乐教室及物理、化学、生物实验室等现代化的教学设施和图书馆、阅览室、学生宿舍，食堂等设施，为学生生活学习和全面发展提供了充足的条件。 学校遵循“三让一树”（让家长放心、上学生成才、让社会满意,树文明校风）的办学方针和“创名校、出名师、育优生”的办学目标。根据教育发展的趋势，学校提出了“稳定小学、搞好初中、发展高中”的办学思路。学校十分重视提高教学质量，培育出了许多优秀学生。近五年来，190多名初中毕业生升入邢台市一中，升入重点高中人数在邢台市普通中学中名列前茅。在师生的共同努力下，高考成绩也十分优异。重视教学手段的创新。学校已成为北大附中远程教育示范学校，现在我校师生“足不出户”就能收听、收看北大附中、附小“原汁原味”的课堂教学实况，享受到全国名校优秀的教育资源。远程教育、网络化教学已成为学校办学的一大特色。 开拓创新的领导班子，先进的教育教学理念，规范的教学管理，求真务实的教风学风，和谐的育人环境，一流的办学条件，将圆莘莘学子成才之梦。学校始终以教学质量为中心，紧紧围绕教学中心开展各项工作，我们深知，提高教学质量，培养学生素质是现代学校的生命之源。所以，我们严格对老师和学生进行各项管理和考核，不断拓展办学新思路和新举措。由于学校各项政策到位，措施得当，方针合理，激活了广大教师的工作热情，培养出了许多优秀学生。自1998年至2006年，初中共送走2000名毕业生，其中升入各级各类中专595人，升入邢台一中598人，特别是2002年至现在，学校又步入一个发展的高潮期，中考成绩2002年至2006年五年1000余名毕业生中升入市一中200多人。其中2004毕业生一百多人，共升入一中40人；2005年毕业生二百多人，共升入一中48人；2006年毕业生二百多人，共有51人升入一中。2004年齐江同学以全市中考各科总分第9名的好成绩被一中提前录取。在全国及各省市各级竞赛中，仅2006年，获一等奖35人次，二等奖46人次，三等奖90人次。同时，我们还建立了严格的考试对标制度，即立足本校，在同友好学校每一次的考试对标中，肯定成绩，增强信心，采取措施。在短时间内解决发现的问题，补己之短，结果显示我们的成绩是优秀的，再次证明了我们的办学能力和教学水平是经的起考验的。 学校不断采取各种措施和手段提高教师的业务素质和教学质量。利用寒暑假和其它休息时间对教师进行微机操作技术、多媒体课件制作技术、网络信息技术的培训，使教师不断适应新的教学形势，紧跟现代教学的步伐。教师每人配备一台电脑，依托北大附中网校及河北师生网的优势，在网上学习和观摩教学信息和方法，学习先进教学理念和教学手段，收到了很好的效果，老师们普遍感到受益匪浅，并在实践中做到学以致用。另外，采取走出去请进来政策，广泛建立友好学校，取长补短。与有着雄厚教学实力和一流升学水平的石家庄、邯郸、衡水等地的一些重点中学，以及本市的一些重点学校建立了长期友好关系，通过选派老师前往学习、听课、教研和考试对标等方式，不断进行教学和信息上的切磋和交流沟通，打破了以往学校闭门造车的被动教学局面，本着教学互补的原则，提高自身素质。老师们在各种报刊杂志上发表教研教学论文若干篇，有力地推动了教学。向管理要成绩是我们的办学特色，老师们精益求精的教学态度和对每一位学生严格负责、踏实认真、不辞辛苦的工作作风已成为我们学校的一大亮点，而老师们熟练的多媒体教学技术和微机操作水平则是我们学校的一道亮丽的风景线，学生们的文明本分、遵纪守法、肯学上进也是许多家长有目共睹的。全校教职工不断转变观念，团结协作、严谨治学、精心育人，校风得到了根本性的扭转，为教学成绩的取得和23中的美好未来奠定了基础。目前，整个学校的教育教学工作开展的有声有色，老师们干劲十足，信心百倍。今年初三的教学工作正在紧锣密鼓的进行，从校领导到老师都在紧张备考，密切关注着每一次模拟考试成绩，多方式多渠道搜集中考信息和方向，及时调整教学紧跟中考，其他年级学生思想稳定，初一和初二学生教学秩序良好，深得学生和家长们的信赖。 我们先进的教学理念、和谐的育人环境、一流的办学条件、严格的教学管理。有校领导们创造性的工作为指导，有教职工们的进取心为根本，有您的积极支持和配合，我们相信我们的孩子一定会学有所成，我们学校的明天一定会更美好！
