【导读】2012年10月教师资格小学教育心理学真题。
二、名词解释题(本大题共5小题，每小题4分，共20分)
21．学习动机
22．规则
23．组织策略
24．个性
25．挫折
三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)
26．归因理论认为个体是从哪些维度对成败进行归因的?
27．小学生学习活动的基本特点有哪些?
28．教师的角色冲突主要表现在哪些方面?
29．班集体的形成经过了哪些阶段?
30．科尔伯格认为道德发展分为哪几种水平?
四、论述题(本大题共3小题，请任选2小题作答。全部作答只按前2小题评分。每小题15分，共30分)
31．结合实际谈谈促进学习策略教学的有效措施。
32．教学中如何创造条件，促进正向迁移的发生?
33．试述影响问题解决的因素。
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