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定州市南支合中学
公立普通
1、深厚的汗青文明秘闻 2、黉舍始建于1951年，具有深厚的汗青文明秘闻，55年来为国度培养了数以万计的合格人才。86年以来，为清华、北大运送10论理门生，积年高考上耳目数均名列保定市浅显乡村中学前线。2006年高考在保定市同类黉舍综合排名第五。55年的文明沉淀构成了“团体优化、松散务虚、共讲贡献、力求进步”的南中精力，以特性化办学气势、迷信化的教诲办理获得社会承认。优胜的黉舍环境资本黉舍地处乡村，绿树环抱，柳绿桃红，绿化面积7000多平方米，以环境熏陶门生的情操。在环境育人的同时，我们明白本身的办学标的目标，找准定位：面向泛博门生，以当代化的办理手腕、先进的讲授理念和课程鼎新、幽雅的教诲讲授环境筑起莘莘 学子圆梦的门路。 3、高本质的西席步队 黉舍按期展开年级组、教研组讲授质量综合阐发、评价和信息交换活动，管学互促、讲授相长，为西席本质的进步供应强无力的保证。至今，黉舍已具有一支讲授本质过硬、优良的西席步队。此中初级西席16名，中级西席98名；优良班主任38名，优良西席65名，省级骨干西席2名，保定市骨干西席10名；颁发国度级论文著作300多篇……这些充分表白我校西席教书育人的优良本质。 4、“彰显本性，多元生长”艺体教诲特性：“彰显本性”——在对峙高中课程标准的同时，对具有艺术、体育潜能或兴趣的门生停止迷信的、专业的培养教诲，育其上风，显其特长。“多元生长”——黉舍充分拓宽学天生才渠道，满足社会对各种人才的需求，使分歧兴趣欢愉爱好的门生在其分歧的挑选标的目标和层次上获得充分、自在地生长。“彰显本性，多元生长”艺体教诲特性的构成，是我校贯彻落实“以报酬本，拾阶而上”办学理念的成果，也是教诲讲授创新的首要服从之一。
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定州市实验中学
公立普通
定州市实验中学始建于1984年，1990年被确立为重点初级中学，1999年改办为普通高级中学，是拥有160名教工，31个教学班，2482名学生的市级重点国办高中。建校以来，学校领导团结求实、率先垂范，教职员工敬业奉献、严谨善诱，在"科学管理、开放教育、立体育人"的办学理念下，学校内抓管理，外树形象，形成了"勤奋、严谨、文明、创新"的校风，教育教学质量突飞猛进。回忆过去的道路，我们体会深刻，收获颇多。 一、以人为本，坚持科学化管理。 以人为本是科学教育发展观的本质, 是当前教育改革和发展的核心思想, 也是教育教学工作的根本出发点。 1、加强领导班子建设。 以杨剑波为校长的班子集体加强自身修养，改进领导作风，大胆管理，勇于负责，率先垂范，严于律己。在完善了领导岗位责任制和责任追究制度的基础上，建立评价机制，树立全局意识、发展意识和创新意识。同时，充分发挥中层领导的职能作用，广开言路，合理搭配。中层干部干劲足、效率高，配合默契，协同一致，既做指挥员，又做战斗员，从而形成了分级负责管理，共谋学校发展大业的良好局面。 2、加强教师队伍的建设。 教师队伍建设的核心是转变思想观念，提高自身素质，树立适应现代社会发展的教学观、学生观和人才观。一是全面加强校风、师风和教风建设，以敬业奉献、开拓创新为主线，严格规范教师的教育教学行为。二是通过制度建设，在全校教师中倡导"讲奉献、讲大气、讲品位、讲合作"的教育文化，建立既鼓励竞争又提倡合作的管理机制，营造宽松、民主的工作氛围，建设团结、和谐的教师文化。三是重视教师的发展和培养，坚持"看主流，重实绩，不求全责备"的原则，为教师的成功创造条件。对名优教师，加强梯队建设，促其发挥作用，提高层次；对青年教师，关注他们的发展，为他们创设多种成长平台。 3、加强学生的思想建设。 完善德育工作管理体制，进一步发挥育人作用，党、政、工、团齐抓共管，使思想政治工作的力度不断加大。一是重视班级管理工作，提高班主任工作的效能，要求班主任走进学生心灵，用心帮助学生；要求班主任做好管理记录，做好流动学生的监控管理工作。安全工作是重中之重，稳定工作压倒一切。二是充分发挥团队组织的先锋作用，通过各种活动，进行综合素质的养成教育。