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滦平县职教中心
私立普通
滦平县职教中心成立于1994年8月，由原县职业高中、劳动技工学校、教师进修学校、电大工作站、农业广播学校和卫生进修学校合并而成。2004年12月被省政府批准为河北省重点中等职业学校和河北省贫困地区农村劳动力转移培训示范基地，2009年1月被教育部批准为国家级重点中等职业学校。 学校坐落在滦平县城南山,占地面积200亩，建筑面积5.5万平方米，建有教学楼、办公楼、图书馆、实验楼、实习车间、宿舍楼、体育馆、体育场、餐厅；设有理化生、电子电工、机械加工、汽修、电气焊、钳工、服装加工、农林牧、旅服等实习室；配有计算机房、语音室、校园网、多媒体教室、电教室、琴房、练功房等专业教室。现有教职工173人，其中专任教师160人，专业教师108人。有在校学生2300人，函授学员646人。现开设计算机技术与应用、机械加工技术、幼儿教育、食品加工技术等12个专业，建立科教兴农示范点8个。 几年来，学校与北京东南压铸有限公司、北京三兴汽车制造厂、首都钢铁集团、承德天府矿业集团、河北滦平华都食品有限公司等59个公司企业建立了稳定的实习实训、就业关系，学生就业率达到98%以上。
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邢台市桥西区第四中学
公立普通
邢台市桥西区第四中学坐落于城乡结合地段，学校位于中兴西大街北侧，西临二环公路，门牌号为甲—266号。学校占地面积30亩，目前生均24.5平米。学校环境幽雅、交通便利。现在学校拥有三层教学楼一栋、四层办公实验楼一栋以及食堂等配套设施，建筑面积计7200多平方米，目前生均9.1平米。94年建校以来，在上级领导的大力关怀和支持下，历经发展，现已初具规模。学校有一支团结、创新、开拓、进取的领导集体和一大批爱岗敬业、务实求真的教师队伍。我校围绕“学校管理”这个中心工作，努力以现代先进的管理理论为指导，结合学校实际，从制度建设、队伍建设入手，狠抓学校内部管理，大力改善学校育人环境，积极推进民主治校进程。几年来，逐步实现了学校管理工作的科学化、民主化、规范化，已基本达到一种能适应客观情况，不断变化发展的新的管理水平高度。同时，学校各项工作得以持续、健康、稳定的向前发展，并取得了显著的成绩。 现有16个教学班，779名学生，其中住宿生11个班500余名学生。自建校以来，学校以法办校、以德治校，采取法制化、制度化管理，教学严谨，以优质的管理和优异的成绩获得社会各界的认可。市级 “卫生学校”、 “河北省教育科学规划重点课题实验学校”、04—05年度获桥西区“文明单位”、“三八”红旗集体等荣誉称号。2006年度，我校顺利通过教学评估、教育评估，并评为教科研先进单位评优。 学校历届毕业生有许多被省、市不同重点高中录取。2006年我校中考成绩再创新高。桥西四中已经成为邢台市高中生源的一个重要基地。
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宁晋县第六(晶龙)中学
公立普通
