4006-01-9999教师招聘
【导读】2015年特岗教师《中学语文》全真模拟卷及解析五详细见下文:

  参考答案

  一、古诗文积累与运用

  1.何时可掇 枉用相存

  2.既无伯叔 门衰祚薄

  3.烟光凝而暮山紫

  4.会桃花之芳园

  5.逝者如斯盈虚者如彼

  6.合抱之木千里之行

  7.齐楚之精英 剽掠其人倚叠如山

  8.天下云集响应 赢粮而景从

  9.念天地之悠悠独怆然而涕下

  10.剪不断,理还乱

  二、科技文阅读

  11.C[解析]本题考查对文中重要词语含义的理解能力。据第4段“联合国……计算机模型只考虑了对变暖效应的快速反馈…一则被忽略了”,可确定C选项错误。

  12.C[解析]本题考查对文中重要语句含义的理解能力。根据第1段“过去5亿年里,地球高温期一般与大气中二氧化碳浓度较高的时期相吻合,反之亦然”可知A项以偏概全,是“一般”而非“必然”,排除。B项指代对象理解错误,是“被反射回太空的太阳辐射”而非“来自太空的太阳辐射”,可根据第3段“气候变暖还会减少积雪和缩小海洋的覆盖范围,这将导致被反射回太空的太阳辐射减少,从而导致气温进一步升高”排除。D项逻辑关系理解错误,平均气温升高是拿上新世早期和“现在”相比较而言的,可据第5段“当时大气中二氧化碳浓度约为400ppm,仅比现在高一点,当时的地球平均气温却比现在高3摄氏度,海平面比现在高25 米。而永久冰盖面积也比现在小”排除。

  13.B[解析]本题考查根据文章内容进行推断的能力。B项中的“数千万年”推断错误,根据第2段“测量南极冰盖中微气泡里的二氧化碳含量,能了解过去大气中二氧化碳的浓度,但可回溯的时间并不长”可以得知。

  三、文言文阅读

  14.B[解析]B项错误,“当”应为称得上、当得起之意。

  15.A[解析]A项第一个“且”用在句首,是文言发语词,与“夫”相似,第二个是连词,表示转折的意思。

  16.C[解析]①④只是陈述事实,并不是作者的观点。

  17. D[解析]D项是对“自古序其文者,皆后世宗师其人而为之”的错误理解,该句意为“自古以来给书作序的,都是后世的宗师”。是说后世的宗师可以给人作序,而不是说能给人作序的人就能成为后世宗师。

  参考译文:

  《会试录》、《乡试录》都是主考官在书前作序,副考官在书后作序,这是职务的要求。只要是书也都是这样。比如国家刚建立时,府州县志写成后,一定是推举这个地方有学识的、年长受尊崇并且有文采的人来写序,如果没有的话就由这个府州县的官员来写。请人写的序一定要是适合那个人写的,那个人也一定要考虑(或审视) 真的没有比自己更合适的人选了,然后再作序。官员写序的,如果他的文笔优秀,序文对这本书也有增辉和推广的作用,那就不谦让给乡里的人写了。乡里的读书人,如果他文笔优秀,序文对这本书也有增辉、推广的作用,那么官员是不敢作序的。如果有独到的想法,则作者可以自己作序不推让给地方的长者和官员。凡是这样的,就正是职务、职责,所以.序一般只有一篇。有的另有阐明的,则叫作后序,也有只记录成书时间而没有序的。现在却有两篇序,有的甚至三四篇序。有两篇序是不符合体例的。不是适合作序的人作序是越职的。世上的君子不好读书却好多说话啊。

  凡是书有新的见解的,可以作序;如果没有什么发现,只记录成书的时间就行了。人的毛病在于喜欢给人作序。

  唐朝杜牧在《答庄充书》中说:“自古以来给书作序的,都是后世的宗师。现在我和您共同生活在当今时代,想为您还没写完的文章作序,这实在是不可以啊。”读了这段话,现在那些喜欢给人作序的人就可以停止了。

  娄坚在《重刻<元氏长庆集)序》中说:“序言.是用来说明写作的主旨的,这大概是始于子夏为《诗经》作序。后来刘向以校书为职业,每编辑一册就作序,很是文雅。左思写成《三都赋》后,以为自己名声不是很盔,求皇甫谧为自己作序。所以作文的人多托付别人作序用来传名,都急切地追求名声,而唯恐人们不知道自己。“至于后来文章流传的时间长了,留存的刻本也许模糊不清没法看了,缮写后重新刻印,于是人们再写一篇序,这时则应该记叙重新刻印的原因。而现在序言所记述的,不是追述议论过去的贤者,随意作出优劣的论断,就是过分地称赞某些好事,过多地用一些宣扬的辞藻,也都是我所认为不可取的。”读了这些话,如今喜欢给古人文集作序的人也可以停止了。 (责任编辑:wangjian)

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