三是高度重视社会教育网络的促进作用，进一步完善学校家庭教育管理体制。 二、质量为首，坚持最优化管理。 学校最根本的任务是培养和造就人才，教学质量是立校之本，改革教学管理是一个十分重要的举措。 1、抓好教学工作的四个环节管理。从制订计划、组织实施、监督检查、进行总结四环节入手，强调抓好落实，加强督导评估，从而建立教师业务档案。同时，优化教学管理体制，实行年级组基层教学管理群体，并加强教研组活动，狠抓教学研究，深化教学改革。 2、坚持有的放矢的三个阶段、两个层次管理。根据学校实际，确立"从起始年级抓起，从基础学科抓起，环环紧扣，步步砸实"的指导思想，实行"一年级抓紧，二年级抓稳，三年级抓准"的三个阶段的总体原则，从而制订相应的方法措施，好中差一齐抓，因材施教，分类推进。 3、学校对各班级、各学科都有科学的质量目标管理要求。教务处注重各班级、各学科的期中、期末考试过程及其结果的公正性，注重考试成绩的量化评比及分析，把教学目标管理和常规管理有机结合起来，实现了教学质量的竞争性、教学结构的合理性和质量管理的科学性。 4、高考质量是学校的生命线，学校专设高三工作领导小组，制定相应的有效措施，确保高考会战的胜利。一是要求高三老师积极向课堂４５分钟要效率，提高训练的针对性和有效性。同时，发挥骨干教师的传帮带作用，开展灵活多样、真实有效的教研活动，加强团队合作，提高学科组整体战斗力。二是继续做好推拉生工作，要求推拉生工作要有名单，有座谈记录，有成绩分析，有思想动态，努力使每一位教师都像班主任一样管理学生。三是加强对特长生的培养，专业教师的训练要有针对性实效性。四是召开考前誓师会，进行信心、理想教育，鼓舞学生斗志；进行心理教育，减轻或消除考生的紧张情绪。五是加强对外联系，捕捉高考信息，取他人之长，补己之短。 三、丰富多彩，坚持立体化育人。开展丰富多彩的校园文化已成为学校提高管理水平，提升办学品位，促进教育发展的一个重要举措。 1、环境育人我们深知一个生机盎然、整洁优美、蓬勃向上、健康和谐的校园环境，对学生的健康成长和发展，起着潜移默化的熏陶和启迪作用。基于实验中学陈旧的校舍，本学期对各教室、楼道和宿舍都进行了统一维修、粉刷及油漆，并加强了花园的整理。如今教室窗明几净，校园满目青翠，体现了高格调、高品位的文化环境氛围，从而优化了育人环境 。美化环境固然重要，净化环境更要持之以恒。每天的校园清整，即加强了学生的劳动实践教育，也让学生在劳动中创造美，体现了学校的精神文明程度。同时，我们设立了监督检查制度，让学生在活动中，潜移默化地把学校讲卫生的要求变成自觉的行动，并进一步内化为优良的品德素质。 苏霍姆林斯基说过：让校园的每一块墙壁都会"说话"，整个校园，就是思想品德教育的大课堂。我们在教学楼外布置了巨幅标语，在教学楼内、走道等墙壁上分别布置了"伟人廊"、"标语墙"等，在校园刊板上登载优秀学生的照片及座右铭，在每间教室内布置了国旗、班训，让学生时时刻刻都能与墙壁"对话"，并在"对话"中树立理想，培养情操，规范行为，勤奋学习。 2、活动育人我们坚持以爱国主义教育为重点，以科技、文娱、体育和社会实践活动为基础，弘扬社会主义文化和优秀的民族文化，让健康、高雅、生动的文化活动占领校园文化阵地。如以重大节日、纪念日为契机，开展迎国庆诗歌比赛、元旦书法比赛活动；结合学校实际，开展三月文明礼貌月活动、五月感恩征文、校园艺术周等学校传统活动。丰富多采的校园文化活动，既丰富了学生的课余生活，又净化了校园的精神环境；既增长了学生的才干，发展了个性，又使学生接受了教育，提高了学生的综合素质。 3、和谐育人 构建和谐民主的人际关系，从某种意义上讲是一种高级形式的校园文化，直接影响校园文化建设。师生关系是学校教育过程中最基本的校园人际关系，无时无刻不在影响着教育过程和结果。"亲其师"才会"信其道"。首先我们要求教师要具有较高的师德修养，热爱学生，尊重学生，做学生的知心朋友，要善待每一位学生，以发展的眼光看待学生，还要敢于承认错误，以理服人，取信于人，做学生的表率；另一方面，要求学生尊敬教师，勤学守纪。只有在此基础上，才能建立起和谐的师生关系，出现乐教乐学的生动局面。其次，教师要有目的地引导同学克服嫉妒、自卑、自傲、自私的不良心理，提倡同学间团结友爱、互相尊重、互相帮助、互相督促、共同提高；要重视学生的心理疏导，引导学生建立宽松健康的人际关系。