新龙港中学创建于1999年,是河北省教委批准成立的一所寄宿制民办完全中学。学校设有初中部、高中部及高三复读班,在校生600余人,占地近100亩,建筑面积近2万平方米,有容50人以上的教室50个;容1500人同时就餐的食堂一个;有容纳1000人住宿的宿舍楼;有现代化的电教室4个,拥有电脑250台,并有服务社、文体活动室、体能练功房等生活服务设施,教职工与学生宿舍、各类教学场所都装有空调。学校的办学理念是:创造适合学生发展的教育,培育走向成功的现代中国人;校训是:诚信、明理、责任、荣誉。办学几年来,学校取得了较好的教育成果和很好的社会知名度,2006届毕业生朱峰同学荣获栾城县文科状元;2007年谷龙飞同学以630分考入广州暨南大学;2008年升学率达88.3%,都龙飞同学以本一的好成绩,被提前批录取到艺术院校,李亚举以550分考入长沙炮兵雷达学院。2009年吴雷啸同学以589分的好成绩被中国人民公安大学提前批录取等。 2004年首届中国教育家大会期间,全国人大副委员长韩启德亲自接见了我校校长吴增利同志,并为我校题词"南开龙港并肩进,同为教育大发展",两院院士罗沛霖题词"新龙港中学在发展中前进"。 2006年获栾城县教育特别奖;由于办学成绩突出,学校先后被评为"石家庄市民办教育先进学校"、"河北省十大知名教育品牌学校"、"全国教育教学质量管理示范学校"、"全国民办先进学校",校长吴增利被评为"全国优秀民办校长"、"全国优秀民办教育家"。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的精神,为了更好地实施全人教育,今年我校特聘请昌乐二中专家团打造"271高效课堂模式"。环境优美-- 学校所有教学设施均按国家标准配置。楼在花园中,路在丛林间,学校远离闹市区,宿舍、教室冬有暖气,夏有空调,为学生营造了安静舒适的生活环境。严格而人性化的教育管理模式-- 学校以军队+家庭+服务+质量为管理理念,实行封闭式军事化管理,24小时跟班服务,使学生做到一日生活军营化,日常管理条例化,纪律作风军人化、言行举止文明化。同时,学校集体组织丰富多彩的社会实践活动。
河北省承德实验中学创建于2003年9月,是经省教育厅批准,当地政府投资兴建的国办省级示范性高中和省级依法治校示范校。 学校坐落在环境优美,历史悠久的双塔山脚下,滦河岸边。周围环绕着鸟语林、博士帽山以及民族文化广场等风景胜地和人文景观,距世界著名的避暑山庄风景区只有10公里。1亿元的巨资,208亩的占地,8万平方米的校舍,37%的绿地,现代化的教育教学设施,创造了承德市普通中学之最。全市知名校长,全省各地的师资,形成了以国家、省、市、县骨干教师为核心的一流师资队伍。生态型的设计,标志性的建筑,园林式的校园,让师生的学习、生活变得舒适惬意。2万平方米的运动场,5000平方米的中心广场,投资200万元的回廊、柱林等文化设施建设,为师生的读书、锻炼和休闲提供了一流的服务。是名副其实的教学设施现代化、教学方法科学化、教学手段多样化,承德市规模最大、硬件设施最好、师资力量最强的生态型学校。 全校现有教职工399人,专任教师333人,其中特级教师4人,中学高级教师93人,中学一级教师185人,外籍教师4人,共有教学班99个(高一40个,高二20个,高三39个),在校学生5670余人.学校运行以来,校领导班子始终站在“追求卓越,领先未来”的高度,本着“办学有特色,学校有品位,教师有名气,学生有特长”的基本思想,坚持多层次、多形式、多渠道、全方位办学的原则,确立了“一流的环境,一流的设施,一流的师资,一流的管理,一流的质量”的办学目标,决心通过实施“以德治校,以法治校,以领导的人格治校”的总体方略,不仅要将学校打造成为承德市普通高中的龙头学校,还要将学校建设成为具有外语特色和音体美特色的品牌校,实现办学的现代化和国际化,通过努力达到国家级依法治校示范校和国家级示范性高中的标准。