宁晋县晶龙城区中学是县委县政府、教育局鼎力打造的一所建筑标准一流、师资队伍一流、管理水平一流、教学质量一流的品牌学校。学校位于友谊大街以北、吉祥路以西、朝阳街以南、金丰街以东，占地99.39亩，建筑面积约5万平方米，总投资约7500万元。作为宁晋县唯一的一所标准化初中，晶龙城区中学凝聚了全县最雄厚的办学优势，具有全县最优越的教育设施。晶龙城区中学是寄宿制初级中学，可容纳在校生3000人， 60个教学班。学校建有高标准的理化生实验室，省一级图书馆、省市一流的乒乓球馆、羽毛球馆等现代化的教学设施。标准化教学楼，宽敞明亮，教室装有投影仪、液晶电视，可普及多媒体教学；高标准公寓化宿舍楼，带有独立的卫生间，8人一间，暖气、电扇齐备：学校餐厅由专业餐饮企业厚朴公司经营，为学生提供安全规范的优质服务。学校装备了电子备课室，为教师配备笔记本电脑、打印机、阅卷机等现代化办公设施；钢琴室、美术室、舞蹈室、体操房等专用教学设施齐全，使各类兴趣小组活动得以顺利开展。晶龙城区中学由年轻的专家型校长李喜中任校长。教育局面向全县选聘在县级以上优质课、教学基本功大赛中获一等奖，经验丰富、年富力强、教学成绩在全县名列前茅的优秀教师，组建成一支能打硬仗、会打硬仗的高素质教学团队。学校完善了教师能进能出的良性竞争机制，促进教师队伍的健康成长与整体提升。学校实行开放式办学、封闭式管理。面向全体学生，实行“一个理念、两个模式、三个规程”立体管理模式。同时，城区晶龙中学与石家庄43中联盟办学，与43中建立教师交流的长效机制，努力提高联合办学的效益，使全县每一位学生足不出县就可以享受到精品学校的优质教育。晶龙城区中学于2010年6月面向全县进行首届招生，现有七、八两年级，24个教学班，在校生1200余人。学校始终坚持“以文化建设引领内涵发展；以管理创新突出办学特色”的办学思路。自创建一年来，在李喜中校长的带领下，晶龙城区中学务实进取，开拓创新，实现了突破性发展，赢得社会的高度认可。在教学中，学校以“高效课堂”为核心，坚持“教师为主导，学生为主体，训练为主线，思维为核心”的育人原则，借鉴外地名校经验，倡导小组化合作学习，形成并完善了晶龙城区中学“一三四课堂教学模式”，探索出独具特色高效课堂之路。学校以先“理”后“管”，变“堵”为“疏”的理念为指导，坚持精细化与人性化相统一，教师值班与学生自治相结合的原则，完善了“全员、全天候、全方位、无缝隙”的科学的精细化管理模式，提高了管理的针对性和实效性，实现了学生管理从习惯养成到形成风气的自然过渡。“全面提升学生素质，为成功的人生奠基”是晶龙城区中学育人的核心。学校提出“减负不降质，提效不延时”，在全力构建高效课堂的同时积极开展学生社团工作，成立了乒乓球、羽毛球、围棋、国画、手风琴等各类学生社团，并坚持活动的常态化、制度化。积极开发校本课程，开设了《国学经典欣赏》、《英语口语训练》、《心理健康教育》等校本课程，全力推进素质教育，让学生在学好文化课的基础上，学有特长，增强素质，全面发展。创省市品牌初中、建宁晋精品学校，晶龙城区中学人秉承“明礼、尚德、博学、笃行”的校训，团结奋进，开创辉煌。高起点，快发展，承载全县人民的厚望，晶龙城区中学乘教育振兴的东风全速起航。
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宣化区第四中学
公立普通