第三，教师应当杜绝"居功自傲、文人相轻"的不良思想，从事业出发，互相理解，求大同，讲究群体意识，团结合作，建立起良好的协作关系，为学生树立榜样。 定州市实验中学与时俱进，日新月异，创造着一个又一个的辉煌。2002年，第一届毕业生参加高考便取得优异的成绩，本二上线率居定州市同类学校首位；2003、2004年上线率遥遥领先于同类学校，8个学科均获保定市学科优胜奖；2005、2006、年高考成绩再上新台阶，获保定市普通高中综合评比第一名；2007年高考，实验中学再获保定市普通高中高考综合评比第一名，本二应届生上线人数在同级同类学校中遥遥领先；所有学科均获保定市学科优胜奖。成绩固然让人骄傲，但谦虚奋进的实验中学，立足于自我发展，自我超越，将带着昨日的辉煌，迎着明日的朝阳，谱写新的篇章。
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河北定州中学
公立省重点
河北定州中学河北定州中学是位于河北省定州市的省级重点中学，位于河北省定州市中心街多年来培养了大批高素质人才，吸引着地区内的莘莘学子。。在学校党委行政的领导下，河北定州中学将会再创佳绩。 2007年5月25日，在北京大学英杰交流中心举行的中国百强中学发布会暨中国名校校长论坛上，该校被评为中国百强名校。 定州中学始创于清乾隆三年（公元1738年），校名几度更迭，1986年随县改市，由省教委命名为“河北定州中学”。当你走进定州中学校园，首先映入你眼帘的是一座巍峨壮观的教学大楼，教学楼廊腰缦回，造型新颖，结构别致。面积达16000平方米，容71个教室和教师办公室、教研室。室内装有卫星接收闭路电视系统。除此之外，还有电脑、数码投影仪、视频展台、多功能音箱、电动屏幕等先进设备。同学们每天通过计算机、音象系统，了解国内外政治、经济、科技、教育、文化、体育等重要新闻，并可利用周六下午观看英文原版的世界名著、名片，为学生创造了讲习、听、说、练的英语环境。 并可利用周六下午观看英文原版的世界名著、名片，为学生创造了讲习、听、说、练的英语环境。
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河北安新中学
公立普通
河北安新中学坐落于华北明珠白洋淀畔安新县育才路。黉舍占空中积11600平方米，建有办公楼、教 学楼、电教楼、图书楼、宿舍楼、400米标准活动场等一系列配套设施，总修建面积45300平方米。校园设想公道，楼群犬牙交错，糊口设施完美，各种东西完整。黉舍统统的课堂都装置了多媒体，并有千兆光纤百兆到桌面的校园网，设备有17个电子备课室，每个西席都有本身的微机，“用教诲的信息化”，安新中学正向数字化校园、无纸化办公迈进。 河北安新中学是安新县独一一所省级重点中学。黉舍具有的380多名教职工有杰出的团队精力。黉舍实施开放式办学，2002年与北大附中共建长途教诲树模校。黉舍走科研兴校之路，2002年景为“十五”重点课题尝试黉舍。黉舍成绩卓著，比来几年来几十名同窗被清华、北大、南开、北航、中心财经、中国传媒大学等天下名牌大学登科。仅04年就被授予市“先进个人”、“高考建功单位位”、“培养优良拔尖人才优胜奖”、“事情成绩凸起单位”、“优良党构造”、“文明生态校园”等10项名誉称呼。 新世纪、新征程，河北安新中学正以“精韧不怠、大德日新”为校训，在以德治校、以勤治校、以勤治教、以严治学的办学理念下与时俱进开辟创新，以勃勃朝气，昂扬的斗志扬帆远航。 编辑本段|回到顶部安新中学-校训 “精韧不怠”，出自于韩愈《进学解》。所谓“精”，就是学知识和做学问应精益求精，对一种学问、技术或 停业有深切的研讨和透辟的体味;在学问或实际上又专又深，达到广博高深。 “韧”，就是在肄业和做学问时，要 有坚毅不拔的意志和果断的毅力，对迷信知识的寻求不克不及浅尝辄止、半途而废，要坚持不懈，坚持不懈。在迷信的 门路上没有平坦的小道，只需沿着峻峭的山路攀登的人才有但愿达到光辉的顶点。 “不怠”，就是要求勤奋学习 和事情，不克不及松弛怠惰。常言道：业精干勤，荒于嬉。 “大德日新”源出《周易》， 《易·系辞》说： “富有之谓大业， 日新之谓大德。”