在运行机制上,实行校长负责制,全员聘任制,岗位责任制,津贴结构制,考核奖惩制。 在教师管理上,启动骨干教师→明星教师工程,推行首席教师制度。同时,聘请英、法、美和加拿大籍的英语教师到校任教,使外语教育资源形成优势互补,不断提升英语教学水平和质量。 在课堂教学上,注重贯穿“解放学生,以学生发展为本”的教学改革主线,尊重学生身心发展的特点和规律,尊重学生的人格,尊重学生的个性发展,尊重学生的认知规律,努力实现从“学会”到“会学”的转变,使学生在学习知识的过程中获得自主发展。 在学生管理上,抓好行为规范教育的同时,注重“以学生为中心,活动为载体,以体验感悟代替说教”的养成教育,培养学生良好的行为习惯,塑造他们高尚的人格和心灵。 自2003年9月7日开学以来,实验中学运行良好。河北省政府也已经批准我校为“河北省示范性高中”。我校还被评为“河北省依法治校示范校”、“河北省优秀体育传统项目校”、“河北省高中会考优秀考点”、“河北省竞技健美操推广先进单位”、“市体育卫生和艺术教育先进位”。2004年初,我校被市委、市政府确定为今后重点培植的龙头学校。 学校先后夺得省、市中学生运动会季军和冠军。2005年高考取得显著成绩,本科一次上线达536人,一本上线64人,二本上线165人,我校考生林在强喜获承德市文科第一名,被清华大学录取,彻底改写了双滦高考的历史。
承德县职教中心是一所集普通中专、职业中专、职业高中、普通高中于一体的,就业与升学双重体制的综合性职业技术学校。学校占地167亩,建筑面积16000平方米,建有理、化、生、林果、财会、计算机、语音、服装、汽修、琴房、美容美发等十一个实验室。教职工104人,学校环境幽雅、风景秀丽,实行封闭式管理,宿舍内装有磁卡电话,是市级花园式学校,市级文明单位,市级教学改革先进单位,省级安全文明单位。专业设置为电子电工、果林、财会、计算机、旅游服务、汽车修理、服装设计与制作,(以上七个专业第一年开设普通高中课程,第二年按成绩和志愿分为普通高中班和对口升学班)电子电工、空港、美容美发、幼教(与北京、天津、二十二冶金局联办)
晋州市职业技术中学是河北省职业教诲最早生长起来的黉舍之一。几十年来,一直以社会需求为办学目标,对峙升学、失业两手硬的办学准绳,为社会培养了数以万计的初级和中级合用型人才。几十年来,晋州职中一直对峙以质量求保存,以效益求生长的办学战略,教诲讲授质量在河北省同类黉舍中遥遥抢先,升学率、技术合格率在河北省同类黉舍中首屈一指。 晋州市职业技术中学现设农学、打扮设想与工程、旅游办事与办理、财经管帐、电子电器、机器工艺与制造、计算机、修建工程技术、汽车工艺与维修、烹调与养分、美术等十一个专业,30个讲授班,在校生2000余人。 二十多年的生长,黉舍有一支高本质西席步队,教职工142人,此中兼任西席133人,学历达标率100%,具有初级职称的40人,“双师型”西席41人。薄弱的师资力量名扬全省。省、市停止的职业黉舍西席技术比赛,优良课比赛每次都榜上驰名,并插手多个国度级、省市级科研课题的研讨,均获得了丰富服从。 二十多年的生长,黉舍硬件扶植达到国度要求标准,现有高标准、高建设的讲授楼、尝试楼、综合楼、门生餐厅。微机室4个,课堂配有闭路电视和多媒体。有当代化的电工、钳工、打扮、旅游、机器、农学、美术、汽修、修建、烹调等十一个专业的实训室。化学、物理尝试室达到省标。藏书楼藏书3万多册。新建的校园网更便利了讲授事情。 黉舍环境美,校风正,学风浓。“进得职中来,大家能成才”,“失业离职中,大家能胜利”是晋州市职业技术中学向社会的慎重承诺。
