【导读】教师招聘考试典型真题荟萃之选择题
64.勒温曾在1939年将教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种类型。
65.一般说来，群体间竞争的效果取决于群体内的合作。
66.教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案作出决策。
67.形成性评价通常发生在教学过程之中。
68.通常在一门课程或教学活动结束后进行、对一个完整的教学过程进行的测定称为总结性评价。
69.诊断性评价多半是在形成性评价之后实施。
70.效度是衡量一个测验正确性的重要指标，即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。
71.教学评价是一种系统化的持续的过程，包括确定评估目标、搜集有关资料、描述并分析资料、形成价值判断以及做出决定等步骤。
72.教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质即教育机智。
73.衡量教师是否成熟的重要标志是能否自觉地关注学生。
74.教师角色形成的过程有三个阶段：角色认知阶段、角色认同阶段和角色信念阶段。
75.微格教学指以少数学生为对象，在较短时间内尝试做小型的课堂教学，并摄制成录像，课后进行分析，这是训练新教师、提高教学水平的一条重要途径。
76.国务院教育行政部门主管全国的教师工作。
77.教师的平均工资水平应当高于国家公务员的平均工资水平。
78.《中华人民共和国教师法》自1993年11月1日起施行。
79.学校管理实行校长负责制度。
80.我国实行的是九年义务教育制度。新修订的《中华人民共和国义务教育法》共有八章六十三条。
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(责任编辑：王永涛)