所谓“富有”就不是空乏，不论从知识、风致和审美才气才气纵横上讲，或三者结合而论，都是可通的。当代的教诲，特别是传统儒家的教诲，死力要肄业习要使为学 者的风致产生窜改。所谓“学能以窜改气质为功”每天都有进步，就是最大的收成，也是品德的最富强的状况了。不论门生 的气质，还是师长西席的品德，另有黉舍的内涵都要在讲授过程中不竭有所长进，如许就会有大德的“气象”。无气象，就不是 好黉舍：无气象，就不是好师长西席和好 门生。涵养迷信、人文乃至深厚，德行就会沛然横溢，人就有能够臻于“至善”之境地， 养成美满之品德。 而德之盛，需求积久而成，不是一日之功德之为物，最怕犹豫不决。对峙不懈的日新，一直不渝的创作发明， “精韧不怠”，出自于韩愈《进学解》。所谓“精”，就是学知识和做学问应精益求精，对一种学问、技术或停业有深切的研讨和透辟的体味：在学问或实际上又专又深，达到广博高深。 “韧”，就是在肄业和做学问时，要有坚持不懈的意志和果断的毅力，对迷信知识的寻求不克不及浅尝辄止、半途而废，要坚持不懈，坚持不懈。在迷信的门路上没有平坦的小道，只需沿着峻峭的山路攀登的人才有但愿达到光辉的顶点。 “不怠”，就是要求勤奋学习和事情，不克不及松弛怠惰。常言道：业精干勤，荒于嬉。“大德日新”源出《周易》， 《易·系辞》说： “富有之谓大业， 日新之谓大德。”所谓“富有”就不是空乏，不论从 知识、风致和审美才气才气纵横上讲，或三者结合而论，都是可通的。当代的教诲，特别是传统儒家的教诲，死力要肄业习要使为学 者的风致产生窜改。所谓“学能以窜改气质为功”每天都有进步，就是最大的收成，也是品德的最富强的状况了。不论学子 的气质，还是师长西席的品德，另有黉舍的内涵都要在讲授过程中不竭有所长进，如许就会有大德的“气象”。无气象，就不是好黉舍：无气象，就不是好师长西席和好门生。涵养迷信、人文乃至深厚，德行就会沛然横溢，人就有能够臻于“至善之境地， 养成美满之品德。而德之盛，需求积久而成，不是一日之功德之为物，最怕犹豫不决。对峙不懈的日新，一直不渝的创作发明，才是大德的状况.《尚书》说： "苟日新， 日日新，又日新。”就是要求一日也不间断的生长井生长起来。北宋理学家张横 渠师长西席有诗表示这类每日求新的精力： “芭蕉心尽展新枝，心卷新心暗已随。愿学新心养新德，旋随新叶起新知，” “日新” 就是对峙不懈的研讨学术，寻求真谛，创作发明新知。体味圣贤教诲， 穷年累月，必能达于天人，心入于穷神之化之境地。而日新之要，惟在此心之求伸求新。究其大端，不过卓然有立，不为流俗所污，不为习尚所使。必以日新之积而成大德之美，乃能长久立于不隳之堕之地，乃能不竭张扬黉舍文明之精力，乃能对故国、对群众、对社会有所进献。编辑本段|回到顶部安新中学-讲授设备 河北安新中学是安新县独一一所省属重点中学，承担着向高档院校运送人才的重担。安新中学的硬件扶植达省一类校标准。黉舍占地总面积116000平方米，东校区建有办公楼1栋、讲授楼3栋、电教楼1栋（电子备课室、微机室、语音室）、综合尝试楼1栋、门生宿舍楼4栋、餐厅3个、混堂1个（可供30人同时淋浴）、400米标准活动场1个（土质不是塑胶），音乐、美术专业课堂、图书室、阅览室、质料室各一个，音、体、美东西齐备，藏书近三万册，报刊230余种。2004年2月，安新中学开端扶植西校区，一期工程总投资1882万元，修建面积16336平方米，包含讲授楼1栋、科技楼1栋、门生宿舍楼3栋和门生餐厅一座。招生范围由2003年20轨至24轨，高一在校生达到1600人。在校门生总人数达4500人。 黉舍实施开放式办学，走科研兴校之路。2002年5月与北京大学从属中学联袂共建长途教诲树模校，完成了先进教诲资本共享。投资300多万元建成千兆光纤、百兆到桌面的校园网，统统讲授班全数装置多媒体设备，西席备课人手一台微机，将当代信息技术的高速路铺到了每位师生的桌面；2002年11月16日成为中国教诲学会“十五”重点科研课题“创新写作讲授研讨与尝试”尝试黉舍；2004年建成“河北大学本国语学院生源基地”，聘外籍西席讲课，加强黉舍外语讲授，凸起了黉舍英语特性。同年承担中心教科所德育尝试课题，成为“团体构建黉舍德育体系深化。
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