保定市二中分校地处天威路中段,是一所初级中学。学校占地面积24253平方米,拥有高标准的教学综合楼和现代化的教学设施。校园环境宁静幽雅,文化气氛浓郁,二中分校人本着“一心办教育,一切为学生”的办学宗旨,坚持科研兴校,实施以名师带名科建名校战略工程,培养和造就了一支德文兼备梯度合理的骨干教师队伍,学校全面贯彻教育方针,积极拓宽素质教育新渠道。个界奥赛摘金夺银势头强劲;艺术教育独具特色,硕果累累,心理咨询方兴未艾,成果明显,学校为每一个学生撑起一片蓝天,让学生“人人成功,个个发展。二中分校升学率也位居保定市前茅。校园有一栋逸夫教学楼和东西小楼,西小院以及一栋实验楼,一栋办公楼组成。二中分校在中考中连创佳绩。
我校建于1992年,是一所国办中学,占地面积20240平方米,其中建筑面积8500平方米。学校有教职工99人,学历合格率达到100%,教学班17个,在校学生人数650人。课程设置:政治、地理、历史、生物、音乐、 体育、 美术、劳技、微机、数学、语文、物理、化学、英语学生范围:71号小区(部分)、红星楼(部分)、裕华楼、裕丰楼、裕兴楼、丰源楼、恒辉楼,世纪花园、张各庄楼、国商楼、赛德公寓、部东里、部西里、部家庄、长宁楼、变压器、联合楼、启北楼、气象局、许鄄子、王鄄子、娘娘庙、吴家庄、付家屯、张思庄学校党总支结合学校实际,努力把学习实践“三个代表”重要思想落到实处,他们采用定计划、定内容、定标准的方式,不断完善和强化集体学习制度、督促检查制度和考勤制度,使全校理论学习切实做到制度化、经常化、规范化。学校党总支坚持“党要管党,从严治党”的方针,树立党组织在群众中的威信,塑造党员在群众中的良好形象。学校最脏、最累、最危险的活,都由党员承担。为不断巩固和扩大先进性教育成果,该校党总支把工作的着力点放在制度的建设上,坚持和完善党的组织生活制度,继续坚持党员活动日制度,使每名党员始终保持“党员意识”和“先进意识”,通过“党员与群众交朋友”、“党员示范岗”’等主题教育活动,进一步激发政治热情,促进党员的自我管理、自我完善、自我教育和自我提高。
河北宁晋中学建立于1951年9月,1956年增招高中班,1978年被省当局定名为河北省重点中学,1998年由县城旧址迁于城东校园区,2003年5月被定名为河北省树模性浅显初级中学,当年被定名为河北省当代教诲技术尝试黉舍。校址南邻宁辛路,北依青银高速。校园占地186亩,黉舍有教职工309人,讲授班64个,在校生3974人。西席办理 本着“以报酬本,标准办理,科研兴教,质量兴校”的治校目标,慢慢完美了西席步队办理。一是强化讲授通例督查。对备、讲、批、辅、考各个环节以及讲授深思等多个方面提出详细要求,印发给大师。黉舍按期查抄,建立西席停业档案,将这些考核数据作为年关考评、进级评模的首要根据。二是加大校本培训力度,进步青年西席讲授程度。坚持不懈地展开听评课、拜师、个人备课、学科组教研等活动,按期停止名师“树模课”,青年西席“报告叨教课”,优良班主任经历交换会等活动。三是构造教龄在10年以下的西席与高三门生一起插手了第一次高考摹拟测验,与门生同场竞技,以期达到“以考促教”的结果。四是前后停止了青年西席板书设想大赛、浅显话大赛、多媒体课件制作大赛等活动,掀起了青年西席大练根基功的高潮。校园文明扶植 本校将2006年定为“校园文明扶植年”。现在步入校园,宁晋中黉舍训“砺志、笃学、荣校、报国”8个魏碑大字耸峙于讲授楼上,校风“勤奋、守纪、务虚、创新”8个隶书大字雄居于讲授楼两侧墙上。讲授楼、尝试楼、藏书楼楼、办公楼、门生宿舍楼、门生餐厅,到处可见人生砺志名言,治校格言和学天生长警示语,使门生在耳濡目染中,耳濡目染地熏陶了情操,进步了综合本质。