宣化四中即河北省宣化市第四中学，原系“直隶省立第四男子师范黉舍”，始建于1923年,它初创了创办女学之先河,至1949年改成“宣化女中”，该称呼一向延用到1960年，是年开端增设高中班，并且男女同校，遂改称“张家口宣化第四中学”后称“河北省宣化市第四中学”。校容校貌 八十年的岌岌可危、沧桑剧变，宣化四中已从古朴粗陋的男子中学，生长为一所环境幽雅、师资薄弱、设施先进、范围弘大、体制超前、成绩卓著的当代化多媒体收集讲授名校，现有65个讲授班、200余名教职工、3200论理门生。在广大师生的共同尽力下，现已构成了“校风好、师资强、办理严、硬件齐、质量高的光鲜特性，获得社会的遍及承认，正抖擞着史无前例的勃勃朝气。 办学范围 体制的窜改是生长的源动力，宣化四中自1999年改成“公办民助”后，黉舍修建面积扩展了1万多平方米，并且自筹资金兴建了图书电教楼，具有电子阅览室、语音室、多媒体课堂等全方位的先进讲授设施。在“以德治校、以校风立校、以教诲讲授质量取信于社会”的办学目标的指导下，宣化四中获得了“天下校园环境文明艺术扶植先进单位”、“市普九教诲先进单位”、“省教诲科研先导单位”“市精力文明先进单位”等诸多名誉称呼。 校 训：积善博学 远志快行；校 风：爱生尊师 守整至诚；教风：以名为本 博采慎取；学 风：好学善思 厚积薄发 宣化市第四中学位于宣化市宣化区战役街30号,占空中积近80亩，修建面积20579.5平方米。 黉舍始建于1923年。1999年11月经河北省教委批准为“公办民助”黉舍，现为一所完整中学，有54个讲授班，3200多论理门生，正式教职工154名。黉舍有特级西席1名、市级名师1名、市级讲授妙手3名、学科带头人4名，但愿之星4名。黉舍有初级西席38人，一级西席64人。校园速递 宣化第四中学在区第二十三届中小幼艺术节文艺汇演中获得一等奖 5月19日在阁西小学停止的宣化区第二十三届中小幼艺术节文艺汇演中，我校门生演出的街舞“芳华舞者”获得了中学组的一等奖。此次优良成绩的获得和指导教员梁雅娟、曹 艳的辛苦的指导，孩子们的勤奋苦练是分不开的。 艺术节为门生搭建一个能够或许充分阐扬才气才气纵横、纵情发挥才调的平台，让他（她）们在这个平台上获得了磨练，同时也让其他门生明白到艺术的无尽魅力。
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平泉县职教中心
私立普通
平泉县职教中心始建于1993年，是省级重点中等职业学校，是省市县三级扶贫培训基地。占地面积120亩，建筑面积2万余平方米。现有教学班35个，在校生1400余人，有教职工145人，其中专任教师90人，“双师型”教师40人，具有中、高级以上专业技术职称的教师115人，具有本科以上学历教师112人。 学校拥有各类实训室30个，自有实习基地6个，校外实习基地6个。建有“中国食用菌协会河北平泉职业技能鉴定站”和 “河北省中小企业职业技能鉴定中心平泉工作分站”，具有26个工种的初、中级鉴定资质。 学校坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学思想，秉承“以人为本，诚信至上，开放办学，质量立校”的办学理念，具有普通中专、职业中专、职业高中、短期培训四个培养层次；开设对口升学类8个专业，就业类9个专业，其中机加工、旅游服务与管理专业为市级骨干特色专业。 学校采取“联合办学、订单培养”的办学模式，坚持“立足京津冀，面向环渤海”的发展战略，相继与北京、天津、唐山、潍坊等大中城市的学校和企业建立了长期合作关系，毕业生出口通畅。近年来，学校毕业生就业率始终保持96%以上。 学校计划2010年创建国家级重点中等职业学校，利用两年左右时间使学校建筑面积达到4万平方米以上，在校生3000人以上，年承担短期培训5000人次以上；在同类学校中师资一流、管理一流、设施一流、质量一流。打造全省一流、冀辽蒙交界处有影响的中等职业学校。
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