21.师生关系中最基本的一种关系是(A)。
A.工作关系
B.心理关系
C.道德关系
D.个人关系
22.教师职业道德的核心是(B)。
A.忠于人民的教育事业
B.热爱学生
C.团结协作
D.以身作则
23.以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于(B)。
A.管理型
B.放任型
C.专制型
D.民主型
24.对学生的发展最有利的师生关系模式是(D)。
A.管理型
B.放任型
C.专制型
D.民主型
25.在哪种师生关系模式下，学生的学习成绩最好(C)。
A.管理型
B.放任型
C.专制型
D.民主型
26.哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征(D)。
A.管理型
B.放任型
C.专制型
D.民主型
27、教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生 ( B )
A、有意注意
B、无意注意
C、兴趣
D、共鸣
28、在下列教师行为中，属于心理健康表现的有 ( B )
A、交往中，将关系建立在互惠的基础上
B、冷静地处理课堂环境中的偶发事件
C、将生活中的不愉快情绪带入课堂，迁怒于学生
D、偏爱甚至袒护学习成绩好的学生
29、评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是 ( C )
A、关注学生的学业成绩
B、关注学生在群体中的位置
C、关注和促进学生的发展
D、帮助学生认识自我，建立自信
30、为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，国家实行三级课程管理体制。这三级课程是 ( D )
A、必修课、选修课和活动课
B、理论课、实验课和活动课
C、显形课、隐形课与实践课
D、国家课程、地方课程和校本课程
31、现代学生观的基本观点是 ( D )
①学生是发展的人 ②学生是独特的人③学生是自由的人 ④学生是教育活动的主体
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
32、个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的( C )
A、健康权
B、名誉权
C、受教育权
D、隐私权
33、下列哪种情况下造成的学生伤害事故，学校应当承担责任( D )
A、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的
B、学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告之学校的
C、学生行为具有危险性，学校、教师已经告戒、纠正，但学生不听劝阻，拒不改正的
D、学校组织学生参加教育教学活动或校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的
34、课程改革是推进素质教育的历史的(A)选择。
A必然
B必要
C必需
35、课程改革是我国教育领域的一场广泛深入的教育(B)。
A改革
B创新
C变革
36、新课程提倡培养学生的综合能力，而综合能力的培养要靠教师集体智慧的(A)。
A发挥
B发展
C发扬
37、新课程呼唤综合型教师，这是一个非常值得注意的(C)。
A变革
B改变
C变化
38、课程资源的开发和利用，是保证新课程实施的(B)条件。
A重要
B基本
C必要
39、改变应试教育模式下的学科本位课程体系，建构与时代精神相适应的旨在培养和提高人的素质的课程体系，是实施素质教育的(C)环节。
A重要
B必要
C首要
40、新课程教学改革要求我们首先确立起(B)。
A、先进的教学观念
B、与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念
C、教师为主导，学生为主体的教学观念
D、以课堂教学为中心教学观念
(责任编辑：admin)