晶龙奖学金 2006年8月16日,天下最大的单晶硅出产基地——河北晶龙个人在宁晋中学设立“晶龙奖学金”,又叫“宁晋中门生长基金”。县委、县当局带领及晶龙个人董事长、县政协主席靳保芳插手典礼启动并颁奖。晶龙奖学金每一年对宁晋中学优良生、贫苦生、高考成绩优良的同窗以及事情成绩凸起的西席停止帮扶和嘉奖。晶龙奖学金初次颁奖就达23.9万元,这一奖项的设立大大激起了宁晋中学师生勤奋学习,尽力事情的热忱。宁纺个人捐帮助教 2006年10月,宁纺个人捐资8万元,为宁晋中学设备多媒体课堂一座,这对宁晋中学安康疾速生长起到了强无力的鞭策感化。藏书楼事情 2006年12月29日,本校藏书楼顺利经由过程河北省教诲厅专家团验收,荣获“河北省一级藏书楼”称呼。2006年,本校藏书楼增加投入36万元,购进图书5万册,电子图书10万册,从而使图书总量超越20万册。藏书楼也完成了全程计算机办理。
学校教学设施齐全,拥有全新的教学楼、宿舍楼以及旧平房3栋(其中含危房2栋)。标准的300米操场;拥有现代化的微机室、语音室、多媒体网络教室,电子备课教室;拥有标准的物理、化学、生物、音乐、美术、体育、卫生、图书、阅览、电教等实验室并全部按省一类标准配备。
英才中学展开“八荣八耻”教诲 连日来,英才中学操纵师生大会、专题学习会、政治课、主题班会、黑板报、鼓吹栏、校园播送等情势对全校师生停止“八荣八耻”教诲。该校要请西席身先士卒,率先垂范,严格自律,当好“八荣八耻”的实际者和带头人。 黉舍非常重视学习优良黉舍先进经历,曾到邯郸市第一中学、衡水中学拜候,也曾到邯郸市第二十五中学、11中学等重点初中学习先进经历。 在“八荣八耻”学习会商活动中,该校连络实际总结出了校园“八荣八耻”,即以尽力学习为荣,以虚度年光光阴为耻;以连合和睦为荣,以拉帮结派为耻;以遵纪守法为荣,以打人骂报酬耻;以尊敬师长为荣,以目无礼节为耻;以节简朴素为荣,以攀比吃穿为耻;以爱护保重花草为荣,以踩踏生命为耻;以讲究卫生为荣,以污染警惕环境为耻;以自主自强为荣,以悲观依靠为耻。该校订峙把胡锦涛总书记“八荣八耻”和校园“八荣八耻”精力连络起来,引入课本、引入讲堂、引入糊口,对门生停止社会主义荣辱观教诲,促进他们行荣拒辱,早日成才。
杨家庄初级中学是一所乡办初级中学,始建 于1975年,现有教职工58名,本科学历的36人,其余均为专科学历,学历达标率100%。中学高级教师6名,中学一级教师41名,中学二级教师11名。学校有12个教学班,在校生总数716人 ,其中七年级223人,八年级254人,九年级239人。入学率100%,年巩固率98.4%,阶段巩固率96.8%。 学校占地面积23100平方米,生均占地3.17平方米,运动场地7620平方米。有250米的环形跑道和6组百米直跑道。 学校建筑面积3200平方米,设有三个实验室、三个准备室、三个仪器室、微机室、图书室、阅览室、档案资料室、音美器材室、体育器材室等,基本上配套达标。图书室藏书29318册,达到生均30册;另外,还有容量为2万册的电子图书。学校拥有大量的教学仪器,完好率99%,能满足24组分组实验和所有的演示实验的需要,实验开出率100%。 近10年是学校各方面发展较快的阶段,除去学校软硬件建设方面取得较大成果以外,教育教学质量也取得了优异的成绩。自1995年以来,在学校建设方面相继获得“定州市文明单位”、“定州市改善办学条件先进单位”、“定州市规范化学校”、“保定市规范化学校”、等荣誉称号;教育教学方面,共五次获得“贯彻教育方针,提高教学质量先进单位”,五次获得“立功单位”。
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